今天大家一塊兒學習，近體詩入門簡修（第二講）--聲律。這些好多詩友們早已掌握，今天在這里主要是給初學入門的詩友們再復習一番罷了，再者也接著上次一塊兒學習的內(nèi)容，重點部分詳細分解學習，加深印象記憶。鋪好初學入門的路子。
近體詩入門簡修（第二講）--聲律(平仄)
～～老李編輯整理
一、律詩的平仄
平仄，這是律詩中最重要的因素。律詩的平仄規(guī)則，一直應用到后代的詞曲。我們講詩詞的格律，主要就是講平仄。
（一）五律的平仄
五言的平仄，只有四個類型，而這四個類型可以構成兩聯(lián)。即：
仄仄平平仄，平平仄仄平；
平平平仄仄，仄仄仄平平。
由這相聯(lián)的錯綜變化，可以構成五律的四種平仄格式。其實只有兩種基本格式，其余兩種不過是在基本格式的基礎上稍有變化罷了。
五律第一句，多數(shù)是不押韻的；此是五律正格。首句押韻是五律變格。
五律的謀篇布局不外起承轉合四字。
一般而言，都是首聯(lián)起，頷聯(lián)承，頸聯(lián)轉，尾聯(lián)合。中間二聯(lián)或就景物加以渲染勾勒，或就人事加以點染，或敘寫，或議論，或引事，或比擬，皆為深化題目。
學寫五律，我們就要學習對聯(lián)，章法（起、承、轉、合），比興賦等。五律、七律，四聯(lián)八句中間兩聯(lián)一般要對仗的，除了一些特殊格式外。
律詩的一二句是起聯(lián)，也叫首聯(lián)；三四句是承聯(lián)，也叫次聯(lián)或頷聯(lián)；五六句為轉聯(lián)，也叫頸聯(lián)或三聯(lián)；七八句為結聯(lián)或稱末聯(lián)尾聯(lián)。
絕句，則首句為起句，次句為承句，三句為轉，四句為結。
絕句，律詩，一般都有四種基本格式。下面分述。
1）仄起式首句不入韻---（加括號的表示可平可仄。）
五律類型三：仄起不入韻
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
(仄)仄平平仄，平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
2）仄起式首句入韻，首句改為仄仄仄平平，其余不變。
五律類型四：仄起入韻
⊙仄仄平平（韻）平平仄仄平（韻）。
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
3）平起式首句不入韻---（加括號的表示可平可仄。）
五律類型一：平起不入韻
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平平仄仄平。
4）平起式首句入韻，首句改為平平仄仄平，其余不變。
五律類型二：平起入韻
平平仄仄平（韻），⊙仄仄平平（韻）。
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
⊙平平仄仄，⊙仄仄平平（韻）。
⊙仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
（二）七律的平仄
七律是五律的擴展，擴展的辦法是在五字句的上面加一個兩字的頭。仄上加平，平上加仄。試看下面的對照表：
（1）平仄腳
五言仄起仄收 ○○仄仄平平仄
七言平起仄收 平平仄仄平平仄
（2）仄平腳
五言平起平收 ○○平平仄仄平
七言仄起平收 仄仄平平仄仄平
（3）仄仄腳
五言平起仄收 ○○平平平仄仄
七言仄起仄收 仄仄平平平仄仄
（4）平平腳
五言仄起平收 ○○仄仄仄平平
七言平起平收 平平仄仄仄平平
因此，七律的平仄也只有四個類型，這四個類型也可以構成兩聯(lián)，即：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
由這兩聯(lián)的平仄錯綜變化，可以換成七律的四種格式。其實只有兩種基本格式，另外兩種不過在基本格式的基礎上稍有變化罷了。
（1）仄起式首句入韻
(仄)仄平平仄仄平，
(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
（2）仄起式首句不入韻，第一句改為（仄）仄平平平仄仄，其余不變。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
（3）平起式首句入韻
(平)平(仄)仄仄平平，
(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
（4）平起式首句不入韻，第一句改為（平）平（仄）仄平平仄，其余不變 。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄，
(仄)仄平平仄仄平。
(仄)仄(平)平平仄仄，
(平)平(仄)仄仄平平。
請大家注意，無論律詩還是絕句，都是這四種基本格式。

