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天天悅佳為您提供 讀好故事、日積月累、每周一練、修改作文 關(guān)注天天悅佳，讓寫作如此簡單！ 投稿請打開公眾號主頁左下方“投稿須知”，老師為您一對一指導(dǎo)點(diǎn)評。打開“我要進(jìn)群”，群里學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，每周設(shè)有免費(fèi)作文指導(dǎo)與批改。 有的人從小就是尖子生；而有的人則小時(shí)候是尖子生，升學(xué)后慢慢變成了差生；有的人，小時(shí)候是差生，但是升學(xué)后又變成了尖子生；而有的人一直都是差生...... 這么多年，很多家長們都問及此類問題，家長都擔(dān)心孩子照此下去，考不上重點(diǎn)高中！其實(shí)這些學(xué)習(xí)成績反差，大多出現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣上面，而這些最易在小學(xué)階段形成，我們家長不重視，孩子的這類問題很容易在初中階段暴露！ 那么今天小編就給大家一一分析！下面是一位初中生家長在孩子升入初中后所感所悟，建議家長們可以借鑒一下！ 下面小編先帶大家來看一下小學(xué)的成績劃分： 現(xiàn)在教育行業(yè)內(nèi)部都有一個(gè)這樣一句話：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。就是這些升入初中的變化，引起了無數(shù)家長的感悟。 這是一位初中家長的感悟，字字真情！ 由此可見，小學(xué)階段重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。那么孩子在小學(xué)的時(shí)候，我們家長應(yīng)該怎么抓呢？
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最后，小編要說的是：
