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『經(jīng)驗(yàn)分享』世外牛蛙談2017我們一起經(jīng)歷的幼升小(大結(jié)局之大班沖刺)

 沈蓓蓓83 2017-06-23



大班沖刺

小班:鋼琴,跳舞,樂高,輪滑

中班:鋼琴,跳舞,樂高,輪滑,吳品,凱頓英語,公文數(shù)學(xué),漢語拼音短期班

大班:鋼琴,跳舞,合唱,吳品,學(xué)而思,凱頓英語,公文語文


大班的時(shí)候,我詳細(xì)分析了徐匯四大民辦的考風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)世外的教育方法令人神往。不瘋狂雞血,鼓勵(lì)創(chuàng)新,活動(dòng)多,孩子陽光而快樂。而且有直升(這一點(diǎn)可以記二倍的分?jǐn)?shù))。同時(shí)看大家說:“世外喜歡外向、活潑、愛表達(dá)、相貌好的小朋友,心里暗喜,那不就是我女兒么!(呵呵)

好,那我們的目標(biāo)就是世外吧!

因?yàn)橹邪嗖牌鸩剑硗鈽侵鹘?jīng)常加班,沒有那么多時(shí)間陪著刷題,買了盛行的七色書,一本也沒翻過。想著還是根據(jù)孩子的特點(diǎn)和世外考試的特點(diǎn),走定制路線。目的性強(qiáng),針對(duì)性也強(qiáng)。既然是戰(zhàn)爭(zhēng),就要拿出作戰(zhàn)計(jì)劃,明確策略,找出要點(diǎn),然后事半功倍,有備而戰(zhàn)。


一、數(shù)學(xué)和邏輯


世外并不強(qiáng)調(diào)高難度的加減法,所以我們反復(fù)做20以內(nèi)的連加連減,反復(fù)做50以內(nèi)的加減法。100以內(nèi)的很少觸及。乘除法就連口訣也沒有背。
邏輯題除了課上的題目,刷了百花的1-10冊(cè)二遍,爭(zhēng)取弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所有的錯(cuò)題難題更是階段性的做了無數(shù)遍。再根據(jù)孩子的弱點(diǎn),做了何秋光的等量代換。我考查看孩子是不是真的懂了不是看她是否做對(duì),而是讓她講給我聽,如果能講的明白,那么她就是真的懂了,有的時(shí)候講了一半她發(fā)現(xiàn)自己都講不不去,那么就意味著她沒有全懂。


二、語文和看圖說話


世外并不強(qiáng)調(diào)識(shí)字量,那么我們就保證題目中的字都會(huì)。常用詞匯,生活詞匯中的字也一定要都認(rèn)識(shí)。小學(xué)一年級(jí)的字爭(zhēng)取全認(rèn)識(shí)。中班暑假的時(shí)候?qū)W了拼音,這個(gè)對(duì)大班認(rèn)字量有質(zhì)幫助。

表達(dá)題給孩子列了個(gè)大綱,
1>關(guān)于我:自我介紹
2>關(guān)于我的家:我的爸爸,我的媽媽,我的家;
3>關(guān)于我的幼兒園:我的好朋友,我的老師,我的幼兒園;
4>關(guān)于我的喜好:我喜歡的水果,我喜歡的動(dòng)物,我喜歡的游戲,我喜歡的玩具,我喜歡的運(yùn)動(dòng),我喜歡的季節(jié)


看圖說話:(也是世外最難的環(huán)節(jié))
四幅圖的類型--總結(jié)了一個(gè)套路,反復(fù)訓(xùn)練讓娃記住。
第一幅圖:時(shí)間,地點(diǎn),人物,在做什么?
第二幅圖:故事的發(fā)展,加入人物的對(duì)話,或是感情心里描述 
第三幅圖:繼續(xù)講故事的發(fā)展 
第四幅圖:結(jié)尾,必須記住故事的結(jié)局一定是好的,是開心的。最后講述這個(gè)故事告訴我們什么,我們學(xué)到了什么。結(jié)束。


看圖說話有了這條主線,再加上一點(diǎn)優(yōu)美的詞匯,故事就出彩了。
那么優(yōu)美的詞匯怎么弄?
告訴娃看見春天,就春意盎然,看到秋天就秋風(fēng)瑟瑟;看到中午就是烈日炎炎,看到晚上就萬家燈火;看到大雨就傾盆大雨,看到刮大風(fēng)就寒風(fēng)刺骨。

這樣就有把握了嗎?當(dāng)然不,接著找一些有主題性的小文章,讓孩子背下來。例如以愛和關(guān)心為主題的,以悲傷為主題的,以友誼為主題的,以自由為主題的,等等。

