層林盡染秋意濃

       ——一組描寫秋天的優(yōu)秀作文

我寫過春天、夏天和冬天，唯獨(dú)沒有寫過秋天。在我的印象里，秋天是與“累”聯(lián)系在一起的。摘棉花、收玉米、刨紅薯，每一項(xiàng)勞動都給我稚嫩的心靈留下了深刻的印記，還沒有等我來得及欣賞藍(lán)天白云秋風(fēng)蕭瑟，就被父親吆喝著埋頭干活去了。那年去東河里扦高粱，由于還不入道技術(shù)生疏，一不小心，鋒利的刀子就把右手中指肚削去一塊，至今留有印記，那個秋天，就伴隨著疼痛逝去了?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”劉禹錫的心態(tài)，我是多年以后才體會到的。

但我的經(jīng)歷絲毫不會影響秋天的美麗。

我想，在孩子們的眼里，秋天一定別有一番滋味，于是，在學(xué)習(xí)了老舍的《濟(jì)南的冬天》以后，我布置作業(yè)，讓學(xué)生寫了一篇以“______的秋天”為題目的作文。 

  金華的秋天

不知從什么時候起，氣溫變得剛剛好，沒有了盛夏的炎熱，也不像冬天那般寒冷刺骨。

金華的秋天，悄悄來臨了。

金華的秋天，沒有北京秋天香山紅葉的壯麗景象，它是樸素、平淡、而又美麗的。

現(xiàn)在已是十月中旬，但樹木卻依舊郁郁蔥蔥：深綠、淡綠，又或是有些發(fā)黑的紫色……。像是一串串紫色的珠子點(diǎn)綴著金華的校園。那常青樹的小枝上，又冒出了新的小枝，那嫩綠的芽兒，也偷偷探出了小小的腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給常青藤樹枝戴上了嫩綠的花環(huán)。剛下過雨的清晨樹葉上還帶著點(diǎn)點(diǎn)的露水，如一粒粒晶瑩的珍珠，使得那葉子更鮮、更亮了。

最妙的是秋風(fēng)呀！秋風(fēng)笑著從你身邊溜走，又或是悄悄地碰一下你的臉頰，帶給你絲絲的涼爽。樹上偶爾幾片金黃的小葉，像是給樹穿上了一件花衣。一陣風(fēng)吹過，那金黃的

小葉，便依依不舍地離開了樹木的懷抱，如蝴蝶一般翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著落下，地上剎那間多了一層薄薄的地毯。請閉上眼睛想，中午時分，一個人靜靜的走在這林間小道上，兩旁是整齊的樹木，腳下的落葉發(fā)出清脆的響聲，混著風(fēng)吹過樹林的“沙沙”聲，該是多么美好的意境！而這一切，不都要?dú)w功于那秋風(fēng)嗎？

這就是金華的秋天。

家鄉(xiāng)的秋天（張慧聰）

我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，每到這個季節(jié)，我問就開始忙了起來。

秋天對于我們來說，是收獲的季節(jié)，是勞動的季節(jié)。放眼望去，一大片一大片，四四方方的金黃的玉米都熟了。十月一國慶節(jié)，家鄉(xiāng)的玉米早已成熟，我們也開始忙了起來，開著拖拉機(jī)載著一家子去田里掰玉米，一家人其樂融融的在田里勞動?；貋淼臅r候， 一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅(jiān)實(shí)的腳??；當(dāng)看見一個個蘋果掛滿枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉；當(dāng)看見一朵朵菊花艷麗開放，我想，那是秋天一年的醞釀。還有你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。

有人說，秋天的感情凄涼，可我說，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒有贊美詩，只有清風(fēng)颯颯；沒有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹記著她的偉績。她用自己的奉獻(xiàn)，換來豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無限的生機(jī)。這就是我家鄉(xiāng)的秋天！我愛家鄉(xiāng)的秋天！

外婆家的秋天（王珂）

提起秋天，可能更多人都會有一種蕭瑟、凄涼的感覺，那金黃色的落葉，常常會使人觸景生情，產(chǎn)生一種悲涼的感覺，可我覺得秋天是生機(jī)勃勃的，是一個美妙的季節(jié)。

