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▼ 提到三角關(guān)系,我們很容易想到三角戀愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)和下屬間玩平衡,同學(xué)間拉幫結(jié)派,跟誰(shuí)好不跟誰(shuí)好等。 這里著重跟討論的是,家庭中的三角關(guān)系。 如果兩人關(guān)系很親密、放松,他們沉浸在二人世界里,不容易給第三方留空間。 如果兩人關(guān)系很疏離,比如和陌生人的一面之交,這也涉及不到關(guān)于三角關(guān)系。 三角關(guān)系一定不是親密幸福的兩人關(guān)系,也不是完全不相關(guān)或者僅有一面之交的兩人關(guān)系。 兩個(gè)人分也分不開(kāi),在一起又沖突,這時(shí)候才能形成三角關(guān)系。三角關(guān)系的形成是人類面對(duì)焦慮時(shí)的自然的傾向。 這兩人,尤其是分化度不高的兩人,他們一面不能忍受關(guān)系的疏離,一面又不能分開(kāi),就不得不牽扯第三者。 這可以緩解壓力,使得焦慮減輕。同時(shí)把沖突凍結(jié)在原點(diǎn)。當(dāng)?shù)谌奖粻砍哆M(jìn)來(lái),焦慮移向第三方,新的平衡得以出現(xiàn)。但矛盾和沖突常常是被掩蓋,暫時(shí)平復(fù)下來(lái)的,沖突還是在那里。 比如,丈夫工作忙不回家。太太對(duì)丈夫比較依賴,但又是指責(zé)的。太太越抱怨,丈夫就越不回家,關(guān)系就越冷淡。這時(shí)候,孩子會(huì)被牽扯進(jìn)來(lái),母子結(jié)盟。媽媽把自己的依賴投向孩子,孩子一面跟媽媽關(guān)系比較緊密,但另一面又忍受不了媽媽的過(guò)度干涉和控制,出現(xiàn)情緒問(wèn)題,甚至厭學(xué)。夫妻關(guān)系的沖突程度看起來(lái)降低了,實(shí)際上沖突問(wèn)題依然還存在,停留在原點(diǎn)。 三角關(guān)系的棘手之處不在于抱怨或者尋求緩解,而是長(zhǎng)期性回避問(wèn)題會(huì)破壞甚至侵蝕家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。 三角關(guān)系的形成 三角關(guān)系是怎么形成的?可以從這五步來(lái)看。 首先,人類天生有兩股力量,一種力量是跟別人聯(lián)結(jié),建立親密關(guān)系。另一種力量是與人有別,建立邊界。兩股力量斗爭(zhēng)中,我們會(huì)產(chǎn)生不同程度的分化,夫妻雙方對(duì)親密需要和個(gè)別化需要的期待也不一致。 夫妻雙方試圖在親密需要和個(gè)別化間獲得平衡時(shí),張力出現(xiàn)。有時(shí)候,太太的親密需要多一點(diǎn),丈夫的空間需求多一點(diǎn)。夫妻雙方試圖在親密需要和個(gè)別化間獲得平衡時(shí),張力出現(xiàn),焦慮也出現(xiàn),這是第一步。 第二步,當(dāng)焦慮達(dá)到一定水平時(shí),其中一方或者兩方會(huì)將分化程度不高的第三者拉入其中,形成三角關(guān)系。 第三步,焦慮情緒泛濫到第三者身上,原有二人系統(tǒng)的焦慮被沖淡。 第四步,新的三角關(guān)系比兩人關(guān)系更穩(wěn)定,并且靈活。 第五步,如果焦慮水平持續(xù)升高,這個(gè)三角關(guān)系中的個(gè)體會(huì)繼續(xù)拉入拉入更多的人,直到很多人都被卷入其中。這就是三角關(guān)系形成的過(guò)程。 三角關(guān)系的結(jié)果 三角關(guān)系會(huì)形成什么樣的結(jié)果?一般來(lái)講,有四種比較典型的結(jié)果。
