初中是語文知識積累的重要階段，良好的語文基礎(chǔ)知識，是學(xué)習(xí)語文的前提，更是學(xué)習(xí)其他任何科目的基礎(chǔ)。其中字詞是積累的一個(gè)重要組成部分，字詞能力的積累直接關(guān)系到學(xué)生讀寫、理解、分析的能力，是提高學(xué)生語文修養(yǎng)的重要途徑?，F(xiàn)在的學(xué)生，思維都很活躍，對新人新事新概念反應(yīng)快速，易于接受。但積累少，語感差，這是語文素養(yǎng)難以提高的根本原因。 因此，在初中階段，家長一定要幫助孩子扎實(shí)積累，為以后的語文學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

作為一名資深的語文老師，在多年的語文教學(xué)實(shí)踐中，我深深地感覺夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識是學(xué)好語文的關(guān)鍵。班上語文成績優(yōu)異的孩子，總能將課內(nèi)課外的知識消化吸收，并自主完成老師布置的任務(wù)。但是，對于那些語文學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生來說，基礎(chǔ)知識的積累量則成為了他們語文學(xué)習(xí)的瓶頸，語文成績也始終沒有突破。

經(jīng)常會分享一些語文學(xué)習(xí)資料，以及學(xué)習(xí)方法，記憶技巧，因此，家長們看到我的文章后，都在微信上向我咨詢孩子的語文學(xué)習(xí)問題。最近就有一位家長向我咨詢：老師，我家孩子上初二了，語文學(xué)習(xí)問題很大，孩子記憶力不好，很多知識記了又忘了，上次看您分享的語文閱讀理解技巧十分有用，請問有基礎(chǔ)知識方面的資料嗎？

其實(shí)，孩子記憶力差，語文學(xué)不好，主要還是學(xué)習(xí)方法沒有找對。語文考試中，有很多題目讓學(xué)生拿不定注意，尤其是文言文、詩詞鑒賞和閱讀，主要是平時(shí)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，記憶很模糊，沒有系統(tǒng)的歸類整理，然后又抱有僥幸的心理，考試發(fā)揮失利也是必然。掌握基礎(chǔ)是提升能力的前提，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，千萬不可好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，才是學(xué)好語文的法寶。