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數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就用這個(gè)數(shù)學(xué)工具來(lái)幫忙

 喜楊楊emily 2018-05-08

美國(guó)幼兒園到小學(xué)都會(huì)教給孩子很多好用的數(shù)學(xué)工具,這樣可以幫孩子快速找到一個(gè)數(shù)學(xué)題的解題思路。


——芊媽



前不久同事跟我說(shuō),她給上學(xué)前班的孩子玩了幾個(gè)用十格陣算10以內(nèi)加減法的游戲,當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得有啥效果,就忘了這事。


那天孩子做練習(xí)冊(cè)時(shí),有一道減法題13-7,孩子看到題目很快就寫出答案6,這讓同事很吃驚,孩子說(shuō),我腦袋里想的是十格陣中的13,然后減去7個(gè)格子,剩下的就是6個(gè)格子了。



看來(lái)孩子不光會(huì)用十格陣計(jì)算10以內(nèi)的加減法,還把十格陣?yán)锩娴慕忸}思路擴(kuò)展了,從10格變形到15格,照這個(gè)思路,以后20以內(nèi)的加減法也都能迎刃而解。


所以說(shuō)咱們給孩子教數(shù)學(xué)工具,不光是要讓孩子學(xué)會(huì)使用這個(gè)工具,還要讓孩子學(xué)到其中的解題思路和方法。


錯(cuò)過(guò)前面十格陣推文的妞們,可以戳→這個(gè)數(shù)學(xué)工具能幫娃提高做題速度,你一定很需要它


今天芊媽要說(shuō)另一個(gè)美國(guó)孩子從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)使用的數(shù)學(xué)工具,那就是數(shù)軸


上周說(shuō)減法的時(shí)候,有個(gè)游戲《倒著跳的小兔子》,就是用數(shù)軸幫孩子算減法的。




今天芊媽會(huì)從數(shù)軸的概念、學(xué)習(xí)內(nèi)容、解題思路這三個(gè)方面給妞們?cè)敿?xì)解說(shuō)。


1、數(shù)軸是什么?數(shù)軸上的數(shù)字有什么含義?


① 首先,我們要知道數(shù)軸是什么


數(shù)軸就是像尺子一樣的,有單位和刻度,但是與尺子不一樣的是,它左右兩邊多了兩個(gè)箭頭。


往右邊的箭頭方向走,數(shù)字會(huì)越來(lái)越大,往左邊的箭頭方向走,數(shù)字會(huì)越來(lái)越小。



有了這兩個(gè)箭頭,它就不是測(cè)量工具啦,而是幫助孩子理解數(shù)字規(guī)律的工具。


而且,學(xué)數(shù)軸還能為孩子將來(lái)學(xué)分?jǐn)?shù)打基礎(chǔ)。因?yàn)閿?shù)軸上的刻度是等分的,美國(guó)老師都會(huì)利用數(shù)軸教孩子們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的概念。



今天咱們利用數(shù)軸,教幼兒園和小學(xué)1-2年級(jí)的孩子,學(xué)習(xí)4個(gè)上小學(xué)前要掌握的數(shù)學(xué)規(guī)律,還可以輔助孩子進(jìn)行加減法計(jì)算和做應(yīng)用題。


2、數(shù)軸要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?


數(shù)軸上的數(shù)字含義不同,數(shù)軸要解決的問(wèn)題也就不同,但是數(shù)軸的形式都是一樣的。


所以學(xué)習(xí)數(shù)軸的第①個(gè)內(nèi)容,是認(rèn)識(shí)數(shù)軸。


拿這個(gè)“小積木站一排”的數(shù)軸舉例,標(biāo)準(zhǔn)單位是1,從左到右,數(shù)字逐漸增加,孩子要明白每個(gè)數(shù)字和擺放樂(lè)高塊的數(shù)量是對(duì)應(yīng)的,寫著1的地方就放1個(gè),寫著5的地方就放5個(gè)。



同時(shí)要讓孩子發(fā)現(xiàn),在數(shù)軸上,小的數(shù)字在左邊,大的數(shù)字在右邊。


比如,兩只小鹿賽跑,從數(shù)軸上的最左邊開(kāi)始跑,棕色鹿角的小鹿停在5,紅色鹿角的小鹿停在8,5在8的左邊,所以5比8小,紅色小鹿跑的遠(yuǎn)。



學(xué)數(shù)軸的第②個(gè)內(nèi)容,理解基數(shù)原則。


數(shù)軸上從最左邊的0開(kāi)始往右走,每次走1個(gè)刻度,停到數(shù)字幾,就說(shuō)明走了幾個(gè)刻度。


比如,《小昆蟲認(rèn)數(shù)字》中,要學(xué)習(xí)數(shù)字6,讓蜜蜂從0起飛,飛過(guò)6個(gè)格,停下來(lái)的位置就是數(shù)字6啦。



