謝爾蓋米哈爾科夫:“無論孩子們的家庭和學(xué)校生活多么有趣,可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書 ,就像被奪去了童年最可貴的財(cái)富一樣,其損失將是不可彌補(bǔ)的?!?/p>
通過閱讀,可以讓孩子沉浸在美好的童話中,更豐富地體驗(yàn)趣味、快樂的童年。 我特別喜歡的一個(gè)小孩,小大人一般說話卻總不失天真的樣子,他能把平凡的事物描述成童話世界里的美好樣子;他對(duì)著螞蟻的尸體流眼淚,祈禱它能去天堂;他會(huì)對(duì)著小區(qū)的花朵贊嘆好美,就像小王子的玫瑰;時(shí)不時(shí)的,還會(huì)和我講一講他認(rèn)為的世界是怎樣子,我聽著真是美好。 我聽見朋友評(píng)價(jià)他“這個(gè)小孩讓人感覺真是舒服”,這個(gè)形容真是貼切,這就是讀書帶給他的。 我羨慕這個(gè)6歲的孩子能夠擁有這樣的童年,也很欣賞他的父母能夠提供這樣的條件。讀書,是父母能給孩子最好的財(cái)富。
孩子越大,那些讀過的書籍對(duì)他來講影響越大,尤其是6、7歲開始,讀書多的小朋友言行舉止會(huì)很不一樣。
閱讀從來就不是逼著孩子去看書,而是培養(yǎng)孩子一種終身受益的習(xí)慣,也只有閱讀,能讓孩子的童年更加豐富。愛他就給他這樣壞境,打造這樣的童年。孩子越大,自己的獨(dú)立意識(shí)越強(qiáng),也有了自己的審美,6歲以上的孩子已經(jīng)有了明確的喜好,所以要讓這個(gè)年齡的孩子喜歡上讀書,環(huán)境很重要。 1、為孩子打造一個(gè)讀書角落,不需要很大,但是要溫馨可愛,讓孩子在這里讀書有輕松,享受的感覺; 2、固定一個(gè)角落,固定一個(gè)暗號(hào),每當(dāng)他接收到暗號(hào)或者來到這個(gè)角落,孩子就會(huì)習(xí)慣性的去讀書; 3、準(zhǔn)備一些黑板或者白板,孩子在看書的時(shí)候可以涂鴉,讓閱讀更有樂趣; 4、軟環(huán)境:孩子的模仿能力很強(qiáng),父母首先要自己愛上閱讀,成為一個(gè)榜樣,孩子在模仿中自然而然的愛上閱讀;
著名教育專家尹建莉說:“閱讀有一種魔力,不顯山不露水地賦予孩子不同的能量——凡從小有大量閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好;凡是缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)平淡,哪怕是寫作業(yè)速度,一般來說他們比那些閱讀多的同學(xué)要慢得多?!?/p> 閱讀,讓孩子更優(yōu)秀的成長: 1、愛閱讀的孩子自身的氣質(zhì)和涵養(yǎng)會(huì)更討人喜歡。書中的東西會(huì)融進(jìn)他的氣質(zhì),豐富他的精神世界; 2、閱讀,可以讓孩子從書中獲得獨(dú)立思考,擁有探索未知知識(shí)、勇敢做自己的勇氣; 3、愛讀書的孩子更聰明,讓他們的潛力得到充分發(fā)揮,可以變得更加聰明; 4.愛閱讀的孩子更有愛,閱讀是建立親子關(guān)系的媒介。孩子與父母的交流多了,也會(huì)更加愛家人; 5.閱讀有助于孩子更好的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),閱讀很好的鍛煉了孩子的思維能力,學(xué)習(xí)能力;
良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子來說是非常重要的,很多時(shí)候家長對(duì)于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)比較急功近利,有些做法在無形之中給孩子閱讀造成了障礙和困擾。 在孩子閱讀中,千萬不要做以下事情: 1、不要讓孩子放下正在讀的書,如果覺得他讀的書不夠好,可以多在孩子面前放一些好的書籍; 2、不要給孩子與其閱讀能力不相稱的書籍,太簡單或者太難都會(huì)給孩子造成困惑。一定要選擇適合孩子閱讀能力的書籍; 3、不要把閱讀作為一種懲罰,他們會(huì)認(rèn)為讀書是一種不快樂的事情,潛意識(shí)里面會(huì)產(chǎn)生排斥感; 4、不要忘記送書給孩子當(dāng)禮物,你還能陪著他們一起閱讀這本書,那對(duì)于孩子來說,是件非常開心的事; 5、當(dāng)孩子只是看圖,不要著急,閱讀能力是會(huì)慢慢培養(yǎng)增長的,這會(huì)挫敗他們閱讀的自信心。 6、不要忘記讓孩子看到你閱讀的樂趣,孩子們也會(huì)以你為榜樣,漸漸愛上閱讀。
作為父母,無論我們?cè)诤⒆幽暧椎臅r(shí)候如何盡善盡責(zé),也無法避免她在今后成長的漫長旅途中遭遇困難、孤獨(dú)、挫折、失意……而書籍閱讀:將永遠(yuǎn)成為她心靈的庇護(hù)所,讓她可以在無助的時(shí)候有所寄托。 這個(gè)港灣里???,獲得安慰、尋得樂趣,有力量再出發(fā)。
閱讀帶給孩子的,是不一樣的視野,是更美好的世界;
閱讀帶給孩子的,是不一樣的心境,是更多的快樂;
閱讀能給孩子的,是不一樣的涵養(yǎng),是豐富的精神世界; 選擇合適的書籍,能讓寶寶快速對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,下面這組是能讓寶寶愛上閱讀的書籍哦。
我們可以把卡梅拉當(dāng)作一種象征,一種成長路上必不可少的“伴侶”。 讀不一樣的卡梅拉,成就與眾不同的你!
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一本討論閱讀的力量的書,一個(gè)孩子教會(huì)大人閱讀的故事。讓孩子感受閱讀的快樂,讓家長體驗(yàn)閱讀的重要性。
贏了一個(gè)圖書+好書我和她分享,該繪本不是以第三者對(duì)孩子要求的口吻,讓孩子愛上閱讀,而是從孩子的視角去描述讀書能帶來的樂趣、認(rèn)可、尊重和成就感。
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