小學語文的學習無非就是學習的拼音、生字詞、成語、組句、修改病句等基礎(chǔ)性知識，主要目的是為了打好語文的學習基礎(chǔ)，也是為了更好學習其它科目。而修改病句作為小學語文的學習中的一個板塊，作用是改善孩子們的語句錯誤，讓書面表達能力以及語言組織能力更加完善，以至于不會出現(xiàn)與人交流過程中的語法錯誤。

修改病句，指的是在不修改原句意思的前提下，修改有語病的詞句，讓句子更加正確、完善的表達。需要修改的內(nèi)容涵蓋了主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語這六大板塊。而對小學生而言，看似越簡單的東西越容易出錯，最大的毛病就是不引以為重，所以在平時的作業(yè)中、考試中都能看到很多學生出現(xiàn)病句。

根據(jù)我多年的經(jīng)驗來看，雖然修改病句在語文考試中所占的分值不高，但作用卻不小。例如在寫作過程里，減少病句的出現(xiàn)分數(shù)會直線的上升，尤其是在小學階段，本身就是孩子積累基礎(chǔ)知識的時候。所以，學好修改病句的好處也是非常多的，不僅是語文的學習得到了提升，對寫句子的提升也是非常有效果的。

鑒于最近很多家長都向我咨詢有關(guān)修改病句的問題，為此老師今天為大家分享一套小學修改病句的練習題，相信對孩子們的修改病句練習會非常有用的，希望各位家長看完之后都可以替孩子收藏起來，或者是下載打印出來。

另外，如果家長還要任何關(guān)于孩子的教育或?qū)W習上的問題，或是需要各年級、各學科的學習資料、學習方法的文章，都可通過在微信查找的一端上去輸入

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