摘要：

3種“任性手段”排行榜

　　為了達(dá)到自己的某些目的，2-12歲的孩子大都學(xué)會(huì)使用以下的4種“任性手段”，我們一起來(lái)看看它們的排行榜吧！

任性手段排行第一位：哭鬧 

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的要求，哭鬧是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩子哭鬧起來(lái)，父母馬上繳械投降，不但無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的要求，而且常?！俺~”完成“任務(wù)”。

任性手段排行第二位：哀告 

　　乞求時(shí)的孩子是可愛(ài)的，當(dāng)他向父母哀告乞求要某樣?xùn)|西時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)父母抵擋得住他的溫柔進(jìn)攻。

任性手段排行第三位：死纏爛打

　　“持久戰(zhàn)”的理論對(duì)孩子來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。他的目的是要用“磨”來(lái)讓父母答應(yīng)他的要求，而且不達(dá)目的誓不罷休！

任性手段排行最后榜：賭氣噘嘴、不說(shuō)話、摔東西、不吃飯…… 

　　孩子賭氣的時(shí)間，一般持續(xù)得較長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆右颜莆樟诵睦響?zhàn)的秘訣，沒(méi)耐心的父母只好舉手投降了。

8大戰(zhàn)術(shù)讓你巧妙應(yīng)對(duì)任性娃

1、安靜緩和法 

　　這是對(duì)正在任性發(fā)脾氣的孩子使用的一種方法。

　　孩子發(fā)脾氣時(shí)，情緒興奮、激動(dòng)，有時(shí)甚至大哭大鬧、大嚷大叫。如果成人耐著性子采取親和、撫愛(ài)、哄勸的方法，反而會(huì)使孩子更加哭鬧不休；如果大人態(tài)度粗暴，急躁地打罵孩子，仍然難以阻止孩子的任性。

　　安靜緩和法要求大人此時(shí)應(yīng)持平靜的態(tài)度，要求孩子停止哭鬧，讓他安靜下來(lái)，此時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)服孩子立即承認(rèn)自己的任性是不對(duì)的，待孩子平靜以后，再用平緩的口吻對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。比如，當(dāng)遇到孩子發(fā)脾氣、哭鬧不休時(shí)，父母不必理他，讓他發(fā)泄一會(huì)，然后給他喝些開(kāi)水，讓他喘口氣，幫助他平靜一些，條件允許的可讓孩子一人留在屋內(nèi)，父母離開(kāi)一會(huì)；如果屋里人多，可讓他在別的空屋，把門(mén)關(guān)上。但不要鎖上，告訴他等他平靜了可自己出來(lái)。

　　注意語(yǔ)調(diào)要堅(jiān)決，但不可用責(zé)備口吻。把孩子隔開(kāi)，只是讓孩子明白發(fā)脾氣會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)和休息，而不是懲罰他，待孩子平靜下來(lái)后給他冼臉，安靜睡—覺(jué)，過(guò)一會(huì)或明天和他再好好談?wù)劇?/span>

2、通俗講解法

　　對(duì)孩子講道理要深入淺出，可以舉一些孩子身邊的事情做例子，使道理容易為他們理解和接受。每當(dāng)孩子和家長(zhǎng)出現(xiàn)“頂牛”的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)可用講故事、講笑話的方法來(lái)緩和矛盾，并借故事去觸及孩子的心靈。童話是對(duì)兒童進(jìn)行說(shuō)理教育的有效方法，要有選擇、有針對(duì)性地給孩子講童話故事，并可以讓他們聽(tīng)完后談?wù)勼w會(huì)，“對(duì)號(hào)入座”，改正不良習(xí)慣。

3、不予理睬法 

　　對(duì)孩子的嘀嘀咕咕、糾纏不休等行為，家長(zhǎng)可以故意不加注意，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)或者暫時(shí)離去。這是一種避免孩子可能出現(xiàn)鬧事行為的有效方法。比如當(dāng)孩子提出不合理要求時(shí)，一時(shí)難以說(shuō)服他，這時(shí)可采用不予理睬法，也就是平時(shí)說(shuō)的“冷處理”。采用這種方法要收到好的效果，家庭中所有成人必須一致，同時(shí)采用不予理睬法。當(dāng)孩子平靜以后，對(duì)他也不能遷就讓步，應(yīng)當(dāng)像沒(méi)有發(fā)生事情那樣，不予理睬。

4、攻心為上 

　　父母首先要有良好而堅(jiān)定的心理狀態(tài)。不要認(rèn)為拒絕孩子會(huì)造成傷害，相反，這恰恰是對(duì)他最好的教育。要想培養(yǎng)一個(gè)棒孩子，那么面對(duì)他最初的不合理要求，父母一定要堅(jiān)決地說(shuō)“不”，不能有絲毫心軟。

5、以退為進(jìn) 

　　父母可以先退一步。比如孩子想要一個(gè)不能給他的東西時(shí)，媽媽可以這樣說(shuō)：“這是媽媽的，媽媽現(xiàn)在不用，可以給你玩一下，不過(guò)明天你就得還給媽媽。”然后以退為進(jìn)——第二天提醒孩子：“寶貝，把東西還給媽媽?zhuān)院笙胍臅r(shí)候再跟媽媽說(shuō)?！?nbsp;

6、預(yù)先申明 

　　孩子一般都容易忘記預(yù)先的約定，所以一定要給他定個(gè)規(guī)矩，一旦孩子破壞了規(guī)矩就要按規(guī)矩處理。比如和孩子約定：早上爸爸要上班，你必須按時(shí)起床，按時(shí)吃早餐，才能準(zhǔn)時(shí)送你去幼兒園。如果你起床晚了，就只好放棄早餐，因?yàn)槟阋獮槟愕男袨樨?fù)責(zé)。一旦孩子賴(lài)床，就要把他的早餐收走，并告訴他：對(duì)不起，寶貝，我們有約在先，不能隨意破壞。

7、說(shuō)一不二 

　　對(duì)待孩子的要求不能“先抑后揚(yáng)”?！跋纫趾髶P(yáng)”的做法會(huì)讓孩子認(rèn)為父母好“欺負(fù)”，從而無(wú)理要求越來(lái)越多，“級(jí)別”越來(lái)越高，一旦父母不能滿(mǎn)足他的要求，他就會(huì)產(chǎn)生偏激心理，造成意想不到的惡果。因此，拒絕孩子，一定要從一而終。

8、“戰(zhàn)后”要善后 

　　父母對(duì)孩子說(shuō)“不”之后，要耐心向孩子解釋拒絕的理由，讓他明白“不行”的道理。拒絕孩子而不給他被拒絕的理由，會(huì)讓他覺(jué)得受了委屈，甚至產(chǎn)生焦慮、恐懼、煩躁不安和悲憤絕望的心理。雖然這種解釋孩子不一定聽(tīng)得懂，但是至少能讓他明白：父母拒絕他是有理由的。