暑假就快結(jié)束了，很多家長都開始為孩子制定新學期學期計劃。最近，有很多家長都在問我一些關于如何學好語文的小竅門。

確實，在“新課改”背景下的小學語文學習，將呈現(xiàn)怎樣的變化和趨勢？小語語文的教學，會迎來怎樣的調(diào)整？學生和家長又該如何適應......這些，對很多家長來說，都是很現(xiàn)實的“難題”。

就拿家長們最為關心的變革問題來說，未來考試，將更注重提高學生的語文素養(yǎng)，考察語言和文化方面的積累。學生要會閱讀，有自己的理解和感受，在語言特色、人物塑造、寫法技巧上都要有自己的評價和見解。

而學好的關鍵是——學會積累，這是小學語文學習的重中之重，積累豐富的詞匯量和閱讀量夠了，語言表達和寫作能力自然也不會差到哪去。

語文是非常注重積累的一門學科，基礎越扎實，未來學習就越輕松。小學6年是語文學習的黃金期，在這階段，培養(yǎng)學習習慣，鍛煉語言能力，都能為未來語文學習奠定堅實基礎。比如像勤查工具書、多讀書多看報、做好摘記等一些小習慣，都要在一開始接觸語文時就慢慢培養(yǎng)起來。

鑒于有不少學生都向我抱怨過：語文知識點太多太雜，根本就記不住。所以，我特意將小學語文1—6年級的知識點制作成一張表，文章稍長，建議家長們收藏起來，慢慢引導、培養(yǎng)孩子的學習能力，相信對孩子的學習一定會有很大的幫助。

今天的分享就到這了，希望我的分享對大家有所幫助！