網(wǎng)友一：

第一，大學(xué)是開放自由的空間，每個(gè)人的選擇都是自主的，只要不影響別人。由此，你可以選擇不學(xué)習(xí)，只要不影響上課紀(jì)律。

第二，到了大學(xué)，一般都是成年人了，成年人直接再去嘮叨，再去管，沒意思了。

第三，大學(xué)不存在升學(xué)率的問題（考研自愿），學(xué)生成績(jī)也不存在班級(jí)評(píng)比的問題（專業(yè)都不一樣），老師沒有動(dòng)力管學(xué)生。

網(wǎng)友二：

兩個(gè)方面，一個(gè)是老師，因?yàn)榇髮W(xué)老師不像是高中老師抓成績(jī)那樣嚴(yán)格，對(duì)于他們，大學(xué)的課程很輕松，一周就那么幾次課，講完下課，也沒有什么硬性指標(biāo)，所以老師們也就管的少了。

另一方面，既然上了大學(xué)，那就是成年人了，會(huì)有自己的基本判斷和學(xué)習(xí)能力了。教不教是老師的事，學(xué)不學(xué)就是學(xué)生自己的事情了。你考試不及格，跟老師有關(guān)系嗎？沒關(guān)系，自己復(fù)習(xí)補(bǔ)考唄！

所以，在一個(gè)溫暖平淡的校園里，就不出現(xiàn)那么多禁令和管教型的教學(xué)與學(xué)習(xí)了！

網(wǎng)友三：

我認(rèn)為，大學(xué)生都是18歲的成年人，有學(xué)與不學(xué)的權(quán)利。有考試選擇不通過的權(quán)利。也有選擇不畢業(yè)的權(quán)利。當(dāng)然也有選擇不接受教師講的知識(shí)的權(quán)利。

老師講該講的知識(shí)，是否聽學(xué)生自己定。只要你不影響別人老師就不會(huì)管你。如果你考試不及格就補(bǔ)考，補(bǔ)考不及格就重修，重修不及格就不畢業(yè)。

對(duì)成年人，老師是不愿意多費(fèi)口舌的。

網(wǎng)友四：

在那所大學(xué)里，沒有宿管，沒有用電限制，沒有網(wǎng)絡(luò)限制，24小時(shí)開放的圖書館，如果沒有自律自省的能力，很容易變得非常輕松，因?yàn)闆]人管你，你是自由的。

兒子說自己現(xiàn)在覺得壓力很大，原因恰恰是因?yàn)闆]有人管，需要自己全面的管理自己，各種事務(wù)，學(xué)校直接和孩子聯(lián)系，只有涉及退學(xué)、補(bǔ)考等大事，才會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)郵件，其余時(shí)間，家長(zhǎng)都是單線聯(lián)系。

我和孩子講，自由意味著責(zé)任，無自由也以為不負(fù)責(zé)任。體制內(nèi)的大學(xué)往往管得過死，導(dǎo)致孩子失去自由，據(jù)說現(xiàn)在有的還有早自習(xí)，早操，晚自修，事實(shí)上這樣的高中化的大學(xué)與大學(xué)精神的本意相去甚遠(yuǎn)，也意味著對(duì)孩子的不信任，一個(gè)高度信任的校園應(yīng)該是沒有圍墻的，開放的，兒子所在的學(xué)校沒有圍墻，住宿也是相對(duì)開放的，這對(duì)孩子的要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。

不管你的大學(xué)，才是真正的大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)面對(duì)的是成年人，應(yīng)該給與充分的信任和自由，信任有多深，自由就有多廣。

網(wǎng)友五：

在哪所大學(xué)里，老師只按照課程完成計(jì)劃上的課務(wù)，不會(huì)再管其他事，一開始孩子有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樵诟咧衅陂g的師生關(guān)系非常緊密，這個(gè)你懂得，此處省略10000字。而大學(xué)里的老師已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)做了成年人，事實(shí)上從年齡角度已經(jīng)成年了，但在心理上還有一個(gè)過程，有一段時(shí)間不適應(yīng)。我們和他聊，實(shí)際上到了大學(xué)完完全全是自我的學(xué)習(xí)，不斷地利用學(xué)校里的資源，包括教授、圖書、各種關(guān)系等等，都是資源，利用得好，充分利用，可以極大的提升自己的人生境界；利用的不好，沒人管你起床與否，也沒有集中夜自修，你可以翹課，也可以刷屏，那么時(shí)間的耗費(fèi)也是無與倫比的快。

網(wǎng)友六：

大學(xué)生是成年人了，有自己想法，再像高中初中那樣管束沒有必要。再說了，大學(xué)是一個(gè)思想自由的地方，培養(yǎng)學(xué)生目的是為了適應(yīng)社會(huì)，和初中高中分?jǐn)?shù)為目標(biāo)不一樣。

不過還是建議大學(xué)生對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，如果不聽課，要承擔(dān)掛科風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)專業(yè)課沒有學(xué)好的風(fēng)險(xiǎn)。

另外，老師不管聽不聽課，但是不代表老師心目中沒有意見。大家都是成年人，不可能像小孩子那樣管。不過不可否認(rèn)，大學(xué)老師比較喜歡有思想，課堂上和老師有思維碰撞的學(xué)生。

對(duì)于不聽課的學(xué)生，老師可能只能默默替他們惋惜，大學(xué)美好時(shí)光，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)東西。