每年高考過(guò)后，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班有不少學(xué)生考入了985和211這樣的名牌大學(xué)，而重點(diǎn)高中的普通班以及普通高中很少有學(xué)生能夠考入名牌大學(xué)，那么這是什么原因造成的呢？主要因?yàn)橛幸韵聨讉€(gè)原因:

第一點(diǎn):優(yōu)秀的生源，牢固的根基

能夠考入重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班都是初中的學(xué)霸和中考狀元，我們知道:“萬(wàn)丈高樓平地起，屹立不倒靠地基”一個(gè)學(xué)生只有小學(xué)的基礎(chǔ)打好了，才能學(xué)懂初中的知識(shí)，緊接著只有把初中的知識(shí)學(xué)好了，才能學(xué)懂高中的知識(shí)，因此一個(gè)初中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要比一個(gè)初中成績(jī)一般的學(xué)生在面對(duì)老師講課的時(shí)候，能掌握的更快，更深，更容易，所以很多考入名牌大學(xué)的學(xué)生都是一霸到底，在初中是學(xué)霸，到了高中依然還是學(xué)霸，他們已經(jīng)把自己的學(xué)習(xí)帶入了一個(gè)越學(xué)越有經(jīng)驗(yàn)，越學(xué)越有信心，越學(xué)越輕松的良性循環(huán)狀態(tài)！

第二點(diǎn):優(yōu)質(zhì)的師資力量

重點(diǎn)高中重點(diǎn)班所配備的各科老師都是本校乃至本地知名的優(yōu)秀老師，這些老師執(zhí)教資歷長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，我們經(jīng)常說(shuō)“名師出高徒”，因此當(dāng)把最優(yōu)秀的學(xué)生和最優(yōu)秀的老師組合到一起的時(shí)候，這種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的學(xué)生和老師必然能夠考出過(guò)分，必然能夠考入名牌大學(xué)！

接下來(lái)我們?cè)俜治鲆幌聻槭裁雌胀ǜ咧械钠胀ò嗟膶W(xué)生很難考入名牌大學(xué)

第一:普通高中的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)有斷層

之所以中考進(jìn)入普通高中普通班，毫無(wú)疑問(wèn)這些孩子在初中三年學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，貪玩不學(xué)習(xí)，很多初中的孩子沉迷于游戲之中無(wú)法自拔，導(dǎo)致中考成績(jī)一般剛剛達(dá)到普通高中的下校指標(biāo)，還有的孩子中考成績(jī)很差未能達(dá)線是花好幾萬(wàn)進(jìn)入的高中。

比如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)中考試卷滿分120分，很多孩子只能考六七十分，一目了然一個(gè)初中的知識(shí)都沒(méi)能掌握好，沒(méi)有學(xué)到位，知識(shí)出現(xiàn)斷層的學(xué)生在進(jìn)入高中以后面對(duì)高中遠(yuǎn)比初中還要難很多的知識(shí)，必然導(dǎo)致很多孩子在高中的課堂上很難聽(tīng)懂老師講課，有的孩子不僅僅在數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這兩門(mén)課堂上聽(tīng)課吃力，而且在，物理，化學(xué)，生物這幾門(mén)課的課堂上也出現(xiàn)了同樣嚴(yán)重的問(wèn)題，結(jié)果把自己的學(xué)習(xí)帶入了一個(gè)越聽(tīng)越費(fèi)勁，越來(lái)越聽(tīng)不懂，越來(lái)越?jīng)]信心的惡性循環(huán)狀態(tài)，這就是很多普通高中的高中生成績(jī)不斷下滑，好幾門(mén)功課不及格，總分750的滿分只能考300多分甚至只有200多分的主要原因！一目了然這樣的學(xué)生能考入名牌大學(xué)嗎？現(xiàn)實(shí)是很多孩子最后連一所普通二本大學(xué)都沒(méi)有考上，還有很多孩子三本大學(xué)都未能達(dá)線！

第二:令人堪憂的學(xué)習(xí)氛圍和課堂紀(jì)律

重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生在教室里是你追我趕爭(zhēng)分奪秒的在學(xué)習(xí)，而普通高中的孩子則恰恰相反，大家可以想一下，當(dāng)把本地好幾所初中學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生聚集在一起組成一個(gè)班的時(shí)候，能有積極向上的學(xué)習(xí)氛圍嗎？于是出現(xiàn)了沉迷于游戲之中的學(xué)生，迷上穿衣打扮互相攀比的學(xué)生，課堂上發(fā)呆走神的學(xué)生，趴下睡覺(jué)的學(xué)生，交頭接耳的學(xué)生，從不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，試想面對(duì)一群這種不積極上進(jìn)的學(xué)生，不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課的學(xué)生，而且還要影響老師正常講課的學(xué)生，換位思考如果我們是老師能有信心在這種嘈雜的環(huán)境中給這樣的學(xué)生講課嗎？自己本身聽(tīng)課就費(fèi)勁，再加上自控力差，再加上身邊消極因素的影響，于是在這樣的環(huán)境中，出現(xiàn)了你也不學(xué)，他也不學(xué)，反正大家都不學(xué)又不是我一個(gè)人不學(xué)這種報(bào)團(tuán)取暖沒(méi)有危機(jī)感，責(zé)任感和緊迫感的思維，這些學(xué)生在高中的三年里就是典型的背著書(shū)包混日子“出工出力不出活！”詳細(xì)內(nèi)容下圖所示:?

