關(guān)于自由的作文：我們都是蒲公英

　　人生就像是蒲公英，看似自由，卻身不由己?！}記 　　那些年 　　那一年，我們都坐在課室一起上課；那一年，我們圍在一起只是為了一道數(shù)學(xué)題；那一年，我們不為高考，只為爭取自由……那一年，那一年，都變成了我們的那些年。 　　那些年里我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以為只要用力張開翅膀，就能在自由的藍(lán)天下翱翔。可是那時(shí)候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。 　　高中了 　　在沒踏入高中之前，我仍在為自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過，囂張揮霍過，鋒芒畢露過……也記得，我放棄了很多。因?yàn)楦咧?，我放棄了掙揣，放棄了青春里本該活的最恣肆的姿態(tài)，放棄了青春里最張揚(yáng)的年華……我，記得很多。 　　如今 　　我能一起床，就坐定在椅子上看書；我會(huì)自覺地一整天呆在家里溫習(xí)功課；我會(huì)要求自己把題目做完了再做其它事……我會(huì)做那么多，全因?yàn)楦呖肌Ｍ耆珱]有了在那些年里僅為了不想屈服的這份心情，去完成無論錯(cuò)了多少次還是堅(jiān)決重來的題目。其實(shí)我還記得，那時(shí)候讀書是一件很熱血的事。 　　自由 　　世界上有很多事，本來就是徒勞無功的，但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價(jià)去將它達(dá)成。比如高考。 　　我的青春，我的時(shí)間，我的生命，終將逝去。但自由又將趕往何方呢？不像考卷，所有復(fù)雜的問題都能得到一個(gè)解答，真實(shí)人生里有些事永遠(yuǎn)也沒有答案。 　　在世上不世俗根本活不下去，因?yàn)槲覀兌际鞘廊恕！灿?/p>

　　高一:黃嘉儀

關(guān)于自由的作文：我們的自由

　　總有一段時(shí)光，住著一個(gè)令人回憶起來流著淚卻依然微笑的曾經(jīng)。 　　小時(shí)候拼命想長大，長大后才發(fā)現(xiàn)還是童年最自由，曾經(jīng)我們?cè)陉柟庀乱黄鹱分鸫螋[，曾經(jīng)我們?cè)诤舆呉黄鹱轿r捕魚，曾經(jīng)我們?cè)诓莸匾黄饡痴勎磥怼旰苊溃F(xiàn)在方知童年自由。 　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的自由童年，那時(shí)的我們無需擔(dān)憂升學(xué)的壓力，無需背負(fù)沉重的書包，無需過兩點(diǎn)一線的生活……一切如過眼煙云，留不住的是童年自由。 　　那些年，那些過往，那些風(fēng)景是我們遺失的童年自由。 　　稍稍大些，懂事了許多，在家里，知道幫家人干些力所能及的家務(wù)，常常拿著比我們還高的掃帚，信誓旦旦的保證掃好地；在學(xué)校里，時(shí)常與同學(xué)們搶著干活，同時(shí)也不忘在學(xué)習(xí)上比個(gè)高低，希望得到大人們的夸獎(jiǎng)。 　　那些年，那些過往，那些風(fēng)景是我們遺失的少年自由。 　　現(xiàn)在的我們只能回憶那些過往自由，因?yàn)槲覀冋跒槲覀兊奈磥泶蚱?，讀書自有讀書的重要性，有些東西只能暫時(shí)放下，不過這并不妨礙我們追求自由，心中保存著自由的種子，終會(huì)有一天破土而出，茁壯成長。 　　海闊憑魚躍是魚的自由，天高任鳥飛是鳥的自由，但是魚若不接受海的約束來到陸地那它就失去了遨游的自由，鳥若不接受天空的約束來到了海中它也沒有飛翔的自由。沒有絕對(duì)的自由，只有相對(duì)的自由，真正的自由就是接受規(guī)則的約束，順其自然，在規(guī)則的廣闊田地里從心所欲不逾矩，所以我們接受讀書學(xué)習(xí)的約束。 　　未來路途漫漫，愿我們一起追求自由。