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快樂(lè)入園:家長(zhǎng)“六要” & “六不要”

 咨詢師曹麗君 2017-09-24

又到幼兒園的入園季

好多寶爸寶媽都會(huì)擔(dān)憂

怕孩子在幼兒園

吃不好 睡不好

老師不好

和其他小朋友相處不好

總之哪哪兒都怕孩子會(huì)受委屈

其實(shí)不必這么擔(dān)憂

你的焦慮情緒

可能會(huì)影響到孩子

產(chǎn)生對(duì)新生活的擔(dān)憂甚至恐懼

其實(shí)你知道的

幼兒園并不可怕


那么爸爸媽媽們到底該做什么?

又不該做什么呢?

來(lái)看看這“六要” & “六不要”

“六要”

1

提前告知

入園前至少三個(gè)月就要開(kāi)始給寶寶灌輸幼兒園這個(gè)概念了,告訴TA,你已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,可以走出家門(mén)去認(rèn)識(shí)更多的朋友了,外面的世界比家里更有趣~

要讓孩子知道幼兒園是一個(gè)有著不一樣生活的地方,有新的朋友和溫暖的事物在前方等著你。


2

慢慢獨(dú)立

要幫寶寶建立自信和獨(dú)立意識(shí)。

如果孩子特別黏人,可以用游戲的方式,比如捉迷藏,轉(zhuǎn)移寶寶注意力,逐漸讓TA適應(yīng)暫時(shí)離開(kāi)依戀對(duì)象,再慢慢延長(zhǎng)時(shí)間,這需要足夠的耐心。


3

提前熟悉

時(shí)間及條件允許的話,可以帶寶寶先熟悉一下幼兒園環(huán)境和老師,這樣入學(xué)的時(shí)候孩子不會(huì)因?yàn)樘^(guò)陌生而感到恐懼。


4

心理建設(shè)

家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備,分離焦慮不止是孩子,家長(zhǎng)也會(huì)有。不用太過(guò)焦慮,一來(lái)這是必經(jīng)的過(guò)程,二來(lái)也會(huì)影響到孩子的情緒。


5

基本技能

應(yīng)確保孩子此時(shí)已經(jīng)掌握一些基本生活技能:

  • 能獨(dú)立飲食睡眠

  • 有良好的如廁習(xí)慣

  • 對(duì)老師朋友有禮貌

  • 身體不舒服要告訴老師

  • 等等……


6

規(guī)律作息

孩子入學(xué)后,即使周末也要遵守平時(shí)的作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的規(guī)律的作息習(xí)慣。

“六不要”

不要心軟

1

不要因?yàn)楹⒆涌摁[就心軟,然后延遲入學(xué),這會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)利用哭鬧來(lái)達(dá)成自己的目的,不利于孩子成長(zhǎng)。


不要間斷

2

送幼兒園不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),斷斷續(xù)續(xù)不連貫的幼兒園生活不利于孩子融入集體。


不要欺騙

3

不要騙孩子。

“一會(huì)兒就來(lái)接你 / 一會(huì)兒就回來(lái)”,孩子可能會(huì)在等待中逐漸喪失安全感。


不要嚇唬

4

不要用“再鬧送你去幼兒園 / 再哭我不來(lái)接你了”這種話語(yǔ)作為恐嚇和懲罰手段,長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)認(rèn)為幼兒園是一個(gè)可怕的所在。


不要負(fù)面

5

不要在放學(xué)路上或回家后問(wèn)太多負(fù)面的問(wèn)題,比如:

“今天有沒(méi)有小朋友欺負(fù)你呀?”

“今天老師有沒(méi)有說(shuō)你呀?”

等等這種話,會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生不好的聯(lián)想與印象。


不要過(guò)度

6

剛?cè)雸@幾天孩子可能因?yàn)椴涣?xí)慣吃不太多,但千萬(wàn)不要因此就讓孩子早上上學(xué)前吃太多,或者在家做大魚(yú)大肉太過(guò)豐盛,不要擾亂胃腸正常運(yùn)作,以免影響在幼兒園時(shí)的活動(dòng)。


入園適應(yīng)期是每個(gè)孩子必經(jīng)的過(guò)程,前期的孩子哭鬧、家長(zhǎng)焦慮都是正常的。

但是家長(zhǎng)此時(shí)不應(yīng)該因?yàn)楹ε路蛛x或孩子不開(kāi)心而放縱孩子,而是應(yīng)該和老師一起努力幫助孩子平穩(wěn)渡過(guò)這段時(shí)期,讓孩子愛(ài)上幼兒園!


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