|
人們常說“教師是人類靈魂的工程師”,這在無形中給教師的職業(yè)以及教師本人帶來不小的壓力,這句話本身并無任何問題,教師的主要工作就是為祖國培養(yǎng)有理想,有道德,有責任的下一代,教師工作是否可以做好確實會對國家以及社會有很大的影響。 就我本人而言,身為教師的我深知這個職業(yè)不單單是一個職業(yè)那么簡單,它對教師本人有極高的要求,這種要求不僅是指教師自身的專業(yè)素養(yǎng),同時也要求教師還要具備多方面的能力,當然師德就是其中一項非常重要的內(nèi)容,教師具備良好的師德要求教師可以在學習外成為學生人生中的導師,生命中的引路人。就我的理解而言,師德要求教師要以公平公正的態(tài)度對待每一個學生,不僅僅用成績來衡量學生,而是要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的不同之處,用適合于她們的方式來對待他們每一個人,即使是學習上不出眾的孩子,在他們身上同樣有令我們感到欣慰和值得提倡的優(yōu)點,這些優(yōu)點往往還是其他同學不具備的,而我們要做的恰恰就是來幫助這些學生挖掘他們身上的閃光點,鼓勵和引導他們在人生中找到自我的價值。
|
|
|
來自: 時家店石璟 > 《我的原創(chuàng)》