我最喜歡外婆家的秋天。在別的地方，空氣中總會有煙味或汽車尾氣的味道，但在外婆家，空氣格外清新，還會有一股淡淡的瓜果香，空中絕無塵煙障目。

外婆家的院子里五彩繽紛，看吧：樹上的蘋果紅彤彤的，好像小姑娘羞紅了的臉。石榴也不甘示弱，一個個都漲得通紅，有的都咧開了嘴，仿佛正在大笑著。黃澄澄的柿子長得格外大，一個個小燈籠似的，在樹上高高地掛著，在地上，有很多螞蟻都在為過冬做準(zhǔn)備。都說團(tuán)結(jié)力量大，這些螞蟻三五成群地，都在盡可能的多搬一些食物回窩。在外婆家的墻上，有好幾個燕窩，這是今年在外婆家住過的燕子留下的。外婆總小心翼翼地保護(hù)著這些窩，它一定希望著這些燕子下一年春天時能夠記得這里。

最美的莫過于外婆家的田野了，秋天，金黃色的玉米在田野里生長著，它們金黃色的身軀在外皮的包裹下若隱若現(xiàn)。田邊有一條小溪，溪水真情，溪底的石頭五顏六色的，還時不時地有一兩條小魚游來游去。最多的還是溪邊的草，順著水流的方向擺動著。溪水真涼，將手伸入溪中，冰涼的溪水從你手邊滑過，你會感到絲絲涼意。站在田野里，你會發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處有許多小山，有的高有的低。閉了眼，躺在田野中，微風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，向母親的手撫摸著你。空氣中有泥土的氣息，伴著花香，使你忘掉煩惱，與大自然融合在一起。睜開眼，你看到的將會是湛藍(lán)的天空，偶爾會有幾朵鵝毛似的白云飄過，你會感到生活是如此美好。

這，就是外婆家的秋天。

學(xué)生說習(xí)作：

在構(gòu)思這篇作文時，我想了很多題目，但最后還是定在這個題目上面，因?yàn)槲业耐暧泻荛L一段時間是在外婆家度過的，在哪里，留下了許多美好的回憶，這篇作文記錄的就是我覺得最美的一段。

家鄉(xiāng)的秋天（王開俊）

我的家鄉(xiāng)在一個農(nóng)村，秋天的時候，永遠(yuǎn)忙碌不像市民每天開心的看美麗的秋景！  
       在10月1時，學(xué)校放了7天小長假，城市的孩子寫完作業(yè)就在家中玩電腦游戲。而我卻在田野里聞著豐收的味道，我感覺我很快樂。我最喜歡剝玉米了。在地中把玉米放成一小堆兒扔到拖拉機(jī)中，在田野里一排排士兵站著一動也不動，他們脫下了綠色的戰(zhàn)衣身上長出了瘤子，而我們要幫這些戰(zhàn)士把瘤子去掉，到了最后，我們要讓士兵躺下休息，讓拖拉機(jī)像手一樣輕輕的讓他們躺下。
        太陽快下山了，把微微的陽光斜射在田野上，忙碌一天了，躺在田野的小床上，此時的風(fēng)刮得溫柔而寂靜，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些玉米的甜味兒。躺在大樹下，你可以唱一首動聽的歌聲或跳一個優(yōu)美的舞蹈，大樹就為你鼓掌，蟋蟀為你伴奏，多么的美妙呀！晚上你可以和蟋蟀說說話、玩捉迷藏、比一比歌聲等……
          一大早兒，就寫完作業(yè)，趕緊拿一個板凳兒坐到門外去，坐下來開始剝玉米，我已經(jīng)覺得我剝的很快了，但是和媽媽一對比，差的好多??！我才剝了一年，剝的不順手兒，我的媽媽從來到這個家就剝，有20多年了，自然很熟練，而爸爸經(jīng)常在外打工，家里一切都交給媽媽，偶爾會坐下來剝一會兒，一家人在門外兒剝著錢，多么有意思??！金黃的玉米像金色的金子，也像一個個孩子，有的長得胖，有的瘦、有的高、有的矮，他們對堆成了一座小山，3天之后這堆小山將變?yōu)榻鹕?，發(fā)光發(fā)亮！
          這就是我家鄉(xiāng)的秋天！