就是：
平起首句不入韻，（平起仄收）
平起首句入韻，（平起平收）
仄起首句不入韻，（仄起仄收）
仄起首句入韻，（仄起平收）

所謂平起，仄起，就是指首句的第二字是平聲，還是仄聲了。就是這么簡單。
那么，平收或仄收，就是指的首句的最后一字是平聲還是仄聲了。
再一個，請記住，這四種格式中的任何一句，只要是平聲收尾的句子，一定是要入韻的，就是常說的押韻句。仄聲收尾的不是韻部。
（三）、粘對
律詩的平仄有"粘對"的規(guī)則。
對，就是平對仄，仄對平。也就是上文所說的：在對句中，平仄是對立的。
五律的"對"，只有兩副對聯(lián)的形式，即：
（1）仄仄平平仄，平平仄仄平。
（2）平平平仄仄，仄仄仄平平。
七律的"對"，也只有兩副對聯(lián)的形式，即：
（1）平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
（2）仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
如果首句用韻，則首聯(lián)的平仄就不是完全對立的。由于韻腳的限制，也只能這樣辦。這樣，五律的首聯(lián)成為：
（1）仄仄仄平平，平平仄仄平?；蛘呤牵?br>（2）平平仄仄平，仄仄仄平平。
七律的首聯(lián)成為：
（1）平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。或者是：
（2）仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
粘，就是平粘平，仄粘仄；后聯(lián)出句第二字的平仄要跟前聯(lián)對句第二字相一致。具體說來，要使第三句跟第二句相粘，第五句跟第四句相粘，第七句跟第六句相粘。
粘對的作用，是使聲調多樣化。如果不"對"，上下兩句的平仄就雷同了；如果不"粘"，前后兩聯(lián)的平仄又雷同了。
明白了粘對的道理，可以幫助我們背誦平仄的歌訣（即格式）。只要知道了第一句的平仄，全篇的平仄都能背誦出來了。又可以幫助我們了解長律的平仄。不管長律有多長，也不過是依照粘對的規(guī)則來安排平仄。
違反了粘的規(guī)則，叫做失粘；違反了對的規(guī)則，叫做失對。
另外還有失替，失律，
失替，應該就是在某一句中，其平仄要求沒有按照格式，一般稱其為失替。
失律，則是一個比較大的說法，人們對失律的認可程度也深淺不一。這個咱們以后再一起討論。
前面咱們說了絕句和律詩的正格和變格。所謂變格，就是正格句式中用括號括起來的平或仄，一般來講，可以不論。那么變格應該是咱們在學習中常用的。再用變格的時候，要注意以下一些問題。就是大家經(jīng)常遇到的孤平，三平調，等一些影響詩句的問題。
（四）孤平 和三平調
孤平是律詩（包括長律、律絕）的大忌，所以詩人們在寫律詩的時候，注意避免孤平。在詞曲中用到同類句子的時候，也注意避免孤平。
在五言"平平仄仄平"
這個句型中，第一字必須用平聲；如果用了仄聲字，就是犯了孤平。因為除了韻腳之外，只剩一個平聲字了。七言是五言的擴展，所以在“仄仄平平仄仄平”這個句型中，第三字如果用了仄聲，也叫犯孤平。
三平調一般是指在某一句的句尾連用了三個平聲字。稱其為三平調。記住，是句尾。
（五）特定的一種平仄格式
在五言"平平平仄仄"這個句型中，可以使用另一個格式，就是"平平仄平仄"；七言是五言的擴展，所以在七言"仄仄平平平仄仄"這個句型中，也可以使用另一個格式，就是"仄仄平平仄平仄"。這種格式的特點是：五言第三四兩字的平仄互換位置，七言第五六兩字的平仄互換位置。注意：在這種情況下，五言第一字、七言第三字必須用平聲，不再是可平可仄的了。
這種格式在唐宋的律詩中是很常見的，它和常規(guī)的詩句一樣常見。
這個特定格式大家應該記住，自己寫詩的時候可能要用到。
這個句式叫做特拗句。
（六）拗救
凡平仄不依常格的句子，叫做拗句。律詩中如果多用拗句，就變成了古風式的律詩（見下文）。上文所敘述的那種特定格式（五言"平平仄平仄"，七言"仄仄平平仄平仄"）也可以認為拗句之一種，但是，它被常用到那樣的程度，自然就跟一般拗句不同了?，F(xiàn)在再談幾種拗句：它在律詩中也是相當常見的，但是前面一字用拗，后面還必須用"救"。所謂"救"，就是補償。一般說來，前面該用平聲的地方用了仄聲，后面必須（成經(jīng)常）在適當?shù)奈恢蒙涎a償一個平聲。
下面的三種情況是比較常見的：
（a）在該用"平平仄仄平"的地方，第一字用了仄聲，第三字補償一個平聲，以免犯孤平。這樣就變成了"仄平平仄平"。七言則是由"仄仄平平仄仄平"換成"仄仄仄平平仄平"。這是本句自救。
（b）在該用"仄仄平平仄"的地方，第四字用了仄聲（或三四兩字都用了仄聲），就在對句的第三字改用了平聲來補償。這樣就成為"仄仄平仄仄，平平平仄平"。七言則成為"平平仄仄平仄仄，仄仄平平平仄?。這是對句相救。
（c）在該用"仄仄平平仄"的地方，第四字沒有用仄聲，只是第三字用了仄聲。七言則是第五字用了仄聲。這是半拗，可救可不救，和（a）（b）的嚴格性稍有不同。
詩人們在運用（a）的同時，常常在出句用（b）或（c）。這樣既構成本句自救，又構成對句相救。
現(xiàn)在試舉例說明：
宿五松山下荀媢家 李白
我宿五松下，寂寥無所歡。
田家秋作苦，鄰女夜舂寒。
跪進雕胡飯，月光明素盤。
令人慚漂母，三謝不能餐。

