老師坐在藥房門口，
望著二堰橋說，
為何風為百病之長？
學生們低頭沉思。
老師說，
你們看河里的水氣，
因為風才能
帶到藥房來，
北方的冷氣，
因為風才能
帶到南方來，
煎藥房的熱氣，
才能一浪一浪
帶到外面來。

所以風可以
帶領各種邪氣，
比如風寒、風濕、
風燥、風火，
既然這樣我們學會
用風藥就相當重要。
風藥能解表，
風藥能止癢，
風藥能止痛，
風藥能升陽除濕，
風藥能提壺揭蓋，
風藥能流動五臟元真，
風藥能疏肝解郁......

大家對風藥領悟透后，
治療外感之病，
思過半矣。
所以外感病
以風為百病之長，
而內(nèi)傷病卻以
氣為百病之長。
大家馬上明白
為何老師
那么喜歡用羌活，
羌活乃風藥之悍將，
古籍上認為，
羌活能散
肌表八風之節(jié)，
治周身百節(jié)之痛。
大劑量用，
直接逐邪于表，
小劑量用
能流動五臟元真，
人即安和。