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【幼兒說】原創(chuàng)，轉載請標出處
場景1： 孩子從幼兒園回到家。 媽媽：兒子，喝湯。 孩子：不要！ 媽媽：為什么？ 孩子不理會，獨自玩起了玩具。 場景2： 晚飯后洗完澡，有點涼意，媽媽給孩子拿了一件外套。 媽媽：快穿上，涼！ 孩子：不穿！ 媽媽不高興：會著涼的！ 孩子：就是不穿。 場景3： 兩母子外出散步，迎面走來一位認識的阿姨。 媽媽：給阿姨說晚上好呀。 孩子撅撅嘴巴，一聲不吭。 媽媽有點氣惱了。 場景4： 晚上10點多了， 媽媽：睡覺了！ 孩子：不要！我要拼好這個玩具才睡！ 媽媽：你……怎么總是跟我作對？給我馬上滾回房間睡！ 面對總是跟自己唱反調的孩子，媽媽終于爆發(fā)了。 類似的情形幾乎每天都在不少家庭上演。如果你家孩子總有自己的說法、常常跟你作對，恭喜你，其實這是好事。為什么？ ?首先，這是孩子心理反抗期的表現 從2歲后，孩子們會陸陸續(xù)續(xù)進入心理反抗期，一直持續(xù)到5，6歲，愛唱反調其實是孩子們心理發(fā)展的表現。孩子總有自己想法、堅持自己行為，這說明孩子長大了，需要自由意志。他們希望自己的行為得到認同，也希望自己的探索活動不受大人限制或干擾，所以便表現出“抗拒行為”。 一方面這是孩子們自我意識發(fā)展了，另一方面，這剛好也是塑造孩子人格的敏感期。聰明的父母常常會把握這一機會，適當尊重孩子的意愿，培養(yǎng)出自信和有主見的孩子。那些不明就里的父母，常常會被孩子激怒，甚至采用打罵方式對孩子的“不聽話”進行鎮(zhèn)壓，最終養(yǎng)出了唯唯諾諾、沒有主見的孩子。不得不說，這是一種遺憾。 雖然每個孩子都會經歷這一心理反抗期，但有些孩子沒有表現出過多的反抗，他們常常把想法悶在心里，被逼服從。而有些孩子會在大人面前表現出更強烈的反抗，什么時候總有自己的反對意見，把爸媽氣得不行。 ?其次，總有自己想法的孩子，未來的獨自判斷力強于同齡孩子 德國兒童心理學家海查曾經長期追蹤調查過200名孩子，這些孩子的年齡集中在2-5歲，剛好處于心理反抗期。研究者把沒有表現出強烈反抗行為的孩子歸為第一組，而把那些表現出強烈的反抗行為的孩子歸為第二組。到這些孩子長大后，研究者發(fā)現了一個有趣的規(guī)律： 幼年總愛跟父母唱反調的那些孩子，成年后80%以上在性格上表現出有主見、有自己的看法、獨自判斷能力也比較強； 相比之下，從小在父母面前表現得聽話的孩子，80%以上在成年后缺乏主見，常常表現出人云亦云，或自己的意見常常被他人干擾，缺乏獨自判斷力。 記得曾經看過國外的一個故事，說的是一位祖母和孫女阿爾娃的故事。 在鄰居眼里，阿爾娃是個不聽話的孩子，讓她穿裙子，她會穿褲子；讓她倒垃圾，她會撒垃圾。但在祖母眼里，認為這是阿爾娃的優(yōu)點，她常常任由孩子在家里“無作非為”。孩子沒按祖母的要求好好吃飯，而是把祖母做好的飯用塑料瓶子裝著吃；她還不會按祖母的要求把有破縫的玩具熊縫好，而是把玩具熊里面的棉花全部挖了出來……后來長大的阿爾娃成了一位具備獨特思考能力和主見的企-業(yè)-家。她常常感恩祖母如此“溺愛”小時候的她。 所以，如果你家孩子常常因為有自己的看法而把你氣得冒煙，這可是好事！說明孩子不僅具備獨立思考能力，還會為了堅持自己的看法和想法而努力。這一點值得父母們認可，但是父母們常常因為孩子的“執(zhí)拗”而帶來負面情緒，就像最近有位媽媽這樣分享自己的心得： 當你被孩子氣得不能呼吸，干脆別呼吸了，而是要在心里默念：“親生的！親生的！親生的……”這樣你的呼吸便慢慢變順暢了。太強了，真是知音啊！不過有媽媽說，“不呼吸會斷氣呀，還是氣得不行?！蹦敲淳徒梃b一下美國爭端問題專家雷.湯普森的建議——用“說出感受”代替生氣。 下面是一位爸爸的做法。 一熊孩子在床上跳呀跳，把床當起了蹦床玩，弄出的聲響影響了一旁加班的爸爸。 爸爸：兒啊，跟你說個事。 孩子：干嘛？ 爸爸：你每跳一下就像在我心里踩一腳一樣，怪難受的。爸爸在忙著加班，不想讓人踩！ 孩子：哈哈！好吧，那我踩自己吧。 雖然孩子還在哈哈笑，但他幫爸爸把房間的門關上，爬上了自己臥室的床。 雷.湯普森認為，“說出感受”其實是父母向孩子解釋為什么他們的行為不被喜歡，為什么孩子應該停止他們的不當行為，不僅能幫助孩子換位思考，未來也有助于孩子更多地體會他人的感受，還能幫助孩子達到自省的目的。習慣用“說出感受”代替生氣的父母，他們也會被孩子模仿——即使生氣了，也能理智地說出自己的感受，而不是讓負面情緒爆發(fā)。 所以說，如果孩子總愛惹你生氣，別忘記提醒自己說：“好事！好事！這是好事！” 本文關鍵字：心理反抗期、獨自判斷力、幼兒心理、家庭養(yǎng)育 幼兒說，一枚親子心理咨詢師，專愛淘國外心理學家們有價值的育兒知識。 |
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