在這個全天候快演講的時代，我們不斷地接收各種領(lǐng)導(dǎo)的全方位轟炸，而作為一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者，怎樣能令工作變得更有意義、更有趣味？才是真正因該考慮的問題：

1、因人而異。鼓勵還是獎勵？指導(dǎo)還是引導(dǎo)？規(guī)劃還是放任？不同的管理方式方法針對不同的崗位職位，要知道，傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)管理模式雖然更容易復(fù)制和借鑒，卻越來越不太能適應(yīng)員工個性的多樣性。使用嚴(yán)格科學(xué)的人力資源測評結(jié)果，結(jié)合各自能力素質(zhì)評分和職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)員工的抱負(fù)、天分和能力給他們量身的管理模式，才能讓管理有的放矢。

2、儀式和邀請。清晰目標(biāo)，增強(qiáng)信念，合理分析，寄予厚望，告訴團(tuán)隊(duì)你相信他們有能力實(shí)現(xiàn)這一切。這估計(jì)是所有領(lǐng)導(dǎo)者計(jì)劃演講的基本流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，很無聊是因?yàn)檎Z言生硬和老套，真正的感染力，不僅僅表現(xiàn)在文字，更多的是在于眼神、動作、語氣、音調(diào)和互動。富有感情的儀式感和真誠的邀請，才是領(lǐng)導(dǎo)者的左右手。

3、學(xué)會傾聽。領(lǐng)導(dǎo)者滔滔不絕的講的太好，聽者心不在焉搖頭晃腦。而好的領(lǐng)導(dǎo)會花大量時間傾聽。他們提出問題和挑戰(zhàn)，然后引導(dǎo)整個團(tuán)隊(duì)制作出解決方案。他們獎勵創(chuàng)新和主動，鼓勵團(tuán)隊(duì)中的每一個人這樣做。所以，學(xué)會傾聽，敢于傾聽，善于傾聽，通過這三步，吸取建議和意見結(jié)合自己的想法，共同前進(jìn)，才是正途。

4、制定規(guī)則掌握反饋。用數(shù)據(jù)制定規(guī)則，用啟發(fā)掌握反饋，是當(dāng)代成熟人力資源績效管理的核心精神。而大多的領(lǐng)導(dǎo)者往往更注重結(jié)果成功與否，可是實(shí)際上，真正的解決方法或者說是問題根源，只有一線實(shí)施者才能發(fā)現(xiàn)，而這些關(guān)鍵反饋比結(jié)果更值得領(lǐng)導(dǎo)者去把握和分析。

關(guān)注獨(dú)立的員工個體；合理提升工作儀式和他們的自信；傾聽他們的想法；掌握高質(zhì)量的反饋。這難嗎？的確。但作為領(lǐng)導(dǎo)者這么做絕對值得。