下圖所示中還有兩個(gè)我在初中和高中學(xué)生身上遇到的案例:初三一個(gè)班四十多名學(xué)生有一多半不知道自己學(xué)過(guò)得崔顥所寫(xiě)的古詩(shī)《黃鶴樓》，高二一個(gè)普通班五十多名學(xué)生，一多半不知道自己高一學(xué)過(guò)的課文食指所寫(xiě)的《相信未來(lái)》?

作為一個(gè)學(xué)生在課堂上不好好聽(tīng)課，課本上講過(guò)什么內(nèi)容都不知道，還談什么上學(xué)？還談什么獨(dú)立完成作業(yè)？還談什么高效率學(xué)習(xí)？因?yàn)檫@就是純粹的無(wú)效學(xué)習(xí)！

那么都是同齡人，同為初（高）中生面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度為什么考入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生與考入普通高中的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)如此巨大的反差呢？多年來(lái)我每見(jiàn)一個(gè)學(xué)霸都要讓學(xué)霸談?wù)勛约簩?duì)不學(xué)習(xí)的同齡人有什么看法，現(xiàn)各舉一例初中和高中學(xué)霸對(duì)自己身邊貪玩不學(xué)習(xí)的同齡人的評(píng)價(jià)。

第一例:這是一個(gè)初中年級(jí)600多名學(xué)生排名前十的學(xué)霸，這個(gè)男孩子對(duì)我說(shuō):“王老師，你說(shuō)我們班那么多同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)那么差好幾門(mén)不及格，每天他們聚在一起談?wù)摯蛴螒?，他們不想上高中嗎，好傻！他們?/p>

第二例:這是一個(gè)高中二十個(gè)班年級(jí)排名前十的學(xué)霸，這個(gè)孩子在重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班，孩子對(duì)我說(shuō):“中考的時(shí)候我好多同學(xué)只考上了普通班，可是他們還是老樣子不學(xué)習(xí)，上了高中了不就是為了要考大學(xué)嘛，難道上了高中就是為了天天玩游戲嗎？混三年最多拿個(gè)高中畢業(yè)證，真幼稚！”

這就是身為同齡人一邊是在網(wǎng)絡(luò)游戲中或者其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情中玩的不亦樂(lè)乎，一邊是在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)分奪秒的努力學(xué)習(xí)，你能說(shuō)這些貪玩不學(xué)習(xí)的孩子就不如學(xué)霸聰明嗎？顯然不是，經(jīng)過(guò)多年調(diào)研越是不學(xué)習(xí)越是玩興大的孩子往往都很機(jī)靈反應(yīng)都很快，只不過(guò)沒(méi)有把這股子機(jī)靈勁用到學(xué)習(xí)上，這就是老師們經(jīng)常說(shuō)的小聰明，因此我對(duì)什么是“聰明”進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的解釋?zhuān)敿?xì)內(nèi)容下圖所示:?

從上圖可知作為一名初中生面對(duì)中考，作為一名高中生面對(duì)高考，一定要搞清楚該干什么，不應(yīng)該干什么，腦子里該想什么，不應(yīng)該想什么，可是為什么還要沉迷于游戲之中，忙碌于與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情當(dāng)中不好好學(xué)習(xí)呢？根本的原因就是因?yàn)樗季S決定行為，這個(gè)孩子的思維太幼稚，沒(méi)有分清主次，因此要用《心智成熟教育法》來(lái)啟迪孩子的思維，讓孩子明白學(xué)習(xí)和打仗一樣:“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”在同樣的時(shí)間段里自己遲遲不肯下手學(xué)習(xí)，那么只能遠(yuǎn)離高中和大學(xué)的校門(mén)，因此一定要向自己的同齡人學(xué)霸學(xué)習(xí)，自己也要早點(diǎn)懂事，趕緊下手學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，盡心盡力的去把學(xué)習(xí)搞好，那么自己也一樣能夠成為學(xué)霸，一樣能夠考入重點(diǎn)高中，將來(lái)考入一所名牌大學(xué)！詳細(xì)內(nèi)容下圖所示:?

最后寄語(yǔ)閱讀這篇文章的初中生和高中生:面對(duì)學(xué)習(xí)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，只要做到:告別幼稚，立即行動(dòng)，馬上下手那么就一定能夠穩(wěn)中有進(jìn)提高成績(jī)！

以上內(nèi)容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》，新書(shū)推介我就是這本書(shū)的作者，由于上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長(zhǎng)教育孩子帶來(lái)幫助，同時(shí)警戒那些進(jìn)入小學(xué)，初中，高中以后仍然沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的孩子，警鐘長(zhǎng)鳴，引以為戒！并且在頭條中回答了很多教育孩子的問(wèn)題。感興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的頭條號(hào)閱讀相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺(tái)！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大學(xué)，讓您的孩子學(xué)業(yè)有成，贏在終點(diǎn)！??