第一句“五”字，第二句“寂”字都是該平而用仄，“無”字平聲，既救第二句的第一字，也救第一句的第三字。第六句“明”是孤平拗救，和第二句同一類型，但它只是本句自救，跟第五句無拗救關系。
（七）所謂"一三五不論"
關于律詩的平仄，相傳有這樣一個口訣："一三五不論，二四六分明。"這是指七律（包括七絕）來說的。意思是說，第一、第三、第五字的平仄可以不拘，第二、第四、第六字的平仄必須分明。至于第七字呢，自然也是要求分明的。如果就五言律詩來說，那就應該是"一三不論，二四分明。"
這個口訣對于初學律詩的人是有用的，因為它是簡單明了的。但是，它分析問題是不全面的，所以容易引起誤解。這個影響很大。既然它是不全面的，就不能不予以適當?shù)呐u。
先說"一三五不論"這句話是不全面的。在五言"平平仄仄平"這個格式中，第一字不能不論，在七言"仄仄平平仄仄平"這個格式中，第三字不能不論，否則就要犯孤平。在五言"平平仄平仄"這個特定格式中，第一字也不能不論；同理，在七言"仄仄平平仄平仄"這個特定格式中，第三字也不能不論。以上講的是五言第一字、七言第三字在一定情況下不能不論。至于五言第三字，七言第五字，在一般情況下，更是“論”為原則了。
總之，七言仄腳的句子可以有三個字不論，平腳的句子只能有兩個字不論。五言仄腳的句子可以有兩個字不論，平腳的句子只能有一個字不論。"一三五不論"的話是不對的。
再說"二四六分明"這句話也是不全面的。五言第二字"分明"是對的，七言第二四兩字"分明"是對的，至于五言第四字、七言第六字，就不一定"分明"。依特定格式"平平仄平仄"來看，第六字并不一定"分明"。又如"仄仄平平仄"這個格式也可以換成"仄仄平仄仄"，只須在對句第三字補償一個平聲就是了。七言由此類推。"二四六分明"的話也不是完全正確的 。