學(xué)數(shù)軸的第③個(gè)內(nèi)容,理解序數(shù)概念。


就像前面說(shuō)過(guò)的,數(shù)軸上的數(shù)字可以按1、2、3.....順序排列,用序數(shù)表示就是“第一、第二、第三......。


比如,各種職業(yè)的火柴棍排成一隊(duì),站在數(shù)軸1的位置就是第一個(gè),站在數(shù)軸10的位置就是第十個(gè)。



把數(shù)軸中的數(shù)字看做序數(shù),可以解決很多與順序相關(guān)的應(yīng)用題。


比如,小朋友排隊(duì)去博物館參觀,小雨站在隊(duì)伍的第3個(gè),晴晴站在小雨后面的第7個(gè),晴晴在隊(duì)伍的第幾個(gè)?


在數(shù)軸上,先找到小雨的位置3,再往右數(shù)7個(gè),到了數(shù)字10,所以晴晴在隊(duì)伍的第十個(gè)。



學(xué)數(shù)軸的第④個(gè)內(nèi)容,就是用數(shù)軸工具鍛煉孩子的加減法解題思路。


這里的加減法包括一般的加減法算式和應(yīng)用題兩種。


《移動(dòng)的蘋果樹(shù)》是利用數(shù)軸計(jì)算加法算式的。


比如,紅色骰子顯示的是3,把數(shù)軸移動(dòng)到3的位置,拿3個(gè)紅蘋果放在樹(shù)上。



黃色骰子顯示的是6,拿6個(gè)黃蘋果放在樹(shù)上,向左拉數(shù)軸,從3往后面拉6格,停在數(shù)字9,9就是現(xiàn)在樹(shù)上全部的蘋果數(shù)。



(妞們可以讓孩子數(shù)數(shù)樹(shù)上的毛球蘋果,看看和數(shù)軸的答案是不是一致噠)


上面說(shuō)的數(shù)學(xué)規(guī)律和解題方法,芊媽今天都準(zhǔn)備了好玩的配套練習(xí)題↓


3、12個(gè)《數(shù)軸游戲和練習(xí)》,讓孩子使用數(shù)軸工具來(lái)輔助數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)


按照學(xué)習(xí)數(shù)軸的4個(gè)內(nèi)容,芊媽給孩子們整理了11個(gè)游戲,還有一套十格陣和數(shù)軸的綜合練習(xí)題,把之前的十格陣也復(fù)習(xí)下。


想要獲得《數(shù)軸小游戲》的PDF電子版,在公號(hào)首頁(yè)回復(fù)“數(shù)學(xué)21”。



下面開(kāi)始挨個(gè)說(shuō)說(shuō)。


① 認(rèn)識(shí)數(shù)軸,并理解基數(shù)概念



配套的有4個(gè)小游戲,分別是平面的《貼紙數(shù)軸》、立體數(shù)軸《小積木站一排》、可移動(dòng)的數(shù)軸《小鹿賽跑》和學(xué)習(xí)基數(shù)的《小昆蟲認(rèn)數(shù)字》。



比如,孩子用不同顏色的小圓點(diǎn)貼紙,做出了專屬自己的彩虹數(shù)軸。



《小鹿賽跑》可以用兩只小鹿所在的位置,說(shuō)明數(shù)字的大小。



用《小昆蟲認(rèn)數(shù)字》教孩子認(rèn)識(shí)從0-10的數(shù)字。


比如,教孩子認(rèn)數(shù)字3,讓蝴蝶從青草數(shù)軸的0開(kāi)始往右飛,飛過(guò)3個(gè)刻度,停下的位置就是數(shù)字3,把蝴蝶冰棍棒插在3上。



② 理解序數(shù)概念



這里有一套《序數(shù)數(shù)軸綜合游戲》,里面有火柴棍數(shù)軸、序數(shù)涂色和計(jì)數(shù)片找序數(shù)詞共8頁(yè)小游戲,還有《誰(shuí)飛的快》和《離家有多遠(yuǎn)》這樣稍微復(fù)雜些的序數(shù)游戲。



先玩《序數(shù)數(shù)軸綜合游戲》,兩個(gè)火柴棍數(shù)軸,可以讓孩子先復(fù)習(xí)一下基數(shù)的概念,再對(duì)比學(xué)習(xí)序數(shù)的含義。



然后就是通過(guò)涂色和找序數(shù)詞的游戲,熟悉序數(shù)在數(shù)軸上的位置。比如,要找出丑小鴨的序數(shù),從左邊向右數(shù)了4個(gè),就用計(jì)數(shù)片蓋住“第四個(gè)”。




