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作者：鋼琴烈士 西方古典音樂(lè)中最常用的調(diào)式就是著名的“大小調(diào)式”，他們分別是以C和A為起始音把七個(gè)基本音級(jí)按順序排列形成的調(diào)式。這些都是音樂(lè)理論中最基本的概念，恐怕任何一個(gè)學(xué)音樂(lè)的學(xué)生都對(duì)他們非常熟悉。然而因?yàn)檫@些概念太過(guò)簡(jiǎn)單，大家都認(rèn)為這是顯然的，讓我們忽略了其背后的本源，而這種忽略本源的結(jié)果，往往是會(huì)造成概念混淆的。今天，我就要來(lái)和大家談?wù)劇按笮≌{(diào)”背后的秘密。 C大調(diào)
我們知道，常見(jiàn)的大調(diào)形式就一種，即從C音開(kāi)始將七個(gè)基本音級(jí)由低到高排列，可能完全不懂音樂(lè)的人也知道大調(diào)的構(gòu)成方法（這多虧了《音樂(lè)之聲》，大概誰(shuí)都會(huì)哼唱幾句《哆來(lái)咪》，盡管并沒(méi)有多少人完整看過(guò)那部著名音樂(lè)?。?。大調(diào)恐怕確實(shí)是所有調(diào)式中最“自然”的，為什么這么說(shuō)呢？首先我們需要看看泛音列的概念。
這是一個(gè)以C為基音的泛音列。以小提琴為例，琴弦振動(dòng)即發(fā)出聲音，那么琴弦整體的振動(dòng)就發(fā)出基音，即我們實(shí)際聽(tīng)到的音。而實(shí)際上除了整體在振動(dòng)外，它的每一段（如琴弦的二分之一段、三分之一段）也在相應(yīng)的振動(dòng)——分段振動(dòng)發(fā)出的音就是泛音。泛音與基音之間有機(jī)結(jié)合在一起非常和諧，不影響我們聽(tīng)到基音。 觀察這個(gè)以C為基音的泛音列，我們看到，C多次重復(fù)出現(xiàn)，除C以外，出現(xiàn)頻率最高的是G和E，這三個(gè)音形成了一個(gè)以C為根音的大三和弦，恰好與大調(diào)的主三和弦完全吻合，這也是我說(shuō)大調(diào)最為“自然”的原因，因?yàn)榉阂袅惺亲匀徽駝?dòng)產(chǎn)生的結(jié)果，完全沒(méi)有人為因素。 大調(diào)是如此的簡(jiǎn)單明了，只有一種基本形式，然而小調(diào)卻出現(xiàn)了多種不同的形式，令人糾結(jié)，很多初學(xué)樂(lè)器的學(xué)生都難以很好掌握幾種不同形式的小調(diào)，為什么呢？這是因?yàn)樾≌{(diào)并不符合泛音列的規(guī)律，是一種人為產(chǎn)生的調(diào)式，因此這種調(diào)式相對(duì)于大調(diào)來(lái)說(shuō)非常不穩(wěn)定，有許多需要調(diào)整的地方。 小調(diào)最基本的便是“和聲小調(diào)”了，它是我們之前所提到的“大調(diào)式”的一個(gè)變形。其主三和弦變成了一個(gè)小三和弦，色彩完全改變，但保留了大小調(diào)式最重要的一個(gè)特征——“導(dǎo)音”。導(dǎo)音是第VII級(jí)音，它與主音構(gòu)成的小二度保證了它具有唯一傾向于主音的重要特性。是不是想起來(lái)了？“和聲小調(diào)要升高VII級(jí)音”，這句鬼話(huà)曾經(jīng)困擾了多少學(xué)生，現(xiàn)在我換種說(shuō)法——“和聲小調(diào)也有導(dǎo)音”，是不是就明白了？ a和聲小調(diào)
然而和聲小調(diào)的導(dǎo)音并非完美，因?yàn)樗沟肰I級(jí)音與導(dǎo)音之間形成了增二度，作為小三度的等音程，增二度聽(tīng)起來(lái)卻不那么舒服，似乎有點(diǎn)不受待見(jiàn)，因?yàn)樗璧K了旋律的發(fā)展，使得旋律在第六級(jí)音與導(dǎo)音之間斷開(kāi)。為此我們又想出了新的辦法，那就是通過(guò)改變其他音級(jí)來(lái)避免這個(gè)增二度。我們看到，升高VI級(jí)音之后，屬音（V級(jí)）、VI級(jí)音與導(dǎo)音之間恰好都形成了大二度級(jí)進(jìn)，這很好地解決了旋律發(fā)展的問(wèn)題，因此我們把這種形式的小調(diào)稱(chēng)為旋律小調(diào)。 a旋律小調(diào)
但是我們很快又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題。旋律上行時(shí)，旋律小調(diào)的形式符合旋律發(fā)展進(jìn)行的要求（級(jí)進(jìn)，沒(méi)有增二度），也符合和聲進(jìn)行的要求（有導(dǎo)音），最關(guān)鍵的，它是一個(gè)名符其實(shí)的小調(diào)（主三和弦是小三和弦）！然而在下行時(shí)，如果仍然維持這種形式，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以由高到低的順序形成的“主三和弦”（即主音、VI級(jí)音和下屬音（IV級(jí)）形成的三和弦）是一個(gè)大三和弦！這意味著旋律下行時(shí)，我們會(huì)有大調(diào)的感覺(jué)！好在這也并不難解決，如果在下行時(shí)全部采用基本音級(jí)，我們恰好可以解決這個(gè)問(wèn)題，保持了小調(diào)的本質(zhì)。因此，我們把下行時(shí)全部采用基本音級(jí)的形式稱(chēng)為“下行旋律小調(diào)”，相應(yīng)地，之前那種旋律小調(diào)就被稱(chēng)為“上行旋律小調(diào)”。當(dāng)然了，“上行”或是“下行”只是一個(gè)名稱(chēng)而已，并非“上行旋律小調(diào)”就只能在上行時(shí)用，這可不是絕對(duì)的。 a下行旋律小調(diào)
講到這里也許熟悉基本樂(lè)理的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，我似乎對(duì)一個(gè)叫做“自然小調(diào)”的概念避而不提，而這個(gè)概念好像在各種樂(lè)理教材里都提到過(guò)。對(duì)不起，我認(rèn)為“自然小調(diào)”并不存在！正如我所說(shuō)，“小調(diào)”本身就是大調(diào)式的一個(gè)人為變種，“大小調(diào)式”說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是一種調(diào)式，屬于同一體系，小調(diào)又何來(lái)“自然”一說(shuō)？當(dāng)然，你也可以把之前提到的“下行旋律小調(diào)”定名為“自然小調(diào)”，這我沒(méi)有意見(jiàn)，但是這種命名會(huì)不會(huì)有點(diǎn)讓人混淆呢？ 至此，大小調(diào)式都有了系統(tǒng)的、明確的解釋。我們可以發(fā)現(xiàn)，雖然這些概念極為簡(jiǎn)單，然后它背后的本源卻并非是這么顯然的，而追根朔源顯然有利于我們的理解和記憶。 音樂(lè)不同于科學(xué)，但仍應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹翱茖W(xué)精神”。堆砌基本概念和死記硬背非但不利于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，反而會(huì)影響對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的理解。而多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，才可能推動(dòng)音樂(lè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。
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