以上聲律部分講解完畢。下面把變格及拗救再敘述一遍。
二、律絕句的變格與拗救：（老李編輯補充整理）
【近體詩正格以外的規(guī)則－－變格】
大家已經(jīng)學過了近體詩的五言（五絕、五律）和七言（七絕、七律）的全部十六種的標準格式（俗稱正格）。
事實上，我們目前所看到的律詩、絕句，包括唐詩、宋詩以及后來的作品，很少有在一首詩里的每個字都符合上面所講的平仄格式的，幾乎每首詩總有些字不符合正格的標準格律。這是因為，上面講的乃是標準化、理想化的格式。這些格式是非常重要的基礎，是初學近體詩者必須要學習的一個步驟，并要掌握的一個重要內(nèi)容。
但除了正格之外，還有其他一些潛在的規(guī)則在起著作用。這些規(guī)則也都是歷史形成的、詩詞界公認的。這些規(guī)則主要有以下四條。

第一、“一三五不論”之說 ：
關于近體詩的平仄格式，歷來有“一三五不論，二四六分明”之說。
其意思就是說，在七言詩中，每句的第一個字、第三個字、第五個字，平仄可以不論， 用平聲字或仄聲字都可以，平仄兩可，可平可仄：第二個字、第四個字、第六個字的平仄，必須分明，必須按照平仄格式的規(guī)定選用平聲字 或仄聲字。當然了，第七個字必須分明，是不言而喻的，因為涉及韻腳。如果就五言詩而論，那就是 “一三不論，二四分明”。第五個字當然也屬于不言而喻，是必須分明的。這個口訣，簡明易記，很有用處。但必須注意，它只是泛泛的說法，并不完全準確。初學者在掌握的時候，要加上一些修正才行。先拋開變格不說，這些最重要的修正有兩點（以五言詩句為例而論）：
一是：“平平仄仄平”
這一句式，必須注意，其第一個字決不可不論。如果不論，用了仄聲字，使這一句變成了“仄平仄仄平”，就是 錯誤的，詩論的術語叫做犯“狐平”（所謂犯孤平，就是在這個句子里，除了韻腳之外只剩下一個平聲字）。古代科舉考試時，若犯了“孤平”，詩就不及格了。此乃是詩者大忌。

二是：“仄仄仄平平”
這一句式，也須注意，其第三個字也必須論。如果不論，最后三個字都變成了平聲，這一句就成了“仄仄平平平”，這在詩界的術語叫“三平調”。（三平調，也有稱之為三平尾或尾三平的說法）“三平調”是古風的特色，對近體詩來說，被認為是比較大的毛病，應當避免。
另外，“平平平仄仄”這一句式中，第三字也盡可能的不要用仄聲，以免形成“三仄腳”，但這不是近體詩格律要求的硬性規(guī)定。
再則，有必要鄭重說明的是，“仄仄仄平平”這一標準句式不是孤平。
第二、近體詩基本變格及其拗救：
我們還是以五言詩的四句（種）基本格式來看，按照一三五不論的說法，把可平可仄、可以不論的字加上括孤，即變成如下的樣子：
(仄)仄(平)平仄 (平)平(仄)仄平
(平)平(平)仄仄 (仄)仄(仄)平平