第一個(gè)結(jié)果是2+1=失平衡。一個(gè)平衡的兩人關(guān)系,因?yàn)樵黾拥谌齻€(gè)人而失去平衡。比較典型的就是,在沒(méi)有孩子之前,夫妻關(guān)系很和諧,兩人很幸福。孩子出生以后出現(xiàn)矛盾,丈夫抱怨太太只關(guān)心兒子,不再關(guān)心自己。這就是2+1導(dǎo)致一種失平衡。
第二個(gè)結(jié)果是2+1=平衡。一個(gè)不平衡的兩人關(guān)系,因?yàn)樵黾恿说谌硕_(dá)到平衡了。比如兩個(gè)原生家庭差異比較大,王子和灰姑娘組建了家庭。在沒(méi)有孩子的階段,他們常常需要比較長(zhǎng)的磨合過(guò)程。一旦有了孩子,他們會(huì)把注意力放在孩子身上,夫妻間的矛盾會(huì)緩和。這就是2+1導(dǎo)致的一種平衡。
孩子長(zhǎng)大離開(kāi)家以后,夫妻倆重新回到兩人世界,矛盾重新凸顯。這就是第三個(gè)結(jié)果,3-1=失平衡。就是一個(gè)平衡的兩人關(guān)系,因?yàn)榈谌说碾x去而失去平衡。
第四個(gè)結(jié)果是3-1=平衡。這個(gè)結(jié)果是不平衡的兩人關(guān)系,因?yàn)榈谌说碾x開(kāi)而達(dá)到平衡。比較典型是婆媳關(guān)系,婆婆跟兩個(gè)年輕人住在一起,會(huì)導(dǎo)致很多的沖突。一旦婆婆離開(kāi)了,夫妻的矛盾會(huì)減少,這就是3-1=平衡。這就是三角關(guān)系常見(jiàn)的四種結(jié)果。 三角關(guān)系中的聯(lián)盟
“噓!別告訴你媽我在外面抽煙了!” “乖!別聽(tīng)你爸的話,跟我走吧!”
在家庭三角關(guān)系中,沖突中的父母一方或雙方往往會(huì)拉住孩子,與孩子形成聯(lián)盟,共同對(duì)抗另一方,從而在家庭系統(tǒng)中形成暗流涌動(dòng)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
在這種情況下,孩子與父母的聯(lián)盟關(guān)系是公開(kāi)的。父母一方或雙方公開(kāi)迫使孩子結(jié)盟對(duì)抗另一方。 在圖中,F(xiàn)是父親,M是母親,C是孩子。第一個(gè)模型里,父親和母親關(guān)系一般,父親和兒子是結(jié)盟關(guān)系,有非常親密的聯(lián)結(jié)。第二種模型里,父親和母親間的關(guān)系是隔離的,孩子和母親一般,父親就和孩子結(jié)盟。第三種模型里,父親跟母親的關(guān)系非常糟糕,孩子和父親一樣,跟母親的關(guān)系也很隔離。父親和兒子就聯(lián)結(jié)很緊,形成結(jié)盟。 第一個(gè)模型是相對(duì)比較輕的。結(jié)盟關(guān)系不是旨在對(duì)抗父母親的另一方。 第二種模型和第三種模型里,三角化更加明顯。父母親是隔離的,或者父母親一方與孩子也是隔離的。 這兩種模型的不同在于,父母一方或者雙方都公開(kāi)迫使孩子與自己結(jié)盟,去對(duì)抗另外一方。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母雙方都是他的親生父母,被迫使跟任何一方結(jié)盟,孩子都會(huì)非常焦慮。被拋棄的父母一方可能放棄,也可能退縮或者反抗打破這種聯(lián)盟。