家鄉(xiāng)的秋天

我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，每到這個季節(jié)，我問就開始忙了起來。秋天對于我們來說是收獲的季節(jié)，是勞動的季節(jié)。放眼望去，一大片一大片，四四方方的金黃的玉米都熟了。當(dāng)在十月一國慶節(jié)，家鄉(xiāng)的玉米早已成熟，我們也開始忙了起來，開著拖拉機(jī)載著一家子去田里掰玉米，一家人其樂融融的在田里勞動。當(dāng)回來的時候， 一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅(jiān)實(shí)的腳?。划?dāng)看見一個個蘋果掛滿枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉；當(dāng)看見一朵朵菊花艷麗開放，我想，那是秋天一年的醞釀。還有你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。

有人說，秋天的感情凄涼，可我說，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒有贊美詩，只有清風(fēng)颯颯，沒有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹記著她的偉績。她用自己的奉獻(xiàn)，換來豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無限的生機(jī)。

這就是我家鄉(xiāng)的秋天！我愛家鄉(xiāng)的秋天！

家鄉(xiāng)的秋天（王朋瑞）
      秋天慢慢地向我們靠近，它悄然無聲的走到我的身邊，來到我的家鄉(xiāng)。

嫩綠而發(fā)亮的樹葉開始從邊緣變黃了，從邊緣滲透到了中間，樹葉又開始變得干燥起來，失去了原有的水分。刮來了一陣清涼的風(fēng)，是樹葉該和大樹說再見的時候了，樹葉的根脫離了大樹的枝。它們在空中向大樹揮手告別。仿佛是在跳著，它們?nèi)松械淖詈笠恢璧?。它們?nèi)谌肓四嗤林校阉鶜埩舻臓I養(yǎng)與身軀，都給了養(yǎng)育它們的大樹?？粗矍暗囊黄跋?，我不禁想起一句詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”樹葉落到泥土上，仿佛給這泥土穿上了一件，金黃色的閃閃發(fā)亮的大衣。輕輕地走在落葉上，發(fā)出清脆而悅耳的聲音，像一首動聽婉轉(zhuǎn)的曲子，是那么誘人。

涼爽的風(fēng)從臉上吹過，讓人感覺是如此清新。秋風(fēng)輕輕地喚醒了沉睡的菊花，是該起床了。為了感謝秋風(fēng)，菊花給予了秋風(fēng)絲絲幽香。幽香使桂花也忍不住盛開了，釋放出陣陣清香，這清香伴同那幽香都在秋風(fēng)里醞釀。讓人呼吸著這香氣，精神煥發(fā)，神清氣爽。

這秋天怎么能少得了秋雨呢？秋雨顯得細(xì)細(xì)的，長長的，一條一條的。秋雨有著春雨的溫馨，有著夏雨的堅(jiān)韌，有著冬雨的典雅。你們看它飄逸的落到水面上，一圈圈的漣漪夢幻般的從里往外的散開了，這晶瑩的雨絲是多么詩情畫意。

秋天也是一個豐收的季節(jié)。果園里，望去，樹上全是香甜可口的水果，蘋果紅的像害羞的小姑娘。梨兒大的像個葫蘆。石榴像個小燈籠似的掛在樹上。田野里，望去，高粱漲紅了臉，玉米高興地露出了牙齒，谷子彎下了腰，農(nóng)民伯伯歡喜地忙著豐收。

秋天像神奇的魔法，讓這一切變得是那么美麗，秋天凝聚了所有的美。秋天讓這一切變得是那么動人，秋天凝聚了所有人的歡樂。

家鄉(xiāng)的秋天是最美麗的。家鄉(xiāng)的秋天是最歡樂的。家鄉(xiāng)的秋天是最熱鬧的。家鄉(xiāng)的秋天是最美好的。我真想永遠(yuǎn)留住你，把你珍藏在回憶里，印在心里，抱在懷里。我真的想讓你永遠(yuǎn)留在我的身，家鄉(xiāng)的秋天！

學(xué)生說習(xí)作：

在構(gòu)思寫景文章時，要抓住景色的特點(diǎn)，從不同的方面進(jìn)行描寫。如秋葉,秋風(fēng),秋雨,秋收,等多個方面進(jìn)行描寫。要注意抒發(fā)感情基調(diào)。用上多種修辭手法，使語句更加生動,優(yōu)美。