在講變格之前，我們先說一下拗救的定義：所謂拗，就是在正格句式中允許其變更平仄的字位，用了與正格要求相反的聲調字，稱其為拗。所謂救，就是在詩句中出現(xiàn)了拗，為了要保持詩句格律的正確性，要用救來彌補其不足，以使詩律臻于完美。這樣通稱為拗救。
拗救分小拗，大拗。小拗可救可不救。大拗必救。
然后我們以五言正格句式為例，逐句加以分析：
1、仄仄平平仄（正格）
第一字不論的變格：平仄平平仄（變格1）。結論：該變格可取，屬于小拗，無須救。稱為小拗不救。
第三字不論的變格：仄仄仄平仄（變格2）。結論：本變格句式有孤平之嫌，可以在第一字補救，使之完善，這樣的拗救稱為本句自救，（也可以叫做本句3拗1救；即本句第3字拗了用第1字來救），拗救后的句式就成了“平仄仄平仄”（變格3）的句式。屬于變格后的標準句式。
第一字、第三字不論的變格：就是“平仄仄平仄”（變格3）的變格后的標準句式。
2、平平仄仄平（正格）
第一字不論的變格：仄平仄仄平（變格1）。前面講過，這樣的句式是孤平，屬于大拗。大拗必救。（見下面孤平拗救）。
第三字不論的變格：平平平仄平（變格2）。結論：該變格可取，屬于小拗，無須救。小拗不救。
第一字、第三字不論的變格：仄平平仄平（變格3）。這即是變格后的標準句式，也即孤平拗救后的句式。
3、平平平仄仄（正格）
第一字不論：仄平平仄仄（變格1），可取，不用救。
第三字不論：平平仄仄仄（變格2），因有三仄腳，一般用的不宜多，除非特別影響到意境的非用不可時，慎用之。
第一字，第三字不論：仄平仄仄仄（變格3）。這樣的句式又是孤平了，不可取。
4、仄仄仄平平（正格）
第一字不論：平仄仄平平（變格1），可取，不用救。
第三字不論：仄仄平平平（變格2），這樣就成了三平調。不可取。
第一字、第三字不論：平仄平平平（變格3），也是三平調，不取。
綜上所述，正格的五言四句句式格律的變格，其一三五不論的使用方法因受詩律的嚴格性限制，從而使其有了局限性。就是說，平平仄仄平的句式，第一字不能不論。仄仄仄平平的句式，第三字不能不論。這樣一來，五言的變格形式就成了以下的格式：
(仄)仄(平)平仄 平平(仄)仄平
(平)平(平)仄仄 (仄)仄仄平平

以上括號里的字表示可平可仄。但是在應用時，要靈活運用并掌握要領，盡量避免出現(xiàn)以上分析過的不可取的變格句式。

上面講了五言的變格。 那么對于七言來說，在五言的格式基礎上，每句前面加兩個相反格律的字即可。這樣，七言詩的基本平仄格式則變成：
(平)平(仄)仄(平)平仄
(仄)仄平平(仄)仄平
(仄)仄(平)平(平)仄仄
(平)平(仄)仄仄平平
可以看出，七言詩的各種句子，第一個字的平仄一概可以不論；第二個字的平仄，必須分明。后面五個字的平仄要求，和五言詩相同。不再贅述。
第三、“孤平拗救” ：
前面講過，“平平仄仄平”這個句式的第一個字（七言句為“仄仄平平仄仄平”中的第三個字），平仄不能不論，必須用平聲字。如果用了仄聲字，則為“犯孤平”，是寫律詩之大忌。
但有時根據(jù)詩意的需要，第一個字不得不用仄聲字，或用仄聲字于文意更好，那怎么辦呢?有辦法：就是在第一個字用了仄聲字之后，把第三個字改用平聲字。這樣整個句子就變成了“仄平平仄平”（七言句則變成“仄仄仄平平仄平”），這是允許的。這種變格，叫做 “孤平拗救”。
第四、特拗句?！叭淖只ゾ取保?br>五言詩基本格式中的第三句“平平平仄仄”，也是有變格的。這個變格就是把第三字和第四字的平仄位置互換， 達到互救的效果。這樣，這個句式就變成了“平平仄平仄”。如為七言，就由“仄仄平平平仄仄”變?yōu)椤柏曝破狡截破截啤?。這個句式作為一個拗救的特殊例子，叫做“特拗句”。
最后說明一下，學習近體詩的講義，不必死記硬背，要靈活運用，舉一反三，這樣才能不被框框套死，把上面講過的五言句子的四個句式記住，根據(jù)不同的組合，便可推出五言絕句的四種格式。
第二講的學習內(nèi)容分享完畢。