郭大夫來了！ALSO來了！

首款譜系兒童評估干預平臺免費來襲！

    您

    還在機構(gòu)外排隊么？

    每天依然不知所措，無論是孩子吃飯、睡覺，還是穿衣、洗漱？

    花了好多錢才拿到的評估報告，卻發(fā)現(xiàn)根本看不懂？

    擔心孩子就長大了，卻無計可施？

    現(xiàn)在，ALSO來了。

    七年了，ALSO終于來了。

    這一次，ALSO為您帶來了一個團隊，

    讓你不再孤單，感到溫暖。

    它幫助您進行專業(yè)全面的評估，

    它幫助孩子制訂有針對性的干預計劃，確定每天的訓練內(nèi)容，

    它告訴您如何執(zhí)行一份方案，細致到操作時用哪些道具，如何發(fā)指令，有哪些細節(jié)要注意。

    它是ALSO，它是www.alsolife.com。

附表：ALSO中國自閉癥家庭評估干預平臺首頁

如果在美國

        1975年，美國頒布了“殘疾人士法案”(IDEA)，如果確診孩子患有孤獨癥后，法律規(guī)定的服務(wù)步驟是：

1.   評估孩子；

2.    確定具備資格后，舉行個別化干預計劃（IEP）的會議，并確定內(nèi)容；

3.    執(zhí)行IEP內(nèi)容；

4.    持續(xù)的衡量，確保孩子能夠基于這份計劃在一定時間內(nèi)取得進展；

5.    定期審查，一段時間周期后重新評估，查看效果。

意味著每個美國孩子被診斷后：

v 他將擁有一個由家長、特教、普通教師以及專業(yè)治療師組成的治療團隊；

v 有一份嚴謹?shù)脑u估報告，了解當前的發(fā)展水平；

v 一份由完整的團隊特別設(shè)計的專屬訓練方案；

v 以及長期跟蹤的效果評估；

由此可見，想做好桌面教學及日常的干預訓練，首先要精確的了解孩子的水平——這就是評估的必要性。

要制訂好教學計劃和訓練內(nèi)容，就需要個別化干預計劃（IEP）——這就是IEP的必要性。

       兩者相生共存，缺一不可。

附表：目前全世界在使用的主流評估系統(tǒng)簡介

但在中國……

        有家長背井離鄉(xiāng)和付出每月不菲的學費后，極少數(shù)幸運的孩子能快速的拼入優(yōu)秀的機構(gòu)進行干預訓練，

然而坦率的講，基于國內(nèi)現(xiàn)有的自閉癥教師資源和能力，還無法做到美國式的團隊協(xié)作。

更現(xiàn)實、嚴重的情況是，大部分孩子還在機構(gòu)外面排隊，甚至拿不到一份評估報告和個別化訓練計劃，家長完全不知道該做什么、如何做，在煎熬和等待中浪費孩子的黃金干預期。

       往往在花費巨大、等待許久，孩子才能由專業(yè)的教師做一次評估，并獲得一份訓練計劃，但大部分人卻依然很難看懂上面所寫的內(nèi)容，也不知道應(yīng)該如何執(zhí)行上面提到的那些訓練方案。

ALSO將幫助每一個中國孩子實現(xiàn)一個團隊該干的事情。我們在保證專業(yè)的前提下，讓您能夠輕松的從：

A—（學業(yè)能力、認知能力）

L—（生命技能、生存技能）

S—（社會規(guī)則、社交技能）

       6個大項、23個小項、455個技能點中輕松的選擇出匹配自己孩子能力的評估內(nèi)容，并最大程度上降低了ALSO評估系統(tǒng)的使用門檻。

附表：ALSO評估體系（部分內(nèi)容）

評估以后，您就可以在最短的時間內(nèi)查看智能化生成的評估報告。

這份報告參考了發(fā)展心理學和美國CDC給出的正常兒童能力發(fā)育數(shù)據(jù)常量。

在評估報告中明確了孩子在這個年齡應(yīng)該達到的能力發(fā)展里程碑，幫助家長與正常孩子形成對照，了解差距。

基于同樣的設(shè)計理念，ALSO自動化生成的評估報告也被寫成了通俗易懂的：

附表：ALSO評估報告（截取自部分內(nèi)容）

家長可以看到專屬于自己孩子的一份訓練計劃，這份計劃是按天來安排訓練任務(wù)的，

每一個計劃都可以點擊查看具體的訓練方案如何操作，如何利用生活中的隨機教學機會泛化、擴展，避免干瞪眼不知道如何操作的情況發(fā)生，

       ALSO目前的訓練計劃更迭是以周為單位的，同時增加了設(shè)置功能，讓家長能夠更準確的安排訓練內(nèi)容和訓練時長。

附表：ALSO訓練計劃（截取自部分內(nèi)容）

篇幅有限

第一天先聊到這，下次我們將詳細介紹完整的ALSO體系，它涉及到孩子的方方面面。

我們會不斷堅持，不斷完善內(nèi)容，持續(xù)的為自閉癥家庭服務(wù)，并力爭永遠免費。

ALSOLIFE才剛剛上路！

請停止抱怨，勇于挑戰(zhàn)，

因為你會發(fā)現(xiàn)，即使團隊里只有你孤單一人時，還有郭大夫和ALSO團隊陪伴在你的身旁，帶著你兢兢業(yè)業(yè)的做著一個團隊應(yīng)該做的事。

向康康媽、攸媽、虎仔媽、羅羅媽等家長學習，加入郭大夫的ALSO大家庭。

ALSO會幫助您和孩子一起成長！

對過去不后悔

對現(xiàn)在有信心

對未來滿是希望