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讀童書學寫作:四年級 《綠野仙蹤》

 tnj660630 2018-02-11


同學們,你們知道一位叫多蘿茜的小姑娘嗎?因為一次龍卷風,她和小狗托托被吹到了一個神奇而陌生的國度,并迷失了回家的路。今天我們就一起跟隨深圳市梅林小學的虞萍老師一起去看看她們都經歷了什么吧!



內容摘要

有一位美麗善良的小姑娘,名字叫多蘿茜,她抱著心愛的小狗托托,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風,她和小狗托托被這場不期而至的龍卷風刮到了另一個國度,開始了奇幻的旅行。為了回到家鄉(xiāng),多蘿茜決定去尋求翡翠城魔法師的幫助。途中,她先后結識了沒有頭腦的稻草人,缺少心臟的鐵皮人和尋找膽量的獅子,他們成為了朋友。為了實現各自的心愿,他們互相幫助,攜手合作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力,完成了自己的愿望。稻草人成了翡翠城的首領,鐵皮人成了威奇人的領袖,獅子成為了古老森林的大王,多蘿茜和她的小狗也終于回到了堪薩斯大草原的家里。


【背景鏈接

1939年8月12日該片在美國上映。1998年11月,為紀念《綠野仙蹤》問世60周年,經過數字化技術處理的《綠野仙蹤》再度上映。2008年,美國電影學院舉辦十大類型最佳電影評選,該片位列奇幻電影類第一名。

《綠野仙蹤》問世百年以來被翻譯成20多種語言出版,根據“綠野仙蹤”故事改編的動畫片、電影、舞臺劇等不計其數。

《綠野仙蹤》已經被翻譯為多種語言,為世界各國的孩子們所喜愛,在全球享有很高的聲譽。

萊曼·弗蘭克·鮑姆(Frank Baum,1856-1919),美國著名作家及劇作家,美國兒童文學之父,自封為“奧芝國皇家歷史學家”。

萊曼·弗蘭克·鮑姆曾經在美國阿伯丁市和伊利諾州芝加哥市擔任報社的編輯,他因為這本書而一舉成名。他的第一部兒童讀物是《鵝老爹》,在《綠野仙蹤》出版后,他又創(chuàng)作了十三部續(xù)集,其中《奧芝仙境》是這些續(xù)集中的佳作。他的主要作品還有《圣誕老人歷險記》、《天島》等。這本書曾被列為20世紀世界十五大暢銷書之一。


【經典導讀

《綠野仙蹤》,是一個美麗的曲折的童話故事,故事的主人公多蘿茜是一位善良的小姑娘。她被一陣龍卷風吹到了一個神奇而陌生的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。她在旅途中,陸續(xù)交到了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個伙伴,它們?yōu)榱藢崿F各自不同的愿望,互相幫助,一起合作,歷經艱險,他們互相團結,以自己非凡的智慧和頑強的毅力,最終都如愿以償。

走進這個童話,許多的奇思妙想引人入勝。在這個仙境世界中,不光有美麗夢幻的風景,還有奇特的各色人物。女巫有丑陋兇惡的,專干壞事,也可以是美麗善良的,她們擁有神奇的魔法;不用吃飯的稻草人覺得自己“太笨,連鳥都嚇唬不了,還總遭到烏鴉的欺負”,他希望得到一個會思考的腦子;常常需要用油來活動關節(jié)的鐵皮人則渴望得到一顆心成為有感情的人;膽小獅沒有勇氣便沒了自信,什么事情也做不了。還有會飛的猴子,能替新主人完成三次心愿;田鼠皇后能發(fā)號施令,小田鼠也有大能量,救他們于水火;神秘多變的奧茲、會捉人的樹、有趣的瓷器人,還有神奇的順著走就可以找到翡翠城的黃磚路……所有的動物和植物都是有生命的,都有著與人一樣的能力和情感,故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏。所有的這一切,都充滿了神奇的想象,同時也令人沉浸在仙境那歡樂而新奇的世界中。

走進這個童話,我們會不知不覺融入他們的世界。你會和他們不分彼此,欣欣然成為與他們同行的小伙伴,因他們的快樂而快樂,因他們的憂傷而憂傷,也為他們不期而至的各種艱難險阻而擔憂,有時,你恨不得鉆進書里,附在他們的耳邊悄悄說出你的計謀和主意,好為他們分憂解難,有時,你又為他們勇敢戰(zhàn)勝了困難而拍手稱快。而這樣的感受,恰恰是多蘿茜和她的朋友們教給我們的。他們有自己堅定的信念,任何艱難險阻也不能動搖他們的決心。更難能可貴的一點是他們精誠團結,對朋友充分信任,運用自己的智慧和力量,展開正義與邪惡的較量,同時也戰(zhàn)勝自己性格中的弱點,逐漸成長。一路上的重重險境在團隊的努力下顯得那么不堪一擊,更加突出了稻草人的智慧、鐵皮人的柔情和膽小獅的勇敢。在歷險過程中,多蘿茜一行每到一處,都能得到大家的無私幫助及愛戴擁護,這也正是因為他們的善良友好,團結進取,正義勇敢。所有這些正能量,就像滋潤孩子幼小心靈的雨露、啟迪孩子智慧的鑰匙、支持孩子成長的食糧,這便是書的靈魂。

原來,這本書是要為我們帶來許多啟迪!瞧,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,正視缺點,不畏艱險,心中有夢,努力奮斗,便可發(fā)掘和發(fā)揮自己更多的優(yōu)點,戰(zhàn)勝一切,給自己帶來滿滿的信心和希望。


【閱讀提示

1.書中主要寫了哪些人物?你喜歡誰?為什么?

