在《紅樓夢》第四十八回，作者用生動(dòng)的筆觸描述了香菱學(xué)詩這一情節(jié)：

當(dāng)香菱進(jìn)園伊始，“拜街坊”拜到瀟湘館時(shí)，一見到黛玉就提出了學(xué)詩的要求：“我這一進(jìn)來了，也得空兒，好壞教給我做詩，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要學(xué)詩，你就拜我為師，我雖不通，大略也還教的起你?！毕懔庑Φ溃骸肮贿@樣，我就拜你為師，你可不許膩煩的。”

香菱道：“我只愛陸放翁的'重簾不卷留香人，古硯微凹采墨多’。說的真切有趣。”黛玉道：“斷不可看這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近的就愛，一入了這個(gè)格局，再學(xué)不出來的。你只聽我說，你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律一百首細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一百二十首老杜的七言律，次之再李青蓮的七言絕句讀一二百首；肚子里先有了這三個(gè)人做了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)、劉、謝、阮、庾、鮑等人的一看，你又是這樣一個(gè)極聰明伶俐的人，不用一年的功夫，不愁不是詩翁了?！毕懔饴犃?，笑道：“既這樣，好姑娘，你就把這書給我拿出來，我?guī)Щ厝?，夜里念幾首也是好的?！摈煊衤犝f，便命紫鵑將王右丞的五言律拿來，遞與香菱，道：“你只看有紅圈的，都是我選的，有一首念一首；不明白的，問你姑娘；或者遇見我，我講與你就是了?！?/span>

后來的故事就是：香菱拿了詩，回至衡蕪院中，諸事不管，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵拿她投辦法。一日，香菱讀完王維的，笑吟吟的給黛玉送了書來，喜得換了杜律回去。終日茶飯無心，坐臥不定。做出一首以月為題的“月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)”的七律來，只因措詞不雅，又另做一首，卻過于穿鑿，最后忽于夢中得了八句：“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問：何緣不使永團(tuán)圓？”博得眾人的“這首不但好，而且新巧有意趣”的評論，取得進(jìn)入大觀園“沙龍”——詩社的資格。

從這個(gè)故事中，我們看到香菱自學(xué)成才，有三個(gè)成功的因素：(1)“苦志學(xué)詩，精血誠聚”；(2)“質(zhì)之良師”，(3)得其門徑。尤其是第三點(diǎn)對于我們圖書館工作者來說，特別眼熱。大凡學(xué)文的是不難弄明白黛玉所提及的那幾位古詩人為何許人也，我這里就姑存不究了，且依黛玉之語作如下的調(diào)理，就不難看出黛玉向香菱所開出的是一個(gè)很專的閱讀書目。

黛玉在大觀園中詩詞上的地位，足可冠于群芳之首。從“林瀟湘魁奪菊花詩”到《葬花詞》、《秋窗風(fēng)雨夕》和《桃花行》等成績的取得就可判定。黛玉雖說出身于 “書香門第”，其父林如?！澳耸乔翱频奶交ā?，家學(xué)淵遠(yuǎn)是肯定的啰，兼之她生得聰明俊秀，又自幼就教于賈雨村，有著良好的教育基礎(chǔ)，但她的功底實(shí)離不開推薦書目的指導(dǎo)，這從她圈選王右丞的五言律中可以看出。因此，黛玉向香菱所推薦的書目，實(shí)乃其自學(xué)成才的經(jīng)驗(yàn)，行之有效的方法和畢生讀書的體會(huì)。

 （首先，要多讀。黛玉讓香菱誦讀王維的五言律詩一百首，杜甫的七言律詩一二百首，李白的七言絕句一二百首。）“讀詩百遍，其義自見”，誦讀這種方法對于我們學(xué)寫詩也是非常正確而必要的。隨著誦讀篇目數(shù)量的增加，你對詩歌的語言感知能力就會(huì)越來越強(qiáng)，詩歌的閱讀水平也就會(huì)越來越高。誦讀就詩歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑。體現(xiàn)了黛玉的教學(xué)理念：先積而后發(fā)，厚積而薄發(fā)。黛玉想借助大量的閱讀積累來加強(qiáng)香菱的文學(xué)功底，讓她領(lǐng)會(huì)詩的真諦，為寫詩做好充分準(zhǔn)備。

其次，黛玉認(rèn)為，要學(xué)詩就要學(xué)一流的，選擇最有學(xué)習(xí)價(jià)值的經(jīng)典作為學(xué)習(xí)對象。李白、杜甫、王維這三位，一個(gè)是詩仙，還被譽(yù)為七絕圣手；一個(gè)是詩圣，律詩的成就達(dá)到頂峰；一個(gè)是詩佛，被尊為五言之宗匠。我國詩歌藝術(shù)的表現(xiàn)手法是賦比興，而他們的藝術(shù)手法，詩仙側(cè)重比，詩圣側(cè)重賦，詩佛側(cè)重興。如果從借鑒藝術(shù)手法及藝術(shù)法度這個(gè)角度看，無疑要首選王維。因?yàn)樽钜娝囆g(shù)功底的莫過于工描的本領(lǐng)了，而這三位詩歌巨匠之中工描的藝術(shù)成就最高的無疑是王維，他營造的詩歌意境達(dá)到了“詩中有畫，畫中有詩”的境界。林黛玉首選王維，次選杜律，最后選李白，就是從藝術(shù)的最高標(biāo)準(zhǔn)起步學(xué)習(xí)。對這三個(gè)人的詩要反復(fù)閱讀，反復(fù)思考，讀時(shí)多費(fèi)力，終身多收益。

讀詩先要自己“細(xì)心揣摩”，“領(lǐng)略”其中的“滋味”，亦即“詩的好處”。但捧一本詩邊讀邊想，潛心揣摩，直到領(lǐng)略每首好詩的精妙處，自然是最重要的。但自己動(dòng)手學(xué)著來做，與只讀不寫還是不一樣的。