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4歲男童在幼兒園燙到血肉模糊,媽媽痛悔沒聽孩子的這句話……

 昵稱41082923 2018-04-20


作者:白芥子

來源:積木育兒(ID: jingguanyuer)

對于惡意傷害孩子的行為,我們的態(tài)度是零容忍。

4歲孩童在幼兒園燙到血肉模糊 來自洞見 14:46

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山東濟南。

3月23日。

一個非常普通的星期五。

4歲的男孩騰騰,起床后的第一句話是:媽媽,咱今天別上學(xué)了吧?

連著三天了,孩子似乎都有些抵觸上幼兒園。

每次孩子鬧情緒甚至哭鬧時,媽媽都會告訴他:哭沒有用,必須得上學(xué)。

今天也不例外。

也許知道哭鬧沒用,騰騰乖乖的,沒鬧。

他小心翼翼地向媽媽表達了自己的祈求,然而,媽媽再次回絕了他:爸爸媽媽是大人,必須得上班;你是小孩,必須得上學(xué)。

孩子繼續(xù)試探:那我自己在家玩兒?

媽媽說:那也不行啊,誰給你吃飯啊,幼兒園里有小朋友,多好呀!

為了鼓勵孩子,媽媽還特意說:今天是星期五了,還有最后一天,明天咱們就不上學(xué)了,媽媽帶你去玩好不好?

騰騰似乎下了很大的決心,跟著媽媽去了幼兒園。

十點十五分,媽媽的手機突然響了。

是幼兒園電話。告訴她說,孩子被開水燙傷了。

聽完電話,本以為是個小燙傷,結(jié)果見到孩子,媽媽整個人都傻掉了!

孩子被裹在棉被中,下身大片燙傷、紅腫,脫皮……孩子甚至奄奄一息,喊了一聲“媽媽”,直接昏死過去! 

直到這個時候,做父母的仍然以為只是意外。

他們猜測,可能是孩子調(diào)皮跑到廚房燙傷的。

直到當(dāng)天晚上六點多,幼兒園園長調(diào)了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)孩子在課間操有在地上打滾的情況,課間操結(jié)束時,孩子被班主任往開水房的方向拖拽過去……

僅僅5分鐘后,孩子就燙傷了。

而且燙傷部位是整個的后背、大腿、臀部、會陰處大面積燙傷。

除了憤怒不知道還能用什么詞形容自己的心情!

開水房是教育孩子的地方?!

這是老師?根本就是人渣吧?

可惜,慘劇發(fā)生了近一個月時間,至今孩子家長仍然在焦心地等待一個遲遲未到的處理結(jié)果! 

最最令人心酸的是,

傷情最嚴(yán)重的那些天,媽媽眼睜睜地看著孩子躺在病床上,忍不住呻吟:媽媽我太疼了,媽媽我疼死了,媽媽我害怕。

然而她不能抱他。

因為兒子全身是傷,所以她在兒子最需要自己的時候,卻無法靠近他!

媽媽錐心痛悔。

她的寶貝,明明在之前已經(jīng)在向她求助。

他說不想去上學(xué)。

他說老師打他。

但是媽媽卻以為,老師只是嚇唬嚇唬他,意思意思罷了……

她在網(wǎng)上寫了長文:

……

孩子,媽媽真的太不合格了。

對不起孩子,沒有相信你。

對不起孩子,沒有保護好你。

如果有下輩子,不要再選我當(dāng)媽媽了…… 

這樣的文字,真得讀到人窒息。

網(wǎng)友們都炸了。

就在去年年底,攜程虐童事件造成了那么大的社會震動。僅僅過去了幾個月時間,同樣的悲劇又發(fā)生了,甚至更為慘烈!

到底要拿什么保護我們的孩子?

如果可以,真的希望能夠以牙還牙,以眼還眼!

但凡當(dāng)了父母的,看見這樣的新聞?wù)娴暮茈y心平氣和。

然而,憤怒歸憤怒,我們總要做點什么。 

第一,萬一,我是說萬一遇到這樣的事情,我們能夠做什么?我們首先能夠做的,就是堅定地站在孩子身邊守護他,無條件接納孩子的一切。

最忌在孩子稍微緩過來一點兒后,指責(zé)孩子說:你當(dāng)時為什么不那么那么做,那樣做你可能就不會受傷害了!