2.多蘿茜去了哪些地方?

3.多蘿茜一行人的心愿分別是什么?

4.書中的哪些句子你覺得很美?把喜歡的句子畫出來,讀一讀,背一背。

5.你讀這本書的時候心中是什么感受?是感到奇妙有趣還是心中充滿力量?讀到哪些語句會有這樣的感受?  

6.幫助多蘿茜的朋友們實現愿望的,真的是偉大的奧茲嗎?


閱讀課堂

閱讀準備

1.一陣突如其來的龍卷風,把多蘿茜帶到了哪兒?她會經歷些什么樣的奇幻之旅呢?

2.觀察封面(或插圖),這一行人各自有什么樣的夢想?

3.多蘿茜和她的朋友們性格特點是怎樣的?


閱讀活動

微課堂

擬人手法

1、多蘿茜在去往奧茲車的路上,遇到了許多奇妙的人或物,這在現實生活中是不可能的,但在童話世界里,他們居然有生命、有性格、有思想。請舉幾個例子吧!

2、擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人的動作和感情的事物寫成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話里的動物、植物能說話,能大笑)。

3、討論:在仙境世界中,動物和植物的表現必須與現實世界有一定的異同之處,只有這樣,才能體現其神奇性和想象力的特征。稻草人和現實中的稻草有什么共同之處?鐵皮人和現實中的鐵皮有什么共同之處?他們的不同之處又是什么?而故事中的瓷器、猴子、樹都是什么樣子的,與現實有什么不同之處?


考一考

1.故事的主人公是(         )。

2.龍卷風把多蘿茜所在的屋子刮走,無意間壓死了(      )她得到了一雙(     )。

3.多蘿茜一路上能避免遭到傷害,是因為她得到了北方女巫的(            )。

4.南方女巫的名字叫做(       ),她是一個(             )的人。

5.多蘿茜和朋友們能達成心愿是因為他們互相幫助、攜手合作,而不是自私自利,只考慮個人得失。(√  ×)

6.多蘿茜離開家是因為叔叔嬸嬸不愛她。(√  ×)

7.真正的奧茲是(            )。

(1)天使    (2)巨人    (3)人

8.稻草人的心愿是(    ),鐵皮人的心愿是(     ),獅子的心愿是(    )。

(1)獲得勇氣  (2)能思考的腦子  (3)一顆心  (4)回家   

9.最后,稻草人成了(    )的首領;鐵皮人成了(    )的領導者;獅子成了(    )的大王。

(1)威奇國   (2)翡翠城   (3)堪薩斯   (4)古老森林

10.多蘿茜最后能回到自己的家鄉(xiāng),是因為(         )。

(1)可怕的龍卷風  (2)腳上的銀靴  

(3)東方女巫的法術  (4)奧茲的神力


議一議

1.書中哪些想象最奇特?

2.多蘿茜是什么樣的女孩?她的朋友們分別是什么樣的人?

3.多蘿茜和朋友們是怎樣戰(zhàn)勝一次又一次的困難的?

4.結合故事說說你覺得腦子,心,膽量分別代表什么特質,擁有了這些就會變成什么樣?

5.多蘿茜和朋友們最后能實現各自的心愿,真的是靠偉大的奧茲嗎?其實是靠什么?


畫一畫

1、書中有不少人物,請把人物關系畫出來(如:朋友們和女巫們)。


2、多蘿茜去了好幾個地方,你能畫出路線圖嗎?

(堪薩斯)  ?  (        ) ?   (        )?  (       ) ?  (        )?    (        )  ?  (        )  ?  (       )

3、書中的插圖非常有趣,你能模仿畫一幅嗎?選擇喜歡的片段,為文字配上插圖。 


寫一寫

1.創(chuàng)意作坊——如果你是回到了家鄉(xiāng)的多蘿茜,請你選擇一位朋友,給他寫封信,記得寫清楚收信地址哦!

2.角色日記——請選擇一種身份敘述故事片段:稻草人,鐵皮人,膽小獅。以第一人稱寫自己在歷險途中發(fā)生的故事。

3.心情筆記——你讀完這本書后,你覺得多蘿茜和她的朋友們收獲了什么?你又收獲了什么呢?

4.好書推薦——你喜歡這本書嗎?請做一張好書推薦卡,并寫出推薦理由(包括主要內容、人物介紹、感想和收獲)。


背一背

閱讀積累——書中的一些環(huán)境描寫,展現了神奇美妙的童話世界,語言雋永動人,你喜歡書中哪些描寫環(huán)境的語句?試著背一背。

請選擇一個章節(jié),把故事繪聲繪色地講給同學們聽。


閱讀拓展

1、多蘿茜回到了自己的家鄉(xiāng),那個并不美麗甚至是環(huán)境惡劣的家鄉(xiāng),后來發(fā)生什么故事?請續(xù)寫故事。

2、稻草人、鐵皮人、獅子都分別統(tǒng)治著自己的國家,他們會怎樣做呢?請選一個情節(jié)編寫故事。

3、觀看同名影片或動畫片《綠野仙蹤》



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