文：學(xué)習(xí)哥

　　來(lái)源：小學(xué)生學(xué)習(xí)（ID：xxsxuexi ）

　　前兩天的時(shí)候，舅舅給我打了電話(huà)，說(shuō)表弟今年剛畢業(yè)，不想在老家找工作，就想來(lái)省會(huì)逛逛，坐了下午的火車(chē)來(lái)，讓我去接他，順便幫忙物色物色有沒(méi)有好的工作。

　　我真的挺無(wú)奈的，這也太突然了吧，就不能提前給我說(shuō)嗎？完全把我今天的計(jì)劃打亂了。抱怨歸抱怨，我還是放下電話(huà)，趕緊把手上的工作交給同事幫忙，又給老板請(qǐng)了假去接我這個(gè)表弟。

　　在火車(chē)站左等右等都沒(méi)看到他，我就著急了，給他打電話(huà)問(wèn)他到哪里了。

　　他連說(shuō)，放心吧，放心吧，快到了，我等一會(huì)兒就到。

　　我等的花兒都謝了，總算是在出口處看見(jiàn)了我這位表弟。

　　我問(wèn)他，你的火車(chē)不是早就到了嗎，怎么這么磨嘰，半天才出來(lái)。

　　他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，我買(mǎi)了半程票，沒(méi)有買(mǎi)全程的，我想著不會(huì)有人檢查呢！結(jié)果檢票逮著我不放，我只好去補(bǔ)了一張嘍。

　　看著他還是嬉皮笑臉無(wú)所謂的樣子，我有些無(wú)奈。

　　仔細(xì)想想，這種絲毫不把規(guī)則放在眼里，為了一點(diǎn)蠅頭小利去違反規(guī)則的人不是少數(shù)。包括我認(rèn)識(shí)的一些朋友，也經(jīng)常為了小便宜而去違反規(guī)則。

　　似乎我們這一代人，都是這樣。新聞上帶著孩子闖紅燈的是我們；帶著孩子逃地鐵票還哈哈大笑的是我們；以等丈夫?yàn)槊麛r住高鐵的也是我們……

　　中式教育中最可悲的情況之一是缺乏“規(guī)則教育”，遵守規(guī)則是人類(lèi)拿的出手的高級(jí)之處，但在生活中，卻被我們淡化了，因?yàn)槲覀兊纳弦淮彩沁@樣。

　　上一代的規(guī)則觀念到底有多差呢?

　　大概就是不僅不懂規(guī)則，還要在別人遵守規(guī)則時(shí)潑一盆冷水。

　　我記得小時(shí)候坐客車(chē)，低于一米四的孩子買(mǎi)兒童票，超過(guò)一米四的是要買(mǎi)成人票的。

　　有次我爸媽和舅舅一家一起去某地看荷花，那個(gè)時(shí)候我和表弟兩個(gè)人的身高絕對(duì)超過(guò)一米四了。

　　舅舅為了省錢(qián)，就讓表弟“蹲著走”，用寬大的褲子蓋著彎曲的腿，這樣可以買(mǎi)兒童票，不用買(mǎi)成人票。

　　上了車(chē)的表弟對(duì)我調(diào)皮一笑，示意我也這樣做。我想了想覺(jué)得這樣的做法確實(shí)挺省錢(qián)的，就也學(xué)著他的樣子把膝蓋彎曲一點(diǎn)。爸爸卻對(duì)我搖了搖頭，掏錢(qián)給我買(mǎi)了成人票。

　　上了車(chē)，舅舅對(duì)爸爸說(shuō)，你傻不傻，多掏了幾塊錢(qián)干啥，省的錢(qián)給孩子買(mǎi)冰棍兒多好。

　　爸爸笑著說(shuō)，沒(méi)事，沒(méi)事，就幾塊錢(qián)，沒(méi)事。

　　后來(lái)每次過(guò)年的時(shí)候，舅舅就會(huì)把這段故事說(shuō)給別人聽(tīng)，仿佛我爸是一個(gè)多么愚蠢的人一樣。聽(tīng)著他們戲謔的話(huà)，我覺(jué)得心里挺不舒服的。

　　這樣多花錢(qián)的“傻事兒”，我爸經(jīng)常干。那時(shí)覺(jué)得爸爸挺傻的，多花了冤枉錢(qián)，害我少吃了幾根冰棍兒，還讓我受到別人的嘲笑。