這樣的怪罪,會讓孩子誤以為自己能夠阻止虐待的發(fā)生,誤以為他受到傷害只是因為他做了什么或者沒有做什么——但這絕對是假象。

面對一個惡意且有目的的成年施害者,孩子怎么可能真正逃脫得掉? 

所以,請一定一定這樣告訴無助、驚恐中的孩子:

這不是你的錯,你只是一個無辜的孩子。

你不該受到這樣的虐待,沒有孩子活該受到虐待。

你不是壞小孩,這世上本來就沒有完人。

你是討人喜歡的孩子,不該被虐待。 

如果觀察遭受虐待后的孩子情緒反復(fù),行為反常,請及時尋求專業(yè)的心理支援。 

第二,最好的做法,當(dāng)然是能夠通過親子溝通,及早了解孩子在幼兒園的生活狀況,避免孩子陷入孤立無援的境地,遭受不必要的傷害。 

所以,請一定要做孩子的那個傾聽者,確保你真的收到了孩子向你發(fā)出的“求助信號”。

孩子的求助可能會是下面任何一種形式:

  1. 回家不愿討論幼兒園的事情;

  2. 上幼兒園時只要見到某個老師就哭;

  3. 總是抗拒去上幼兒園;

  4. 夜里頻繁做噩夢;

  5. 孩子突然愛發(fā)脾氣,或者頤指氣使,跟小朋友或家人關(guān)系緊張;

  6. 小動作增多,比如摳手,揪衣角等……

當(dāng)然,并非孩子一哭鬧就代表孩子受到了虐待。

有時,孩子只是在承受著與父母分離的焦慮的折磨,父母多陪伴就能夠解決了。

如何甄別孩子發(fā)出的信號的內(nèi)涵,需要父母平日跟孩子,以及跟校方保持溝通,并且相信你的直覺!

但凡孩子口頭上表達了他的疑似遭遇,那么請給孩子足夠的信任,給出及時的回應(yīng),并采取守護孩子的相關(guān)行動,必要時候請報警! 

第三,雖然我們知道,虐待兒童的幼師只是教師團隊中的極少數(shù)。然而,正是這個極少數(shù),他們的所作所為輕易就會給孩子帶去一生的陰影,甚至毀掉孩子的整個人生!所以,如果遇到這樣的教師,請不要姑息!

希望社會能夠真正推動立法和相關(guān)監(jiān)督措施,真正為我們的孩子做一點什么。

惡人之所以反復(fù)作惡,也許就是因為成本太太太太低了! 

在美國,有虐童強制報告機制,發(fā)現(xiàn)虐童而不上報都屬違法!

在日本,語言暴力也被列入虐童范疇。

在澳大利亞,專設(shè)了兒童治安官。

在新西蘭,哪怕打未成年人耳光都會被判半年監(jiān)禁。 

近些年來虐待兒童案件屢禁不止,嚴(yán)重威脅到孩子的身心健康,然而我們的刑法中沒有此項罪名的法規(guī)。

由此,我們呼吁,中國《刑法》應(yīng)盡快增設(shè)獨立的虐待兒童罪罪名,將沒有造成死傷但是性質(zhì)惡劣的虐童行為予以犯罪化。 

盡量我們的力量很微弱,盡管我們不是第一次關(guān)注虐童事件但收效甚微,盡管一轉(zhuǎn)身,這一次的虐童事件就可能像許多其他虐童新聞一樣被遺忘,

但是,不能因為難,我們就放棄了努力。 

沒有誰會平白無故給我們權(quán)利,權(quán)利都是爭取來的。 

所以,今天,我們?nèi)匀辉俅伟l(fā)聲,并且呼吁每一位父母關(guān)注發(fā)生在濟南的這起虐童事件。

關(guān)注就是力量。

督促就可能帶來改變。

社會的變革,從來不是少數(shù)人做了很多,而是多數(shù)人做了一點點。 

作為父母,我們真的需要安全感。

我們不想再看到有孩子受傷,更不愿意每天送孩子去幼兒園的路上,都成為一場心懷忐忑的冒險。

守護孩子的笑容,是我們的使命,零容忍惡意施加到孩子身上的傷害,是我們的底線!

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