在大多數(shù)對(duì)媽媽和爸爸與孩子互動(dòng)質(zhì)量的對(duì)比研究中顯示，爸爸比起媽媽會(huì)顯示出更少的敏感性和更多的干涉性。另外，父母的性別、孩子的性別在父母-子女互動(dòng)的質(zhì)量中扮演著重要角色，有證據(jù)顯示父母對(duì)女孩的敏感性會(huì)高于對(duì)男孩的，父母的敏感性水平也會(huì)依賴(lài)于特定的的父母-子女性別組合，但是對(duì)這一點(diǎn)，到目前為止一直沒(méi)有得出一致的結(jié)果。

Elizabeth T.Hallers-Haalboom等人在近期用了“家庭內(nèi)部”（within family）設(shè)計(jì)，以探究父母和孩子的性別以及他們特殊的組合都和父母的敏感性和非干涉性相聯(lián)系的假設(shè)。

在兒童早期，父母敏感性和非干涉性是養(yǎng)育的重要方面。敏感性是指,成人知覺(jué)孩子信號(hào)的能力，能夠正確地解釋這些信號(hào)，而且能及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o出反應(yīng)。許多研究已經(jīng)顯示媽媽的敏感性與孩子發(fā)展的積極結(jié)果相聯(lián)系。干涉性是指，由于成人缺乏對(duì)嬰兒的自主權(quán)的尊重，而采取的干擾性養(yǎng)育行為的集合。當(dāng)干涉性的父母和他們的孩子互動(dòng)時(shí)，在心里早有了自己的互動(dòng)程序，因此，過(guò)度的刺激可能會(huì)使他們掙斷由孩子發(fā)起的活動(dòng)。媽媽的干涉性一直與童年時(shí)期的各種形式的適應(yīng)不良相聯(lián)系。雖然在對(duì)兒童早期的父母-子女互動(dòng)觀察性研究中父親處于弱勢(shì)，這仍有一些證據(jù)顯示父親們的敏感性和干涉性與媽媽們一樣，都預(yù)測(cè)著孩子的發(fā)展結(jié)果。

在這個(gè)研究中為了調(diào)查父母敏感性和非干涉性的差異，采用了“內(nèi)部家庭”方法在一個(gè)有系統(tǒng)地變化的家庭集合（男孩-男孩，女孩-女孩，男孩-女孩，女孩-男孩）樣本中進(jìn)行，并以“媽媽-最年長(zhǎng)孩子”、“媽媽-最年幼孩子”、“爸爸-最年長(zhǎng)孩子”和“爸爸-最年幼孩子”的可以統(tǒng)計(jì)出生順序的組合的形式進(jìn)行調(diào)查研究。實(shí)驗(yàn)參與者是來(lái)自荷蘭的389個(gè)家庭。他們都是家中有兩個(gè)孩子的，最小的孩子12個(gè)月左右，最大的孩子2.5歲到3.5歲。實(shí)驗(yàn)對(duì)每個(gè)家庭探訪兩次，一次是觀察媽媽與這兩個(gè)孩子的互動(dòng)；另一次是觀察爸爸和這兩個(gè)孩子的互動(dòng)，分別觀察兩個(gè)周。

與之前的研究一致，我們發(fā)現(xiàn)媽媽們對(duì)自己的孩子總會(huì)比爸爸們有更多的敏感性和非干涉性行為。這些差異有可能的解釋是媽媽總是孩子們的最主要照顧者，因此對(duì)孩子們的行為有更多的經(jīng)驗(yàn)(Barnett et al., 2008)。媽媽們可能更熟悉孩子們的信號(hào)，因此比起爸爸會(huì)對(duì)孩子作出更敏感的反應(yīng)。爸爸們傾向于選擇更直接和有內(nèi)容的游戲場(chǎng)景，在與孩子的互動(dòng)過(guò)程中爸爸往往會(huì)比媽媽要求獲得更多的信息。這種方式的互動(dòng)，就容易導(dǎo)致干預(yù)性行為。