　　后來(lái)上了學(xué)、讀了書(shū)，懂了什么是道德，什么是規(guī)則。知道遵守規(guī)則是再正常不過(guò)的事情了，而這種事情卻在上一代人眼中成了笑柄。

　　比無(wú)視規(guī)則更可怕的是，遵守規(guī)則的人會(huì)被嘲笑。

　　這就是上一代人的觀點(diǎn)，這也是上一代人最普遍的教育。但是在現(xiàn)代，對(duì)孩子這樣的教育顯然不是正確的選擇。

　　不遵守規(guī)矩的父母，教不出有規(guī)矩的孩子。

　　孩子考試記錯(cuò)時(shí)間，家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)，通融通融吧，老師，孩子不懂事兒，下次保證不再犯了。

　　然后孩子就會(huì)知道，遲到一會(huì)兒也不是什么大問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間觀念也不會(huì)產(chǎn)生什么麻煩。

　　父母對(duì)待規(guī)則的行為和態(tài)度會(huì)潛移默化影響孩子對(duì)規(guī)則的看法和認(rèn)知，不知不覺(jué)也會(huì)覺(jué)得規(guī)則就是一張紙，限定規(guī)則就是用來(lái)破壞的。

　　家長(zhǎng)首先要樹(shù)立重視規(guī)則教育的觀念。

　　孩子過(guò)馬路時(shí)記得父母的話(huà)在等紅燈，家長(zhǎng)卻拉著孩子的手開(kāi)始了“中國(guó)式過(guò)馬路”。

　　我們一邊告訴孩子要正直善良，一邊卻帶著孩子逃票；一邊對(duì)孩子說(shuō)要懂禮貌，一邊在電影院大聲喧嘩；一邊說(shuō)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一邊卻因?yàn)橄夘^小利和別人大打出手。

　　這種理論和實(shí)際相矛盾的會(huì)帶給孩子莫衷一是、似是而非、模棱兩可的雙重標(biāo)準(zhǔn)，致使孩子弄不清楚：哪些規(guī)則是要服從的，哪些規(guī)則是可以不服從的。

　　要把規(guī)則教育滲透在家庭日常生活之中。

　　著名教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父母的規(guī)矩應(yīng)該盡量少立，但立了，就一定要遵守。”

　　還記得“曾子殺豬”的故事嗎？

　　曾子的夫人答應(yīng)兒子，把豬殺了給孩子做肉吃。后來(lái)曾子把豬殺了，他的妻子說(shuō)：“我不過(guò)是開(kāi)玩笑罷了，你居然信以為真了。”

　　曾子說(shuō)：父母去教他，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會(huì)相信他的母親。

　　好習(xí)慣來(lái)源于智慧勤勉的家長(zhǎng)立下規(guī)矩并花功夫十幾年如一日地堅(jiān)持執(zhí)行。

　　有的孩子之所以會(huì)越來(lái)越難管，是因?yàn)榧议L(zhǎng)立規(guī)矩卻不執(zhí)行，空頭支票開(kāi)多了孩子也知道是假的。

　　父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，在孩子身上可以清楚明了地顯示父母是一個(gè)什么樣的人。

　　想讓孩子遵守規(guī)則，就請(qǐng)你先個(gè)孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

　　當(dāng)你帶著孩子隨意插隊(duì)時(shí)，孩子就知道插隊(duì)是可以被理解的；當(dāng)你帶著孩子在電影院大喊大叫時(shí)，孩子就知道公共場(chǎng)合也不用在乎其他人的看法；當(dāng)你帶著孩子隨便逃票時(shí)，孩子就知道這種行為是可以模仿的……

　　漸漸的這個(gè)孩子就變成了一個(gè)不守規(guī)矩的孩子，漸漸的他就變成了一個(gè)無(wú)視規(guī)則的大人。

　　羅馬不是一天建成的，規(guī)矩也不是一天就能教好。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，并非一朝一夕能夠完成并且見(jiàn)效的，這需要反復(fù)、長(zhǎng)期的引導(dǎo)，我相信這樣做是值得的也是有意義的。

　　因?yàn)橐?guī)矩，是束縛，也是保護(hù)。