三角關(guān)系還有一種變式,我們叫秘密聯(lián)盟。聯(lián)盟向被拋棄的父母一方是保密的。 在秘密聯(lián)盟里,如果父母親是沖突隔離的,孩子跟父母雙方的關(guān)系都很緊密,那么父母一方或者雙方都公開(kāi)迫使孩子結(jié)盟去對(duì)抗另一方。兒童處于這樣的情形中,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)選擇困難,不能公開(kāi)表達(dá)站在哪邊或者反抗哪邊,形成兩個(gè)秘密聯(lián)盟。
孩子與父母雙方都建立了秘密聯(lián)盟,像我們通常所說(shuō)的“雙面間諜”。 這種三角關(guān)系會(huì)帶來(lái)沖突的轉(zhuǎn)移,夫妻的矛盾轉(zhuǎn)移到第三方身上。孩子可以是雙邊結(jié)盟,也可以是雙邊的不結(jié)盟。還還有的孩子會(huì)出現(xiàn)憂郁、焦慮或者注意力失調(diào)。孩子成了家庭的焦點(diǎn),夫妻間的問(wèn)題被淡化。 三角關(guān)系中“替罪羊” 在不平衡三角關(guān)系中,孩子往往是家庭壓力的承受者。 結(jié)構(gòu)派家庭治療大師Minuchin曾做過(guò)實(shí)證研究來(lái)驗(yàn)證三角關(guān)系對(duì)孩子的影響。每當(dāng)父母爭(zhēng)吵時(shí),孩子的游離脂肪酸就會(huì)迅猛增加。這個(gè)游離脂肪酸就是孩子焦慮緊張的一個(gè)指標(biāo)。
在三角關(guān)系中,當(dāng)被卷入的孩子感受到界限被侵犯、被控制的時(shí)候,很容易產(chǎn)生憤怒的情緒和對(duì)抗的行為。比如,妻子得不到丈夫的情感滿足,就把所有的注意力轉(zhuǎn)移到兒子身上,過(guò)度干涉和控制兒子。當(dāng)這種過(guò)度控制到了一定的程度,兒子就會(huì)開(kāi)始逆反,出現(xiàn)厭學(xué)、網(wǎng)癮等一系列問(wèn)題。母親越管教,孩子越逆反,在三角關(guān)系中形成了新的矛盾沖突。
當(dāng)家庭成員缺位時(shí),孩子會(huì)用癥狀召喚缺位的成員“回家”。在一個(gè)神經(jīng)性厭食的女孩家中,父母關(guān)系疏離。父親長(zhǎng)期不在家,也很少關(guān)心孩子。自從女兒出現(xiàn)厭食的問(wèn)題以后,父親開(kāi)始關(guān)注女兒,留在家里監(jiān)督女兒吃飯。夫妻之間的交流也因?yàn)榕畠旱膯?wèn)題而多了起來(lái)。無(wú)數(shù)青少年在家庭三角關(guān)系中承擔(dān)了這樣的情感召喚使命。
在另一些父母矛盾激化的家庭中,孩子會(huì)表現(xiàn)得異常乖巧懂事。他們會(huì)主動(dòng)進(jìn)行自我歸因,將家庭問(wèn)題的責(zé)任攬到自己身上。費(fèi)爾貝恩將這種現(xiàn)象稱之為“對(duì)壞客體的道德防御”。費(fèi)爾貝恩在一項(xiàng)受虐待兒童的研究中發(fā)現(xiàn)很多在家庭中受忽視和虐待的兒童會(huì)為自己的家庭辯護(hù),聲稱自己的父母和家庭很好。他將這種現(xiàn)象叫做“對(duì)壞客體的道德防御”。 探討家庭中的三角化,無(wú)疑將為我們理解家庭系統(tǒng)提供清晰視角,也將是我們?cè)趯?shí)踐、治療中不可避免的內(nèi)容。 “家庭治療師”系統(tǒng)課 中德模式+雙證書(shū)+12天集訓(xùn) 可能是全國(guó)最低價(jià)??! |
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