雖然父母雙方之間有差異，但是在本樣本中父母雙方在敏感性和非干涉性上得分都相當(dāng)高。而且，父母對(duì)孩子發(fā)展的貢獻(xiàn)可能是根據(jù)他們?cè)诤⒆拥纳鐣?huì)化過(guò)程中扮演的角色不同而互為補(bǔ)充的?？v向研究表明，父親在孩子初學(xué)走路等探索性游戲時(shí)會(huì)有更多敏感性的支持，但當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)需要安慰時(shí)更像是母親的責(zé)任。因?yàn)楦改傅拿舾行院头歉缮嫘耘c兒童早期的安全的依戀關(guān)系和積極的發(fā)展結(jié)果是相聯(lián)系的，所以養(yǎng)育者的敏感性對(duì)對(duì)促進(jìn)兒童發(fā)展有積極作用，應(yīng)該鼓勵(lì)。

正如預(yù)期，媽媽和爸爸都會(huì)對(duì)年長(zhǎng)的孩子比對(duì)年幼的孩子有更多的敏感性和非干涉性，年長(zhǎng)的孩子會(huì)受到更高質(zhì)量的看護(hù)，這可能是因?yàn)?歲和3歲寶寶在適應(yīng)社會(huì)上、認(rèn)知和語(yǔ)言上存在發(fā)展的差異。例如，1歲的孩子還不能很好地用語(yǔ)言表達(dá)自己想要的，而再長(zhǎng)大一些就會(huì)掌握更多向大人表達(dá)自己想要的和感興趣的東西的語(yǔ)言能力。另外，父母和第一個(gè)寶寶在一起度過(guò)的時(shí)間更長(zhǎng)，所以更能了解他們獨(dú)特的需要，因此會(huì)有更高水平的敏感性。另外一個(gè)補(bǔ)充解釋是父母沒(méi)有能力同時(shí)回應(yīng)兩個(gè)孩子。當(dāng)?shù)诙€(gè)孩子出生時(shí)，父母需要將精力由一個(gè)孩子分配到兩個(gè)孩子身上。大一些的孩子經(jīng)歷過(guò)只有一個(gè)孩子、受盡父母關(guān)注的時(shí)期，所以會(huì)努力從父母那里奪回和以前一樣的關(guān)注和保護(hù)；而第二個(gè)孩子根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)獨(dú)享關(guān)注的時(shí)期，一出生就和哥哥姐姐分享父母的關(guān)注，所以就沒(méi)有太多需求。在研究中，即使是將兩個(gè)孩子分別和父母放在在一起觀察，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)父母將更多的注意力放在年長(zhǎng)的孩子身上。因此，即使是第二個(gè)孩子不存在，父母還是會(huì)和第一個(gè)孩子有更多敏感性的互動(dòng)模式。

另外，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了父母的非干涉性在孩子性別和出生順序之間的交互作用。爸爸對(duì)年小的孩子會(huì)有更多干涉，但是，只有當(dāng)年小的孩子是男孩時(shí)才會(huì)有。父母，尤其是爸爸，對(duì)兒子會(huì)比對(duì)女兒在認(rèn)知、社交和身體能力上有更多的期待(Blakemore, Berenbaum, & Liben, 2009)。高期待可能導(dǎo)致在父親-兒子的互動(dòng)中存在更多的父母需求行為，如干涉孩子的活動(dòng)和興趣。

總之，在兒童早期的父母-子女互動(dòng)質(zhì)量中，父母的性別比起孩子的性別的作用要重要的多。另外，出生順序?qū)﹁b別不同的互動(dòng)模式也顯得更為重要。為了全面了解兒童早期的發(fā)展模式，將來(lái)的研究需要包括媽媽和爸爸與孩子在不同情景下的互動(dòng)模式。出生順序可能是對(duì)父母敏感性有重要意義的調(diào)制解調(diào)器。因?yàn)楹蟪錾暮⒆颖鹊谝粋€(gè)出生的孩子受到的照料質(zhì)量要弱些，特別有利于預(yù)防項(xiàng)目，提醒父母在第二個(gè)孩子出生時(shí)要關(guān)注家庭?？傊?，此研究強(qiáng)調(diào)父母性別和出生順序?qū)Ω改?子女在兒童早期互動(dòng)質(zhì)量的重要性，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)證據(jù)支持男孩和女孩被以不同的方式被養(yǎng)育的說(shuō)法。