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6月7日，下城區(qū)2015-2017年“新銳名教師”結(jié)業(yè)典禮在區(qū)教師教育學(xué)院如期舉行。浙江大學(xué)教授，原浙江師訓(xùn)中心主任劉力、杭州市師干訓(xùn)副主任、杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院副院長(zhǎng)葉哲銘、杭州師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師嚴(yán)從根副教授、下城區(qū)教育局教育局黨委書記、局長(zhǎng)黃偉、下城區(qū)教育局副局長(zhǎng) 黨委委員丁 越、下城區(qū)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)唐西勝等專家領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席本次活動(dòng)。活動(dòng)由下城區(qū)教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)張祖慶主持。  浙江大學(xué)教授，原浙江師訓(xùn)中心主任 劉 力  下城區(qū)教育局教育局黨委書記、局長(zhǎng) 黃 偉  下城區(qū)教育局副局長(zhǎng)、 黨委委員 丁 越  杭州市師干訓(xùn)中心副主任、師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院副院長(zhǎng) 葉哲銘  杭州師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師 嚴(yán)從根副教授 會(huì)場(chǎng)布置溫馨雅致，場(chǎng)內(nèi)座無虛席。主持人短暫致辭后，結(jié)業(yè)典禮正式開始。首先由班長(zhǎng)婁屹蘭作題為《不忘初心，砥礪前行》的學(xué)習(xí)回顧。視頻中一段段深情的文字，一帖帖生動(dòng)的照片，記錄了學(xué)員們?cè)诎嘀魅熙U爭(zhēng)志、潘大琴的帶領(lǐng)下前行的每一個(gè)精彩瞬間，也記載著學(xué)員們的一路成長(zhǎng)與收獲。 隨后，下城區(qū)教師教育學(xué)院唐西勝院長(zhǎng)從項(xiàng)目背景、項(xiàng)目愿景、機(jī)制創(chuàng)新及成果反思四方面對(duì)整個(gè)新銳名師班培訓(xùn)項(xiàng)目作了整體回顧。“2 1”模式、學(xué)分制、雙導(dǎo)師制、雙跟崗制成為本次培訓(xùn)項(xiàng)目的最大亮點(diǎn)。整個(gè)培訓(xùn)，通過專業(yè)科學(xué)的生涯規(guī)劃、全面系統(tǒng)的研習(xí)前沿理論、助力體驗(yàn)式實(shí)踐研修、高水平項(xiàng)目研究等載體實(shí)施培訓(xùn)，建立了“專家?guī)?dòng)·項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)·學(xué)科互動(dòng)”多學(xué)科領(lǐng)軍教師合班培養(yǎng)模式，形成了“有位”——“有為”——“有位”的人才培育與使用的長(zhǎng)效機(jī)制。最后，唐院長(zhǎng)從培訓(xùn)的深度與廣度對(duì)項(xiàng)目作了進(jìn)一步的反思。   圓桌論壇 緊接著，開展了題為“名師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的“圓桌論壇”。在主持人張祖慶副院長(zhǎng)幽默機(jī)智的穿針引線之下，學(xué)員代表曹愛衛(wèi)、俞念、張剛、施林紅四位老師壇敞開心扉，娓娓而談，從“教育夢(mèng)”的追尋到成就名師 “關(guān)鍵事件”的追溯，直至在實(shí)際工作中 “新銳之行”的追索，折射出作為一名新銳名師所擁有的才情、激情與對(duì)教育事業(yè)的無限深情。  教授點(diǎn)評(píng) 劉力教授的極富感染力的點(diǎn)評(píng)將典禮活動(dòng)再次推向高潮，令在場(chǎng)的每一位聆聽者一次次進(jìn)入思維風(fēng)暴。劉教授從“轉(zhuǎn)化性學(xué)習(xí)”“形成性評(píng)價(jià)”“個(gè)性化指導(dǎo)”“研究性實(shí)踐”“整合性交流”五個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)此項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目做了深度剖析，并給予了高度評(píng)價(jià)。點(diǎn)評(píng)中，劉教授提出了轉(zhuǎn)化性學(xué)習(xí)概念，強(qiáng)調(diào)名師的培訓(xùn)需要深層次地學(xué)習(xí)，從而才能發(fā)生質(zhì)的變化。同時(shí)對(duì)新銳名師所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng)提出了更高的要求，希望名師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，需要站在民族的精神和境界上，自覺做弘揚(yáng)中華民族文化的擔(dān)當(dāng)者。  杭州師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師嚴(yán)從根副教授、州師范大學(xué)經(jīng)亨頤學(xué)院副院長(zhǎng)葉哲名相繼對(duì)本次活動(dòng)的“圓桌論壇”、項(xiàng)目活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行相關(guān)建設(shè)性意見。嚴(yán)教授重點(diǎn)闡述了名師與骨干型教師反思維度的不同，葉院長(zhǎng)則提出培訓(xùn)效果具有隱含性和持續(xù)性，后續(xù)一年培訓(xùn)需要進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變性學(xué)習(xí)的思路進(jìn)行調(diào)整。   黃偉局長(zhǎng)講話 下城區(qū)教育局長(zhǎng)黃偉在新銳名師們的殷殷期盼中上臺(tái)講話。黃局首先肯定這是一場(chǎng)別開生面的結(jié)業(yè)典禮，內(nèi)容豐富，板塊清晰。黃局重點(diǎn)指出，作為教育人，我們要明晰自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一要追問，在追問中直面問題，在追問中不斷前行。黃局強(qiáng)調(diào)，下城教育發(fā)展中，首位是學(xué)生，第一是教師。下城教育發(fā)展一要放眼當(dāng)前區(qū)域的競(jìng)合發(fā)展態(tài)勢(shì)，最重要是教師的發(fā)展；二要望眼下城教育有動(dòng)力的持續(xù)發(fā)展，教師與學(xué)生、校長(zhǎng)與老師、局長(zhǎng)與校長(zhǎng)，要有“成全”即“成就”的意識(shí)。三要著眼于教育工作者的專業(yè)地位與核心素養(yǎng)的要求，關(guān)注名師的成長(zhǎng)與發(fā)展。黃局最后三句鏗鏘有力的期望之語，讓全體學(xué)員銘記在心：結(jié)業(yè)將代表新的研究征途開始啟航；新“1”將是對(duì)前“2”新的突破與提升；名師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)將與學(xué)生同行，與課堂同行，與下城教育同行！ 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 最后，黃偉局長(zhǎng)、丁越副局長(zhǎng)在歡快的樂曲聲中為全體培訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。結(jié)束意味著更好的開始，下城新銳名師們將不忘初心，砥礪前行，懷揣教育的夢(mèng)想，以奮力前行的姿態(tài)，揮灑年輕人的銳氣，勇立下城教育的改革大潮頭，上下求索，一路向前！ |
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