學(xué)習(xí)興趣是長久的培養(yǎng)

很多家長問：“我的孩子對學(xué)習(xí)不敢興趣，應(yīng)該怎么培養(yǎng)呢？”

“孩子學(xué)習(xí)興趣班一開始興趣很濃，很快就沒有了學(xué)習(xí)興趣，怎么樣來堅持培養(yǎng)孩子的興趣呢？”……

悟空問答里面有很多問題都是關(guān)于怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的，除了學(xué)校的主科課程的學(xué)習(xí)興趣，還有關(guān)于課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)興趣如何培養(yǎng)，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這是一個大多數(shù)父母都很關(guān)心的問題，也是很多家長都很頭疼的問題。

人人都希望自己的孩子對學(xué)習(xí)有著持續(xù)的興趣，然而持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)是有技巧和捷徑的，作為家長，我認(rèn)為你應(yīng)該知道以下幾點：

父母本身的興趣愛好對孩子的影響是巨大的

第一，父母是否有一些興趣愛好？

最好的教育是言傳身教，父母的習(xí)慣會影響孩子的生活狀態(tài)，一個有著廣泛興趣愛好的家庭，孩子一般也會興趣愛好廣泛?！凹核挥?，勿施于人”對待孩子亦是同理。

一個父母喜歡運動的家庭養(yǎng)成的孩子大多數(shù)也是喜歡運動的，一個父母喜歡看書的家庭養(yǎng)成的孩子大多數(shù)也是喜歡閱讀的……

家長應(yīng)該首先反思自己是否也有一些興趣愛好？

家長自己有一些興趣愛好，自然而然的這些興趣愛好就會在你們的家庭氛圍中呈現(xiàn)出來，而孩子自然而然的就習(xí)得了這些習(xí)慣，逐漸的發(fā)展成了興趣愛好。

不同的機(jī)會造就孩子不同的興趣

第二，父母是否給孩子提供更多的機(jī)會？

讓孩子多方面的接觸新事物，在廣泛的接觸中，嘗試，摸索出孩子更感興趣的方面，不同的人，不同的場景可以開拓孩子的視野。音樂會，舞臺劇，不同的場景讓孩子感受不同的生活。

作為家長，是否在孩子的認(rèn)知形成過程中有努力的創(chuàng)設(shè)各種豐富的場景為孩子展現(xiàn)不同的生活？

讓孩子慢慢成長

第三，耐心。

孩子的發(fā)展節(jié)奏和成人不同，所以耐心的對待孩子的“慢節(jié)奏”，讓孩子慢慢來，靜待孩子成長。

現(xiàn)在的教育是一種普遍追求快速，高效的急功近利的教育，太多的家長盲目的追求孩子的各種證書和比賽，而忽視了孩子背后真實的發(fā)展需要，每一個生命體都是有適合ta自己的生命節(jié)奏的，那些不停催促孩子“快一點”的家長，你是否真的知道孩子完成你的任務(wù)的時間？

同時，我們應(yīng)該有一個正確的認(rèn)知：沒有哪個成功者是突然成功的，在他們成功之前，一定是經(jīng)過了相當(dāng)長的一段時間積累和沉淀的！

作為家長，你有給你的孩子時間積累和沉淀嗎？

正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化是兩種強(qiáng)化手段

第四，維持和維護(hù)孩子內(nèi)在的動力。

正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化，斯金納提出的懲罰和消退。這些名詞都是心理學(xué)中的慣常名詞。通過正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化，通過懲罰和消退這些技術(shù)手段，目的的為了維持和維護(hù)孩子內(nèi)在的動力。沒有什么動力是比孩子自身的內(nèi)在動力更靠譜，更有力量的了。

一個有內(nèi)驅(qū)力的孩子自然而然學(xué)習(xí)是積極主動的，學(xué)習(xí)效果自然而然是杠杠的。

作為家長，你確定，你孩子的興趣學(xué)習(xí)是ta一直感興趣的嗎？

興趣應(yīng)該是孩子自己的興趣

第五，興趣是孩子自己喜歡的，還是父母希望孩子做的。

讓孩子滿足自己內(nèi)在的需要，要確定一點，家長讓孩子發(fā)展的興趣愛好，真的是孩子喜歡的，還是父母經(jīng)過多方考量覺得是有利于孩子將來發(fā)展的？還需要確定一點的是，這個興趣愛好不是父母遺憾的替補(bǔ)？

真正的了解自己的孩子，真正的理解孩子，真正的從孩子的實際出發(fā)，找到孩子的擅長點，確定孩子的興趣點，這樣的興趣學(xué)習(xí)才是真正為孩子的人生負(fù)責(zé)任的態(tài)度和做法。

綜上所述，做一個自身有興趣愛好的家長，積極創(chuàng)設(shè)各種體驗場景讓孩子去體驗不同的生活，仔細(xì)觀察孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，做一個耐心陪伴孩子成長的家長，這是孩子的興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵，也是最好的方法！

各位焦灼中的爸媽，你們自己做到了嗎？