馬上就要迎來期盼已久的寒假啦！從開學(xué)到期末，老師們除了上課、批改作業(yè)、管理班級，還要準(zhǔn)備檢查、參加培訓(xùn)等，辛苦之余也收獲了很多有趣、感動的難忘經(jīng)歷。寒假即將來臨，各位老師終于可以好好休息一下，讀本好書充充電了。

相信大家對自己的2018年充滿了新的期待，有了新的規(guī)劃。新的一年，我們又給您送好書啦！關(guān)注“校長傳媒”微信公眾號的好友，在這里一起分享一下您新的一年“教師專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃”，就有機(jī)會獲得贈書啦。本次共送出50本好書，只要參加活動就有機(jī)會獲得以下圖書中的任意一本喔！

一起看看有哪些好書陪伴你的冬天吧！

1.課堂里走出教育家——崔永元與北京十一學(xué)校優(yōu)秀教師“實(shí)話實(shí)說”

他們從課堂里走來，向你傾訴他們在學(xué)校變革和職業(yè)成長中的困惑、掙扎、蛻變與收獲。崔永元全程主持，有時令人捧腹，有時令人沉思，有時令人落淚。

2.初職教師20個怎么辦

聚焦新教師成長路上極具代表性的20個共性問題。

眾多實(shí)用的方法、工具和策略，拉直新教師成長中的“彎路”，讓新教師迅速成為合格教師。

3.重新定義學(xué)校

近五年來李希貴校長教育演講精選集。處在一個變革的時代，學(xué)校需要因應(yīng)社會的變化而做出改變。要努力實(shí)現(xiàn)課程的可選擇性，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的組織結(jié)構(gòu)變革，從而實(shí)現(xiàn)“讓每一位學(xué)生成為他自己”。

4.教育藝術(shù)隨想錄

1995—2017，從高密一中到北京十一學(xué)校，

跨越20年的自我對話，一位中國校長的思想成長史

——看李希貴第一本著作這樣迭代。

5.核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)

從理論、觀念、操作三個層面對核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，旨在幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，樹立立德樹人的教學(xué)意識和教學(xué)觀念，培養(yǎng)新時代需要的全面發(fā)展的人才。

6.前方是什么

《不跪著教書》續(xù)篇，吳非縱論教育的尷尬、苦痛與希望。作者將教學(xué)與生活中遇到的種種教育問題形諸筆端，通過犀利的文筆和一針見血的文字，喚醒人們對教育本真的認(rèn)知。

7.教書·讀書

教師的專業(yè)成長，歸根到底決定于兩件事。一是實(shí)踐與反思，即“教書”，二是學(xué)習(xí)與汲取，即“讀書”。一天天教書，一天天讀書， “教”“讀”相長。

8.優(yōu)秀教師的成長：關(guān)鍵人物

精選25位教育專家和卓越教師在“關(guān)鍵人物”影響下的成長故事。這些滌蕩人心的故事，讓讀者重溫親人之愛、師生之情、同行之誼，激勵讀者常懷感恩之心，保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，追求拔節(jié)成長的幸福。

9.繪本課程這樣做

呈現(xiàn)了當(dāng)前國內(nèi)具有影響力的兒童繪本閱讀課程的基本路徑與實(shí)施策略，由閆學(xué)創(chuàng)生與主持，充分發(fā)掘了經(jīng)典繪本的特定元素與多元價值，并與兒童核心素養(yǎng)和生命成長建立了豐富的連接。

10.學(xué)力經(jīng)濟(jì)學(xué)：被數(shù)據(jù)推翻的教育準(zhǔn)則

用物質(zhì)獎勵來鼓勵、誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不可行嗎？對孩子應(yīng)該采用鼓勵為主的培養(yǎng)方式嗎？看電視、玩游戲會給孩子帶來負(fù)面影響嗎？應(yīng)該何時對教育進(jìn)行投資？給基于個人經(jīng)驗(yàn)的教育提供科學(xué)的依據(jù)！數(shù)據(jù)告訴你，什么才是真正讓孩子成長的教育！