家 鄉(xiāng) 的 秋 天

從小，我就很喜歡秋天，春天多風(fēng)，夏天太熱，所以對我這個人緣不好的人來說，秋天就如同我的好朋友。若講起秋天，我家鄉(xiāng)的秋天那才叫一個美?。〔恍?，你看：到處果實(shí)累累，有蘋果、梨等。有那么一次，我進(jìn)入果園后，嗅著那香甜的味道沉醉在果園里。直到黃昏時，我才發(fā)現(xiàn)這個果園里還有桃子。當(dāng)我走進(jìn)去后，那些果子高興地?fù)u擺著，仿佛在議論著：“快看！那里有一個人類!” “是個人類，他是來‘收’了我們的吧！哈哈！我們馬上就能投胎轉(zhuǎn)世了！”                

秋高氣爽，白云飄飄，天高云淡。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個奇觀：一個小孩子在樹下嬉戲震的樹上的楓葉紛紛落下，這滿天飛舞的蝴蝶如此的可愛，大大小小。說時遲，那時快。只見上面的落葉砸下面的落葉迅速下降形成了一座高山。這時，一陣陣秋風(fēng)襲來，將落葉吹散形成各種形狀：像快樂奔馳的駿馬；像潔白可愛的綿羊；像嗡嗡飛舞的小蜜蜂······欣賞著天然的地畫，我便不知不覺得蹲了下來，三下五除二，我就堆起了一個像我的樣子的 “蝶地畫”(我是這樣稱呼它的）?？墒沁@秋風(fēng)卻偏偏與我作對，把它吹散了。我很生氣它把我的“杰作”摧毀了，但它不是個物體，所以我無法發(fā)泄。

說起秋風(fēng)，那才叫一個妙??！那是因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)不像春天那樣寒冷，也不想冬天那樣凌冽，更不像夏天那樣悶熱，秋天的風(fēng)有它自己的特點(diǎn)——涼爽?！扒镲L(fēng)掃落葉”正如此詞所寫，如此優(yōu)美。它是弧線刮風(fēng)，如此之事物，可真是太美妙了，大自然是如此的美妙。簡直是無語倫比。

這就是我家鄉(xiāng)的秋天！

           家鄉(xiāng)的秋天（李昕宜）

“啊，這股風(fēng)真涼爽，我最喜歡這種風(fēng)了！”“是呀，是呀，我也喜這種風(fēng)，涼爽，吹在臉上很是舒服呢！”

是呀，秋天來了，涼爽的風(fēng)撲面而來，到處都是忙碌的景象。

我的家鄉(xiāng)的秋天雖然不是像有些地方，一到秋天就是楓葉林。但這里的秋天是忙碌的、是涼爽的、是美麗的。

到了秋天，有的樹葉還是那樣綠，但是有的樹葉已經(jīng)變成了黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。撿起一片銀杏樹葉加在書本里，書會變的香香的；放在枕頭底下，連做夢也是香香的。它們就好像是香包，時時刻刻能讓我們沉醉在它的香氣中，每時每刻能讓我們想起秋天的銀杏樹葉是香香的。

最妙的是秋天的風(fēng)呀?？窗?，由近及遠(yuǎn)看吧，你可以看到遠(yuǎn)處的山，是那么清晰，因?yàn)槭乔镲L(fēng)把那些霧都吹散了。我想：秋風(fēng)在讓它們走的時候是溫柔的，含著歉意對它們說：“抱歉，你們該走了，到秋天了，讓人們再看一眼那遠(yuǎn)山吧！”秋天的風(fēng)吹在臉上是舒服的，涼爽的，讓人們心曠神怡。

秋天的水還沒有凍上，因?yàn)樗粫穸炷敲春?，但也沒有夏天那么炎熱，秋天是剛剛好的。

若不愿出門，你便可在家里泡上一杯茶，坐在窗邊，既欣賞了秋天窗外的風(fēng)景，又可以細(xì)細(xì)品味那香氣濃郁的茶，這是一件快樂的事情。

這就是我家鄉(xiāng)的秋天。

學(xué)生說習(xí)作：

這篇作文寫的是我家鄉(xiāng)的秋天的景象，我家鄉(xiāng)的秋天最妙的就是秋風(fēng)了。在我寫的時候，我是一邊想象著畫面，一邊進(jìn)行寫作的，這樣就會很自然的寫出來。但是我覺得秋天農(nóng)民忙碌收獲的景象沒有寫出來，還不夠完整，以后繼續(xù)努力。

    家鄉(xiāng)的秋天(葛西洋)

     家鄉(xiāng)的秋天是美麗的、是金黃的、是豐收的、是快樂的季節(jié)，秋天的意義在于：又可以勞動了，又要大豐收了，有可以吃到姑姑家種的又甜又脆的紅富士蘋果了。想想就好開心，因?yàn)楣霉煤芟矚g我，很疼愛我。

