強(qiáng)悍的媽媽，給不了孩子彪悍的人生

儀式感，是父母給孩子最好的幸福教育

十年幼師告訴你，幼兒園里不能說(shuō)的秘密

每一個(gè)孩子都是天使，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。

作者：拉小姐（爸媽內(nèi)參主筆） 

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)道：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就在今生今世不斷地目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn)?！?/span>

有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路，只能一個(gè)人走。

人生路漫漫，父母和兒女不能陪彼此一輩子，所以要懂得放手。

作為父母，最驕傲的莫過(guò)于培養(yǎng)一個(gè)有健全人格的孩子。

著名的心理學(xué)家阿德勒在他的著作《兒童教育心理學(xué)》中提到：

培養(yǎng)孩子健全的人格，這才是教育孩子的首要目的。

那么，父母應(yīng)該從哪些方面去培養(yǎng)孩子，讓他們養(yǎng)成健全的人格呢？

守護(hù)孩子的自尊心

有助于形成完整的人格

在保護(hù)孩子的自尊心方面，很多父母都做的非常不足，不懂得尊重，認(rèn)為“棒子底下出孝子”，不自覺(jué)地在孩子面前樹(shù)立父母的權(quán)威。

前幾天，回家的路上，看到一幕讓人揪心的畫(huà)面：

包子鋪的老板娘沖著正在玩耍的女兒喊“快回來(lái)吃飯啦”，可是小姑娘跟小伙伴玩得太投入了，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的叫喊。

小姑娘玩得熱火朝天的時(shí)候，媽媽提著鞭子氣沖沖地跑過(guò)來(lái)抽了她幾下，吼到：“喊你吃飯，居然不回來(lái)，玩可以當(dāng)飯吃嗎？”，當(dāng)時(shí)所有在場(chǎng)的小朋友都嚇呆了。

小姑娘憤怒又尷尬，只能灰溜溜地離開(kāi)了。

第二天，經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，不敢過(guò)去跟小伙伴玩；我還聽(tīng)到有小朋友嘀咕道：“不要跟她玩了，她媽媽要打人的，好嚇人?。　?/span>

這一幕相信很多人都很熟悉，小時(shí)候鄰居家的嬸嬸也經(jīng)常這樣打罵孩子，現(xiàn)在她的孩子比較自卑，做什么事情都畏手畏腳，總害怕自己做不了。

父母這樣的行為負(fù)面影響太大了，希望包子鋪的老板娘不要再因?yàn)榍榫w打孩子了，否則小姑娘的自尊心會(huì)受到嚴(yán)重的傷害。

莎士比亞曾說(shuō)：“沒(méi)有自尊的人，即近于自卑?！?/span>自尊的對(duì)立面是自卑，自卑的人是無(wú)法健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的。

一個(gè)沒(méi)有被尊重的人，很難有自尊，兒童時(shí)期是培養(yǎng)孩子自我尊重的黃金階段，而父母的尊重是孩子自尊心的重要保證。

蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具備自尊心和自信心兩個(gè)條件?！?/span>

所以保護(hù)孩子的自尊心真的非常重要，因?yàn)樗墙∪烁竦氖滓獥l件。

培養(yǎng)孩子的自信心

最好的辦法就是肯定他們

人類心理學(xué)告訴我們：每一個(gè)人都有被認(rèn)可的需求，被肯定的人表現(xiàn)出來(lái)的積極性比一般人都高，這有助于培養(yǎng)個(gè)人的自信。

受傳統(tǒng)觀念的影響，中國(guó)父母很難做到與孩子平等交流。

不平等的交流是加深代溝的罪魁禍?zhǔn)?，這方面不得不佩服龍應(yīng)臺(tái)先生，她通過(guò)三十六封家書(shū)巧妙地打開(kāi)了與兒子安德烈的心結(jié)。

龍應(yīng)臺(tái)五十歲的時(shí)候，安德烈正處于青春叛逆期，他喝酒，嗑藥，早戀，翹課。

作為母親，她十分焦急，開(kāi)始的時(shí)候她批評(píng)兒子，否定他的行為，不但沒(méi)有解決問(wèn)題，還迎來(lái)了母子間的爭(zhēng)吵和隔閡。

