文 | 袁志 來(lái)源 | 袁志的法律博客 辯護(hù)詞是律師辯護(hù)工作集中、全面的體現(xiàn),寫好辯護(hù)詞是辯護(hù)律師必備的基本技能,辯護(hù)詞質(zhì)量的高低也直接體現(xiàn)出辯護(hù)律師的綜合素質(zhì)以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。律師要寫好辯護(hù)詞,除了需要文筆好、專業(yè)好、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度外,還需要記住辯護(hù)詞是寫給法官看的,既要充分表達(dá)辯護(hù)觀點(diǎn),也要考慮說(shuō)服法官的需要,取得實(shí)際辯護(hù)效果。具體而言,在辯護(hù)詞寫作過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意以下方面: 一、 內(nèi)容上要站在法官角度思考 要讓他人理解并接受自己的觀點(diǎn),行之有效的方法之一就是換位思考,站在他人的角度去考慮問(wèn)題并提出意見(jiàn)。辯護(hù)律師在寫辯護(hù)詞時(shí),不能夠只站在辯護(hù)的角度思考問(wèn)題,應(yīng)站在法官的角度,并依據(jù)法官裁判思維形成辯護(hù)觀點(diǎn)和理由。雖然基于辯護(hù)立場(chǎng),角度、觀點(diǎn)可以不同,但整體應(yīng)盡量客觀,這樣更容易讓法官接受。 1、要遵循事實(shí)認(rèn)定和證據(jù)分析判斷的一般法則,符合常情、常理,切忌只站在辯護(hù)的角度考慮問(wèn)題,異想天開(kāi)、標(biāo)新立異,想當(dāng)然,違背基本常識(shí),貽笑大方。 2、要遵循邏輯推理的法則,不能夠以偏概全,憑空假設(shè),前提錯(cuò)誤,強(qiáng)行推理或者出現(xiàn)“推不出”的問(wèn)題。 3、法官不會(huì)喜歡不講事實(shí)和證據(jù),只巧舌如簧的律師,要盡量給法官留下客觀的印象。辯護(hù)律師可以基于辯護(hù)立場(chǎng)對(duì)事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行解讀,但不能夠改變事實(shí)本身,不能通過(guò)言說(shuō)方式來(lái)改變和模糊事實(shí),不要刻意回避對(duì)當(dāng)事人不利的事實(shí)和證據(jù)。 4、要遵循法律適用的基本法則,辯護(hù)觀點(diǎn)的提出要有法律依據(jù)和可成立的理由,符合法律解釋的一般方法。除了明確的法律規(guī)定及司法解釋外,要善于從指導(dǎo)性案例、最高人民法院公報(bào)案例、先前判例以及學(xué)者觀點(diǎn)中歸納總結(jié)支撐自身辯護(hù)觀點(diǎn)的理由。 5、情感辯護(hù)要適當(dāng),不能用情感辯護(hù)取代事實(shí)之辯,法律之辯,尤其不能直接以價(jià)值觀或道德觀上展開(kāi)辯護(hù),更不能以此為邏輯起點(diǎn)對(duì)事實(shí)、證據(jù)以及法律適用進(jìn)行評(píng)價(jià)。 6、要以實(shí)際取得客觀辯護(hù)效果為目的,充分考慮目前法治建設(shè)的水平以及國(guó)家在推進(jìn)法治進(jìn)程過(guò)程中所提的要求,辯護(hù)觀點(diǎn)和理由的提出要契合法治發(fā)展水平,高屋建瓴同時(shí)要考慮接地氣,不泛泛而談,只講空話和大道理。 二、形式上要讓法官容易理解和接受 法官一般不可能開(kāi)始就對(duì)辯護(hù)詞進(jìn)行深研細(xì)讀,大都是簡(jiǎn)單瀏覽之后認(rèn)為有價(jià)值、說(shuō)到要害之后才會(huì)認(rèn)真閱讀。因此,辯護(hù)詞寫作應(yīng)當(dāng)采用法官容易明白的方式進(jìn)行。,要讓法官在辯護(hù)詞中去尋找、總結(jié)和歸納辯護(hù)觀點(diǎn)和理由。 1、在闡述具體辯護(hù)理由之前,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明的將自己的辯護(hù)觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),而不是讓法官在你的辯護(hù)理由中去尋找你的辯護(hù)觀點(diǎn)。如果辯護(hù)詞篇幅較長(zhǎng),還應(yīng)該做內(nèi)容提要,開(kāi)篇就能讓法官明白律師只要辯護(hù)觀點(diǎn)以及理由。 2、在具體闡述辯護(hù)理由時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)辯護(hù)理由進(jìn)行歸納總結(jié),加上標(biāo)題,讓法官通過(guò)快速瀏覽就知道具體辯護(hù)理由是什么。 3、在辯護(hù)理由中無(wú)需對(duì)法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)和一些約定俗成的說(shuō)法進(jìn)行解釋和定義。辯護(hù)詞不是授課講義,更不是普法資料,法官作為專業(yè)人士,對(duì)法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)和一些約定俗成的說(shuō)法,不需要在辯護(hù)詞中進(jìn)行解釋和定義。 4、繁簡(jiǎn)得到,重點(diǎn)突出。一個(gè)案件中會(huì)存在很多問(wèn)題,有的問(wèn)題是關(guān)鍵性的,有的問(wèn)題并不會(huì)影響到實(shí)體性處理。在辯護(hù)詞不需要面面俱到,什么都說(shuō),要著力于問(wèn)題的關(guān)鍵,說(shuō)透說(shuō)深。 5、對(duì)事實(shí)、證據(jù)以及法律關(guān)系復(fù)雜的案件,可采用列表或者圖示的方式增加直觀性,讓法官容易明白和理解。 6、辯護(hù)詞的行文格式要規(guī)范,要根據(jù)內(nèi)容的需要分設(shè)標(biāo)題,字體和行間距要適當(dāng),方便法官閱讀。對(duì)所引用的法條、司法解釋、案例以及學(xué)術(shù)觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)做索引或者直接作為附件,讓法官無(wú)需再行查找。 |
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