想自學(xué)。買了一堆宣紙、顏料，卻根本不知道從何開始？

買了很多書。看了很多教材，但依然畫不出書中案例？沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)，自己摸索效果差。

去網(wǎng)上搜個視頻來學(xué)。逼著自己含淚看完幾集干巴巴的教程，卻發(fā)現(xiàn)很少教你具體的運筆和怎么色彩渲染，收效甚微。更別提系統(tǒng)學(xué)習(xí)了。

所以，你覺得中國畫好難，甚至懷疑自己沒有天賦，想著還是算了吧。但是，有時候又會覺得遺憾和不甘心。

其實，國畫這條路，并不是那么遙不可及。

最重要的是：
1.樹立學(xué)習(xí)信心， 走出第一步
2.有正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃 加以勤奮的練習(xí)
3.有老師給以持續(xù)的反饋

很多人可能在第1步的時候就因為種種原因放棄了
很多人放棄夢想，不是因為不夠勤奮，而是缺少明師的指導(dǎo)，在漫漫摸索的過程中，失去了信心。

這一次墨池學(xué)院聯(lián)合王飛涯老師

一起為你打造一個山水畫入門短訓(xùn)班

零基礎(chǔ)、上手快

沒有復(fù)雜的理論、無需麻煩的準(zhǔn)備

因材施教，逐一指導(dǎo)

足不出戶，90天達到獨立創(chuàng)作的水平

王飛涯出生在江西新余南安鄉(xiāng)普通農(nóng)家，在傅抱石家鄉(xiāng)的自然環(huán)境中長大，讓他對人文歷史和自然風(fēng)景都有著深厚的情感。

（王飛涯作品《牧牛圖》）

后來通過自己努力，順利進入中國美院研習(xí)傳統(tǒng)中國畫與西方油畫，并把學(xué)習(xí)及創(chuàng)作的重心逐漸轉(zhuǎn)到了中國傳統(tǒng)書畫。

（王飛涯和自畫像合影）

越是走近宋元經(jīng)典作品，越了解古人繪畫，就越發(fā)喜歡傳統(tǒng)文化。在這里，他既受到了杭州深厚的人文歷史的感染，也得到了中國美院眾多名師的耳提面命及中國畫名家方嚴(yán)老師的悉心教導(dǎo)，讓他對藝術(shù)的認(rèn)識和傳統(tǒng)筆墨能力都突飛猛進，為以后形成自己的藝術(shù)面貌打下了基礎(chǔ)。  

而這次傳統(tǒng)山水畫短訓(xùn)班，就是王飛涯老師結(jié)合20+年個人總結(jié)和授課經(jīng)驗，在經(jīng)過一次次的思考、實踐和認(rèn)知所匯總起來的，真正能幫助小白入門中國畫的課程，是真正能幫助已經(jīng)學(xué)過中國畫的同學(xué)更好的突飛猛進的課程。

它不雞湯，不勵志，卻能快速讓零基礎(chǔ)的人樹立對中國畫的信心。

視頻教學(xué)，真實又貼近生活。

不搞方法論，但從第一講就告訴你正確學(xué)習(xí)中國畫的思路。（比如：學(xué)傳統(tǒng)山水畫必從宋元筆法入門。中國畫的線是根本，線質(zhì)如達不到想表達的物性，沒有用筆節(jié)奏就畫不出生動的畫面，其他再多的技法也只是空有其表。） 

（王飛涯老師課后演示）

·熱愛傳統(tǒng)文化的書畫愛好者，對于中國畫有興趣且能保證堅持聽課，并完成作業(yè)。

·零基礎(chǔ)或負(fù)基礎(chǔ)的小白，想開始學(xué)習(xí)，但不知道怎么開始，每次提起筆畫個點再放下的朋友。

·期待快速成長，想有清晰的成長路徑，想要打下夯實的基礎(chǔ)。

1.得到一套完整的學(xué)習(xí)方法，以及建立一個完整的學(xué)習(xí)中國畫的知識框架。因材施教，逐一指導(dǎo)。

2.通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，基本掌握傳統(tǒng)筆墨技法，并達到獨立臨創(chuàng)能力。

3.真實的給到一些能夠幫助到你的實際運用的小技巧，課程回放永久觀看，隨時復(fù)習(xí)。與老師朝夕相處，每節(jié)課都有作業(yè)點評。

第一課  中國畫的筆墨理法示范講解

第二課  線質(zhì)與用筆節(jié)奏訓(xùn)練

第三課  樹法基礎(chǔ)

第四課  石法基礎(chǔ)

第五課  樹石組合練習(xí)

第六課  宋畫山水局部臨習(xí)

第七課  元畫山水局部臨習(xí)

第八課  青綠山水小品畫法

第九課  宋畫山水小品臨習(xí)

第十課  元畫山水臨習(xí)

第十一課 宮扇山水小品臨創(chuàng)

第十二課 如何自由生發(fā)創(chuàng)作山水

第十三課  短訓(xùn)結(jié)業(yè)小品臨創(chuàng)

王飛涯，字持源，1975年出生于江西新余，職業(yè)畫家。中國美術(shù)學(xué)院國畫山水專業(yè)，師承方嚴(yán)先生研習(xí)傳統(tǒng)筆墨。中國美院竹林會館會員。作品曾多次被國內(nèi)外個人及機構(gòu)收藏并展出。

（王飛涯作品《嬌芯叩愛》）

（王飛涯作品）

（王飛涯作品）

那只能放大招了！有圖有真相。

我們來欣賞一下，王飛涯老師之前帶的部分學(xué)員的作業(yè)。畫得再好，也不如跟對老師重要。

這兩位都是零基礎(chǔ)，而且是只學(xué)習(xí)了7天后的作品！

學(xué)員丁曉玲說：          

一直以來很羨慕繪畫藝術(shù)，盡管僅有興趣而無基礎(chǔ)，但王老師學(xué)養(yǎng)豐富，工作作風(fēng)踏實認(rèn)真，教學(xué)既耐心細(xì)致又不失輕松活潑，他不僅引領(lǐng)我走向國畫入門，更多的是使我感受到國畫藝術(shù)那份內(nèi)在的魅力，一種人與自然相和諧的美，它給我們帶來心靈的寧靜、沉穩(wěn)和快樂！

學(xué)員周仲陽說：  

通過參加王飛涯老師的山水畫集訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我這個零基礎(chǔ)學(xué)員對山水畫有了個初步了解，欣賞了一些名畫，提高了認(rèn)知水平，知道了山、石、樹、竹、水的畫法，對“書畫同源”感受更加深刻，明白了山水畫是寫不是描，課堂上，王老師認(rèn)識負(fù)責(zé)地教每個學(xué)員，每一句話都閃爍著智慧的光芒。

成人學(xué)習(xí)書畫很難，一是難于技法，二是難于養(yǎng)成動筆習(xí)慣。

對筆墨的控制就像對筷子的把控，有效訓(xùn)練的時間長短決定了熟練程度，古人所說的“未熟先工”即是學(xué)畫的態(tài)度。從實踐上看，不能養(yǎng)成動筆的習(xí)慣，最后一定會放棄。

學(xué)畫很苦，只有在自己的進步中找到快樂。國畫培訓(xùn)的難度，決定了成人書畫培訓(xùn)整體規(guī)模不大，熱愛書畫的成年朋友想學(xué)習(xí)，卻有找不陣地和方向的困惑。

我們愿意嘗試，借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，拉低學(xué)習(xí)中國畫藝術(shù)的門檻。我們相信，藝術(shù)原本應(yīng)是親民的，人生不僅需要非黑即白的實用，還需要水墨五色的韻味。