為了打破僵局，她選擇與安德烈寫(xiě)信溝通，放下之前的質(zhì)問(wèn)，轉(zhuǎn)變了交流的態(tài)度，讓安德烈敞開(kāi)心扉。

平等的交流，讓安德烈覺(jué)得自己被肯定，更愿意把自己的想法告訴媽媽，龍應(yīng)臺(tái)也積極回應(yīng)了兒子的看法，兩人的交流越來(lái)越深入。

她在一封家書(shū)中鼓勵(lì)他：

安德烈，你才19歲，不需要否定自己，你只是沒(méi)有找到自己可以著力的點(diǎn)。

等你決定是否要行動(dòng)，該怎么樣行動(dòng)的時(shí)候，你就知道應(yīng)該怎么做的。

被肯定的安德烈越來(lái)越坦誠(chéng)，越來(lái)越自信，因?yàn)樗嘈艐寢寱?huì)支持他，就算觀點(diǎn)不一致也會(huì)用心傾聽(tīng)，給出很好的建議，不像之前那樣指責(zé)和質(zhì)疑。

給予肯定是父母了解孩子的第一步。

只有當(dāng)父母完全了解孩子的時(shí)候，才知道怎么樣去引導(dǎo)他們。同時(shí)，父母的肯定是孩子自信心最重要的來(lái)源。

有心理學(xué)研究表明，當(dāng)孩子被父母質(zhì)疑的時(shí)候，他們是最孤獨(dú)，最不自信的。

這種孤單和不自信輕則導(dǎo)致溝通障礙，嚴(yán)重的還會(huì)造成孩子偏激的行為，所以，給孩子自信才是明智之舉。

大量的事實(shí)證明，父母的肯定對(duì)孩子的自信心和未來(lái)有著不可估量的影響。

一個(gè)有口吃毛病的孩子自卑極了，而他的母親對(duì)他說(shuō)：“孩子，這是因?yàn)槟愕淖彀蜔o(wú)法跟上你聰明的腦袋之故?！?/span>

這個(gè)孩子長(zhǎng)大后是美國(guó)通用電氣公司前首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇。

一個(gè)身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都因?yàn)樗陨淼臈l件，不看好她。但是她的父親堅(jiān)持對(duì)她說(shuō)：“你很優(yōu)秀，真的?！?/span>

這個(gè)女孩就是乒乓球國(guó)手鄧亞萍。

敬一丹兩次考研都失敗，是父母的肯定和鼓勵(lì)，讓她堅(jiān)持下來(lái)，最后還成為著名的主持人。

父母的肯定，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)，讓孩子對(duì)未來(lái)充滿希望，讓他們更加自信而勇敢地去追逐自己夢(mèng)想……

父母的一句肯定可能影響孩子的一生！

保護(hù)孩子好奇心

讓孩子熱愛(ài)生活

上周去植物園玩，一位爸爸的行為讓我十分感動(dòng)。

他陪著女兒看各種植物，當(dāng)女兒興致勃勃地問(wèn)：“爸爸，這是什么啊”，他都會(huì)仔細(xì)地解答，并且還告訴她這些植物的用途。

遇到不懂的，他就跟女兒說(shuō)：“這個(gè)爸爸也不確定，咱們回家查查網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)的書(shū)籍，好嗎？”女兒就會(huì)高興地說(shuō)，這個(gè)她來(lái)查。

其實(shí)，這個(gè)小小的互動(dòng)，不僅保護(hù)了孩子的好奇心，還鼓勵(lì)了他們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)未知的事物。

這比那些只顧著刷朋友圈和微博的“低頭族”父母好很多。

吳小莉，是我最喜歡的主持人之一，她在一次采訪中談到了她的家庭，其實(shí)她來(lái)自一個(gè)很普通的家庭，她很慶幸自己的母親有一顆好奇心，培養(yǎng)了她熱愛(ài)生活的激情。

她說(shuō)，母親為了看臺(tái)風(fēng)長(zhǎng)什么樣子，會(huì)拉著姐妹幾人到陽(yáng)臺(tái)看，即使被風(fēng)吹雨打，也希望帶孩子們目睹臺(tái)風(fēng)真實(shí)的樣子。