有了以上這些,基本表達(dá)和看圖說話環(huán)節(jié),不能說勝券在握,但也是胸有成竹了。


英語和二外


世外相信所有進(jìn)去的孩子英文都會(huì)學(xué)的不錯(cuò),所以英文不考讀,不考寫,最多是考個(gè)簡(jiǎn)單對(duì)話。難點(diǎn)主要在于二外的模仿和記憶。為此,樓主也整理了個(gè)思路。

英文簡(jiǎn)單對(duì)話:
1.        關(guān)于自己:自我介紹,關(guān)于爸爸,媽媽,家
2.        在飯店里:點(diǎn)菜,喜歡的食物
3.        在學(xué)校里:喜歡的課程,喜歡的運(yùn)動(dòng)
4.        喜好:喜歡的顏色,喜歡的動(dòng)物,喜歡的水果。愛好。
5.        在商場(chǎng)里:買東西,付款。

二外:
1.        先聽各國的兒歌,不要求復(fù)述,只是聽,這個(gè)我主要是放在路上練習(xí),在車?yán)锫牎?br>2.        再聽各個(gè)國家的對(duì)話,這時(shí)候要求模仿,要求即使發(fā)不出來,語音語調(diào)也要一樣,注意停頓,注意升降調(diào),其它的實(shí)再聽不明白就混過去。不重復(fù)聽,主要是讓小朋友能大膽的開口,大膽而又自信的模仿。這個(gè)也是主要在車上完成的。因?yàn)閷?shí)再拿不出整塊的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),就這樣一點(diǎn)點(diǎn)提高吧。后來覺得成果還是不錯(cuò)的,不管說的怎么樣,至少不會(huì)站在哪里蒙圈。


運(yùn)動(dòng)及其他


因?yàn)橐恢碧?,所以我們的肢體協(xié)調(diào)性還好,節(jié)奏感也很強(qiáng),所以沒有做特別的準(zhǔn)備,就是練習(xí)了拍球和跳繩。
另外,背了50首的古詩。常識(shí)題告訴她記住美國總統(tǒng)的名字,中國主席的名字。各個(gè)國家的典型建筑物啊,上海的典型建筑物,認(rèn)識(shí)人民幣上的毛爺爺?shù)鹊冗@類基本常識(shí)。。沒有做特別的準(zhǔn)備,這種日積月累的常識(shí),沖刺階段也難準(zhǔn)備出來。

幼升小


考前三天,我特意請(qǐng)了三天假?;硕鞎r(shí)間把所有的錯(cuò)題又再做了一遍,把知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)又嘮叨了一遍。把表達(dá)和看圖說話的套路也過了一遍。最后一天,我對(duì)女兒說,我們今天不做題了,玩角色扮演的游戲。小朋友當(dāng)老師,我當(dāng)學(xué)生。由她出題來考我,我有時(shí)候答的又快又好,有的時(shí)候答非所問,有的時(shí)候故意答錯(cuò),逗的女兒哈哈大笑。

5.6日我們開車來到世外門口,特意早到了40分鐘,想平復(fù)情緒的,結(jié)果保安讓我們提前進(jìn)去了。OK,早進(jìn)去早結(jié)束,無論結(jié)果如何,我們都真誠的付出了,沒有遺憾,也不會(huì)有后悔。

考完的孩子們一隊(duì)一隊(duì)的拉著手走入了禮堂,站在舞臺(tái)上。這一刻,好感動(dòng),也為世外的用心安排所折服。今天她們進(jìn)了考場(chǎng),無論結(jié)果如何都是值得尊敬和敬佩的??粗⌒〉纳碛?,燦爛的笑容,努力的向我招手,我的眼睛有點(diǎn)濕潤,恍惚間看到了那個(gè)背著小書包,第一天進(jìn)入幼兒園大門的小女孩。

我緊緊的擁抱了她。接著她告訴我:“媽媽,我覺得我考上了。題目不難,我都會(huì)做?!蔽腋嬖V她:“考好了,我們就不去想結(jié)果了,因?yàn)樗趮寢屝闹幸呀?jīng)考上了?!惫烙?jì)女兒是沒有明白這話的意思。開始喋喋不休的講述了整個(gè)的考試過程,什么環(huán)節(jié),考了什么題。我看她說的那么詳細(xì),那么確切,心里偷偷想,是不是真的能考上?

事實(shí)證明,我給小朋友安排的所有內(nèi)容都很適用。有目標(biāo),針對(duì)性的練習(xí)是非常高效的。概括起來就是:抓重點(diǎn),抓錯(cuò)題。 這次考試的題目都是平時(shí)練習(xí)過的。表達(dá)題考了我最喜歡的水果。邏輯題考了百花上的方向路線題。英文考了語言辨識(shí)。還考了九宮格記憶。都是平時(shí)做過練習(xí)的題目。

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