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在親子閱讀的過程中 有的家庭如魚得水 有的家庭屢屢受挫 為什么會產(chǎn)生這么大的分別？ 這是由不同的閱讀方式?jīng)Q定的： 以結(jié)果為導向的閱讀方式 Product-Focused Experiences 以結(jié)果為導向的閱讀方式是指不斷的強調(diào)讀書識字背單詞，往往讓寶寶的學習興趣迅速減弱，產(chǎn)生煩躁厭學的情緒。不斷加碼的挫敗感會讓寶寶的語言天賦消失殆盡。 以過程為導向的閱讀方式 Process-Focused Experiences 以過程為導向的閱讀方式則恰恰相反。它不以功利性目的為前提，注重寶寶親子閱讀全過程，注重親子間的交互。將英語元素融合到生活的細節(jié)中去，增強親子互動，使寶寶沉浸在英語的語言氛圍中。關(guān)心寶寶在過程中得到了哪些鍛煉和提高，同時促進寶寶多方面語言的全面發(fā)展。 兩種不同的閱讀方式 家長的關(guān)注點不同 閱讀導向性不同 結(jié)果也會截然不同 “以過程為導向”的閱讀方式包括哪些特點？ 閱讀過程放松快樂。 強調(diào)有效對應(yīng)輸入，不強迫輸出。 將繪本元素運用到日常生活的方方面面。 閱讀后有對應(yīng)的延展活動或游戲。 幫助孩子進行概念的聯(lián)系和歸類。 “以過程為導向”的閱讀方式可以幫助我們的寶寶 培養(yǎng)語言能力 寶寶們通過沉浸式學習，潛移默化的掌握英語，春風化雨，潤物無聲。 完善情感培養(yǎng) 寶寶在英語啟蒙的過程中，放松而專注，感受成功的喜悅，學會完美的情感表達，更增加了親子間的溝通。 培養(yǎng)思維能力 寶寶們需要自己在小腦袋里去探索式的學習，解決困難，刮起頭腦風暴。 培養(yǎng)動手能力 寶寶們有時候需要動手去使用一些小工具，這樣可以很好的提高動手能力。  MJ萌跡英語啟蒙一直秉承著這樣的啟蒙教育理念，告別培訓化、功利化，回歸本源，倡導以家庭為單位的英語啟蒙方式。家長和寶寶們一起聽一起玩一起說，用學習母語的方式把英語融入到日常生活中去。 剛開始MJ萌跡英語啟蒙時的互動視頻  經(jīng)過MJ萌跡英語啟蒙培訓的親子互動 MJ萌跡英語啟蒙每天堅持一對一輔導的模式，可以幫助家長將原有“以結(jié)果為導向”的思維模式調(diào)整為“以過程為導向”的思維模式。 最后需要注意的是，當寶寶向你展示Ta的小成就的時候，不要用成人的視角去看待。及時的鼓勵和表揚是激發(fā)寶寶堅持下去最好的動力！ |
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來自： Adaa03mqsjhy9a > 《琴》