再玩《誰(shuí)飛的快》和《離家有多遠(yuǎn)》,讓孩子知道序數(shù)可以表示不同的含義,飛行速度和距離遠(yuǎn)近,都可以用序數(shù)來(lái)表示。


比如,飛的最快的是火箭,也是飛的第一快的,超人排在第二,就是飛的第二快的。



再比如,按照離家的距離,從近到遠(yuǎn)把家和10個(gè)地點(diǎn)排序,做成一個(gè)地點(diǎn)數(shù)軸。



(地點(diǎn)卡片有點(diǎn)大,可能得在家里的地板上玩,變成一個(gè)地板游戲。)


抽一張問(wèn)題卡:找到數(shù)軸上的博物館。它離家有多遠(yuǎn)?下一個(gè)遠(yuǎn)的地方是哪里?在地點(diǎn)數(shù)軸上找到博物館,用定位卡標(biāo)記,數(shù)軸上的數(shù)字是7,說(shuō)明博物館離家有7個(gè)單位距離那么遠(yuǎn)。



箭頭往右走一個(gè)單位距離,下一個(gè)遠(yuǎn)的地方就是火車站啦。



③ 用數(shù)軸工具鍛煉孩子的加減法解題思路



這部分游戲一共有4個(gè):《移動(dòng)的蘋果數(shù)》、《火柴棍算算術(shù)》、《數(shù)軸三連加》《數(shù)軸應(yīng)用題》。



其中,《移動(dòng)的蘋果樹(shù)》和《火柴棍算算術(shù)》是兩個(gè)加數(shù)的加法算式題,玩法差不多。


比如,第一個(gè)加數(shù)是2,就把火柴棍移動(dòng)到數(shù)字2上,第二個(gè)數(shù)字是5,就把火柴棍向右移動(dòng)5個(gè)格,停下來(lái)的數(shù)字就是加法算式的結(jié)果,所以2 5=7。



《數(shù)軸三連加》是三個(gè)加數(shù)的算術(shù)題,有常見(jiàn)的加法橫式,還有豎式,可以為孩子以后多數(shù)位的計(jì)算打基礎(chǔ)。


雖然算式變成豎式的,但是在數(shù)軸上的移動(dòng)和橫式是一樣的。比如,7 2 2,從7先往右移動(dòng)2格,再往右移動(dòng)2格,停在11,所以7 2 2=11。



《數(shù)軸應(yīng)用題》一共有12道加減法應(yīng)用題,讓孩子練習(xí)掌握使用數(shù)軸解題的技巧。



④ 數(shù)學(xué)工具綜合練習(xí)題


除了11個(gè)數(shù)軸游戲,還有一套《數(shù)學(xué)工具綜合練習(xí)題》,把新學(xué)習(xí)的數(shù)軸和以前學(xué)過(guò)的十格陣,結(jié)合到一起給娃綜合練習(xí)。



比如,計(jì)算加法5 2,可以先畫滿十格陣的第一行,再在第二行從左邊開(kāi)始畫兩個(gè)格,也可以從數(shù)軸上小青蛙的位置開(kāi)始向右跳兩個(gè)刻度,停下來(lái)的7就是答案了。



4、《數(shù)軸游戲和練習(xí)》的12個(gè)游戲如何獲得?

 

① 汁源內(nèi)容

12個(gè)數(shù)軸游戲和練習(xí)

—4個(gè)認(rèn)識(shí)數(shù)軸的游戲:《貼紙數(shù)軸》、《小積木站一排》、《小鹿賽跑》和《小昆蟲認(rèn)數(shù)字》

—3套理解序數(shù)概念的游戲:《序數(shù)數(shù)軸綜合游戲》、《誰(shuí)飛的快》和《離家有多遠(yuǎn)》

—4個(gè)練習(xí)加減法解題思路的游戲:《移動(dòng)的蘋果樹(shù)》、《火柴棍算算術(shù)》、《數(shù)軸三連加》和《數(shù)軸應(yīng)用題》

—1套《數(shù)學(xué)工具綜合練習(xí)題》



每套游戲的詳細(xì)練習(xí)目標(biāo)和游戲玩法,妞在獲得汁源之后就能看到啦!



② 適用年齡4-8歲上幼兒園和小學(xué)1-2年級(jí)的孩子。


想要獲得《數(shù)軸游戲和練習(xí)》的PDF電子版,在公號(hào)首頁(yè)回復(fù)“數(shù)學(xué)21”。



另外,利用寒假時(shí)間我把數(shù)學(xué)的課程表都做出來(lái)了,咱們的數(shù)學(xué)版塊是一條幼兒園到小學(xué)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)路徑,每周更新一次,這樣每周推文在課程表中處于什么位置,妞們就可以一目了然了。


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