     有句俗話說的好：金窩銀窩不如自己溫馨的窩！

      對于一個在城市里生活習(xí)慣了的人來說，像我，秋天要是不刮風(fēng)，便會覺得是奇跡；老家的秋天是沒有風(fēng)聲的，對于一個常年住校的孩子，像我，秋天如果可以自己摘到可口的蘋果，就覺得是怪事！老家的秋天是可以自己摘到可口的蘋果的。

家鄉(xiāng)的秋天美麗而又溫馨。田間的蒲公英在藍(lán)天中自由飛翔，像一把把潔白美麗的小傘；樹上的落葉慢慢的在空中飄舞，閉上眼睛想象，就像小姑娘穿著金黃色的彩裙在空中翩翩起舞；風(fēng)靜悄悄的吹著，讓你感覺不到一絲的涼意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，山坡上大片大片的金色的稻田，很壯觀，如同大塊大塊的金子一般！

    樹上的果子熟了，我和幾個兒時的玩伴一起去摘果子吃，我們比賽看誰的果子好吃，看誰的果子大，看誰的果子紅，看誰的果子最多。

    我和一個朋友，喜歡一起去山坡上采摘蒲公英，找又大又紅的枸杞，摘回家讓爸爸媽媽晾干，父母看中的是它的食用價值，而我們卻享受采摘的樂趣。

    我最喜歡的是家鄉(xiāng)秋天蔚藍(lán)色的天空，翹首望去，有時會飛過幾只南去的大雁，有時會發(fā)現(xiàn)幾只小鳥在自由的飛翔，我的眼神會追隨小鳥回到樹上的鳥巢，想象著它們回到家見到媽媽的喜悅心情，一定就像我回到了久別的故鄉(xiāng)一樣開心吧！

    我愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)椴粌H可以欣賞秋景的美麗，還給人們帶來了豐收的喜悅！就是我熱愛家鄉(xiāng)的秋天的原因吧！

   母校的秋天(張伊)

     時光匆匆而過，如今我已經(jīng)是一名初中生了，步入新的校園我十分懷念我的母校，每當(dāng)晚上睡覺時就會想到美麗可親的母校，最讓我留戀的就是母校秋天的那一番景象......

     小學(xué)校園的秋天和初中校園大不一樣，現(xiàn)在的校園多建筑只有光禿禿的教學(xué)樓，樹木也只有單一的梧桐樹，可母校的秋天是多彩的，百果園的樹木種類繁多，有銀杏、梧桐、欒樹、皂角樹、五角楓、柿子樹、石榴樹、山楂樹......母校的百果園可真是個寶地！

      漫步在校園里，看著操場周圍一圈的法國梧桐樹，它們好像堅(jiān)強(qiáng)的老士兵一樣，金黃色的頭發(fā)掉了，還在秋風(fēng)中屹立著?？窗?！百果園里多么熱鬧，鮮紅的石榴咧開了嘴對我們笑著，小小的山楂好像在變魔法，把自己變成一顆顆紅水晶；柿子很害羞，人們在一旁贊賞它的皮膚，它的臉紅起來，好像還對我們說謝謝；對面的梨樹也等不及了，把同伴全部召集出來，好像一塊塊碧玉懸掛在樹上。有這樣歡樂的氣氛，干啥還希望別的呢?

      最妙的是教學(xué)樓前的那一棵銀杏樹，秋風(fēng)一吹，好像一片片金子落下。每年秋天時，我們總是圍在它身邊，撿地下的銀杏葉做成標(biāo)本，還癡癡的想：樹上的果子七十年結(jié)一次，我應(yīng)該可以吃到吧！那棵銀杏樹伴隨了我的小學(xué)時光，它好像對我們笑著，笑的那么甜，那么美

     落葉將你帶到美麗的假山旁，微微枯黃的樹葉落入池塘里，還給假山穿上一件金黃色的衣裳，那樣美妙的境界，怕是連唐代的詩人也無法描繪吧！ 

     秋天的母校，熱鬧又不失恬靜，像一場夢一樣，令人回味無窮。這就是母校的秋天。

本文轉(zhuǎn)自公眾號《杜老師語文課堂》，在杜老師的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會了從不同的角度描寫秋天。