遇見“陳言新語” ——   一個(gè)“90后”青年讀者的來信

□立如

        《牛城晚報(bào)》上的“陳言新語”專欄，文字讀起來很有意思，讀完之后會(huì)讓人有所思考給以啟迪，就像茶有余味，酒有回甘一樣。于是乎這個(gè)專欄就成了每日必讀，如果錯(cuò)過了哪一期，總感覺有什么事情沒有完成一樣，就會(huì)特別執(zhí)著地去找到那期的報(bào)紙來看。從每天一期到每周一期再到現(xiàn)在的集結(jié)成冊，一路追隨，我也是個(gè)忠實(shí)讀者了吧。

         與其說是發(fā)人深思給以啟迪，不如說是“陳言新語”為青年的成長成才開辟了一條道路，指引了一種方向，提供了一個(gè)范例。有句話說得好：榜樣的力量是無窮的。陳風(fēng)波老師在“陳言新語”中講述自己成長成才的人生經(jīng)歷激勵(lì)著我們這些作為新時(shí)代青年的“90后”們不斷前行，向著高山進(jìn)發(fā)，迎接屬于自己人生的新挑戰(zhàn)。

        堅(jiān)持，在“陳言新語”中出現(xiàn)的頻率很高，也在陳老師的成長經(jīng)歷中發(fā)揮著巨大的作用。堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)；堅(jiān)持每天凌晨4點(diǎn)起床；堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)三個(gè)通宵……這也許在你看來都很簡單，哪一天心血來潮就下定決心這么做了，可難的是十幾年甚至幾十年如一日的堅(jiān)持。陳老師用自己的身體力行影響著我們，告訴我們一個(gè)淺顯易懂卻又往往會(huì)被人所忽視的道理：人要立長志，而不能常立志。記得那時(shí)剛剛進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)很努力，成績優(yōu)異，而媽媽卻在一旁警覺地提醒我說：你不能一上來就把所有的力氣都用光了，后面還有兩年的時(shí)間呢。當(dāng)時(shí)年幼，尚不能完全明白母親話里的意思。現(xiàn)在想來，正如陳老師所言，人生是一場長跑，一開始就沖在前面的不一定能夠堅(jiān)持著笑到最后。只有堅(jiān)持著走完這段旅程，品嘗了它所帶給你的所有苦辣酸甜，你才能真正地“破繭成蝶”。

        從“陳言新語”中得知陳老師行伍出身，在每天繁重的訓(xùn)練結(jié)束后，當(dāng)戰(zhàn)友們都在休息或放松的時(shí)候，他就會(huì)抱著自己厚厚的書去廁所借光讀書和寫作。人都是容易被環(huán)境影響和同化的，經(jīng)過了一天身體上的勞累，誰不想躺在床上多休息一會(huì)兒呢？就是在這種大環(huán)境極其不利于學(xué)習(xí)和寫作的情況下，陳老師堅(jiān)持了下來。堅(jiān)持了自我，成就了夢想。其實(shí)就像許多事情不是因?yàn)榭吹搅私Y(jié)果才去堅(jiān)持，而恰恰是因?yàn)閳?jiān)持了才看到結(jié)果。因?yàn)樗墓P耕不輟，才為自己趟出了一條少有人走過的成功之路；因?yàn)樗科诘膱?jiān)持發(fā)表，才有了“陳言新語”的集結(jié)成冊；因?yàn)樗粩嗟貓?jiān)持學(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的厚積薄發(fā)。別人的成功可能難以復(fù)制，但堅(jiān)持下去，你也會(huì)闖出屬于自己的一片天。

        寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。陳老師中途輟學(xué)外出打工，而后就像他自己所說的靠著刻苦自學(xué)，不斷充實(shí)自己，才順利步入仕途?，F(xiàn)在看來是輕描淡寫的“刻苦自學(xué)”四個(gè)字，然而個(gè)中甘苦恐怕也只有他自己最清楚了。就像一句話所說：以大部分人的努力程度之低，還到不了比拼天賦的時(shí)候?？铣钥?、肯付出、能努力是陳老師身上另外一個(gè)鮮明的“標(biāo)簽”。北漂睡三年辦公室地板，確有把冷板凳坐穿之意；挑燈夜讀，通宵達(dá)旦，努力程度更甚于高考生；工地搬磚，扎傷腳掌，養(yǎng)傷期間仍時(shí)刻不忘讀書。從本身薄弱的文化程度到把文章寫進(jìn)了大學(xué)教材，上演著一場場逆轉(zhuǎn)的精彩大戲。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！俺钥嗑瘛笨踢M(jìn)了他的骨子里，相比于他而言，作為年輕人的我們就欠缺了他的這種“吃苦精神”，少了對(duì)自己意志力的鍛煉和考驗(yàn)。

        世上沒有救世主，然而天道酬勤。就像毛主席在建國之初時(shí)所說的那樣：我們要獨(dú)立自主，自力更生；也像國際歌歌詞中寫的那樣：世上沒有救世主，但我們更要記得中國有句老話叫天道酬勤。陳老師的勤奮是大家有目共睹的，每天一篇的專欄作品就足以看出他超強(qiáng)的自律和勤奮的作風(fēng)，不得不由衷的欽佩他的勤奮。每天寫一篇文章，在很多人看來都會(huì)想哪里來的那么多時(shí)間呢？白天還要工作。陳老師的勤奮使我們不得不反省自己：我們都把時(shí)間用在了哪里？勤奮和懶惰就像天平的兩端，你把砝碼加在不同的位置就會(huì)得到不同的結(jié)果，對(duì)抗懶惰，通往勤奮的道路是一場戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)役，而這場仗中只有你這個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)士。21天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，勤奮的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)受益匪淺，陳老師就是一個(gè)最好的例證。???