| 文檔介紹：研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告（以課題組為單位填寫(xiě)）大氣污染與人體健康指導(dǎo)教師杜筱君課題組成員孫振超、張文釗、李益瑋、王超、路雯博、曲浩、楊雨露、侯凱文、郝梅燕、王璐瑛相關(guān)課程化學(xué)與生活研究方法調(diào)查課題提出背景說(shuō)明：隨著社會(huì)的發(fā)展，我市的大氣污染日趨嚴(yán)重，越來(lái)越多的人患上了各種相關(guān)疾病。于是我們決定調(diào)查大氣污染與人體健康的關(guān)系。研究課題的意義和價(jià)值：可以認(rèn)識(shí)到大氣污染對(duì)人產(chǎn)生的危害，提高人的健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。任務(wù)分工：孫振超、張文釗負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、資料和整理陳述報(bào)告。李益瑋、王超、路雯博負(fù)責(zé)上網(wǎng)及上圖書(shū)樓查資料，撰寫(xiě)報(bào)告。曲浩、楊雨露負(fù)責(zé)訪問(wèn)校內(nèi)外老師。侯凱文、郝梅燕、王璐瑛負(fù)責(zé)實(shí)地考察?；顒?dòng)步驟：第一階段：08年10月-11月上網(wǎng)、圖書(shū)館查找有關(guān)空氣污染與人體健康的資料第二階段：08年12月-09年1月，訪問(wèn)老師，了解大氣污染原因及可能對(duì)人體產(chǎn)生的影響。第三階段：09年2月-09年3月，實(shí)地考察，了解我市目前大氣污染及其引發(fā)的各種健康問(wèn)題第四階段：09年4月-09年5月，整理資料，分析結(jié)果。第五階段：09年6月，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。研究?jī)?nèi)容：大氣污染與人體健康造成的影響可行性分析：圖書(shū)資料，各類(lèi)學(xué)科書(shū)籍，相關(guān)報(bào)刊，實(shí)驗(yàn)室（設(shè)備）交通工具：公交車(chē)其他:電腦網(wǎng)絡(luò)預(yù)期成果：調(diào)查報(bào)告呈現(xiàn)形式：文學(xué)、圖片指導(dǎo)老師意見(jiàn)：同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行研究的過(guò)程中仔細(xì)認(rèn)真，態(tài)度認(rèn)真，思路正確。簽名：杜筱君7月1日可能存在的問(wèn)題：對(duì)有關(guān)疾病患者調(diào)查可能不很順利研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題報(bào)告（以課題組為單位填寫(xiě)）創(chuàng)造綠色電能指導(dǎo)教師張春振課題組成員王暉、蔣河丹、臧曉寧、欒艷林、梁云翔、王文凱、原逸超、劉林、劉明順、于彤相關(guān)課程電能的應(yīng)用研究方法調(diào)查課題提出背景說(shuō)明：放假時(shí)，組員去串親戚，坐車(chē)經(jīng)過(guò)發(fā)電廠時(shí)，看到煙囪冒出滾滾濃煙，到了親戚家，在電視上看到了有關(guān)綠色電能的報(bào)道，于是我們決定調(diào)查如何創(chuàng)造綠色電能研究課題的意義和價(jià)值：了解到創(chuàng)造綠 |
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