語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累和閱讀的過(guò)程，尤其是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是打基礎(chǔ)的最重要的的階段，也是培養(yǎng)孩子的閱讀和積累習(xí)慣的最佳時(shí)期。

隨著課程的改革，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)已經(jīng)變得越來(lái)越重要了，所以從小學(xué)就必須打好基礎(chǔ)， 所以同學(xué)們不僅要把課本上的知識(shí)弄明白，課下還要廣泛的閱讀和積累，只有積累的知識(shí)越多，詞匯量月豐富，語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有所提升。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在基礎(chǔ)和積累，特別是對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō)，詞匯積累的多了，成績(jī)自然就好了。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但還是有很多的家長(zhǎng)向我放映自己的孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候成績(jī)總是很難提升，這是為什么呢？

所以，鑒于很多家長(zhǎng)向我咨詢有關(guān)孩子小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的問(wèn)題，所以我今天主要整理總結(jié)了一些小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，孩子考試的時(shí)候也能用到，家長(zhǎng)給孩子抓起來(lái)也比較方便。建議家長(zhǎng)給孩子收藏！