吳小莉說(shuō)，母親的好奇心和對(duì)真實(shí)感的追求一直影響她對(duì)新聞品質(zhì)的追求，讓她熱愛(ài)生活，敢于探索。

上一百堂美學(xué)課，不如讓孩子在大自然里行走一天；

教一百個(gè)鐘點(diǎn)建筑的設(shè)計(jì)，不如讓學(xué)生去觸摸幾個(gè)古老的城市；

講一百次文學(xué)寫(xiě)作，不如讓寫(xiě)作者去菜市場(chǎng)里弄臟自己的褲腳。

一切真理都在生活里，培養(yǎng)孩子的好奇心真的很重要，也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到可以從身邊做起。

希望你能和孩子一樣保持對(duì)世界的好奇，保護(hù)好他們的好奇心，培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活的能力。

給孩子足夠的關(guān)注

安全感能為人生“保駕護(hù)航”

還是回到吳小莉的故事。

她一直被公認(rèn)為中國(guó)最優(yōu)雅的女性之一，她對(duì)優(yōu)雅的定義就是“從容”二字。

她是家里的老五，父母生了四個(gè)女兒，很想生個(gè)兒子，沒(méi)想到她也是女兒，但父母知道很多事情強(qiáng)求不得，既然來(lái)了都要好好愛(ài)護(hù)；

所以，他們對(duì)每一個(gè)孩子都十分關(guān)注，給足她們安全感，讓她們快樂(lè)地成才。

吳小莉說(shuō)，這是她從容生活的根本，所以她非常關(guān)注女兒的成長(zhǎng)，即使很忙，也要讓女兒感覺(jué)到被關(guān)注和重視，因?yàn)樗氚堰@種安全感帶給女兒。

心理學(xué)研究顯示：

安全感會(huì)影響個(gè)人的滿足感；滿足感指的是個(gè)人對(duì)自己狀態(tài)存在的滿足程度，長(zhǎng)期缺乏滿足感會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人缺少安全感。

缺少安全感的人容易有抑郁情緒，嚴(yán)重者還會(huì)有抑郁癥。

作者丹尼爾.戈?duì)柭凇肚樯獭分姓f(shuō)道：“21世紀(jì)是一個(gè)憂傷的時(shí)代”。

每一代人都出現(xiàn)抑郁年輕化的趨勢(shì)，所以安全感對(duì)每個(gè)人都非常重要。

有一份關(guān)于90后收入的問(wèn)卷調(diào)查顯示：

92.23%的受訪者月收入不到7500元，這意味著年輕人一年的收入，在一線城市連廁所的兩平米都買不起。

收入低，加上各方面的誘惑和壓力，很多年輕人變得焦躁，甚至想通過(guò)捷徑找到快速賺錢(qián)的辦法，而有些捷徑往往就是“深淵”。

我有一個(gè)大學(xué)同學(xué)，來(lái)自農(nóng)村，父母從小在他面前哭窮，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他的生活壓力，為了上大學(xué)他自己貸款，還勤工儉學(xué)；

每次看到他都是去做兼職的路上，他非常勤勞，但是缺乏安全感，急于賺錢(qián)。

欲速則不達(dá)，這位同學(xué)因?yàn)樘胭嶅X(qián)了，被傳銷分子洗腦，還沒(méi)畢業(yè)就被騙去做傳銷了，這幾年他騙了不少同學(xué)和朋友。

那些曾經(jīng)支持過(guò)他的人都不想跟他聯(lián)系了，他的人生就此陷入泥潭。

安全感不完全取決于物質(zhì)，更多的是考驗(yàn)了個(gè)人對(duì)外在的把控能力，因?yàn)榘踩性从趦?nèi)心的滿足和安寧。

每一個(gè)孩子都是天使，他們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。

高曉松說(shuō)他的教育主要是“教女兒心安理得地混日子”，其實(shí)提倡的就是一種健康人格的教育理念；

給孩子民主，自由和自信，讓他們?cè)谌松牡缆飞喜惠p易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。

英國(guó)著名心理學(xué)家艾森克指出，人格決定個(gè)人適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力；

健全的人格可以讓人不斷認(rèn)識(shí)自我、提升自我，大大地提高一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)的能力。

國(guó)學(xué)大師南懷瑾說(shuō)過(guò)：

今天的世界惟科技馬首是瞻，人格養(yǎng)成沒(méi)有了，都是亂的不成器的，這是根本亂源，是苦惱之源。

這說(shuō)明健全的人格在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性，家長(zhǎng)應(yīng)該把更多的精力放在培養(yǎng)孩子的人格上。