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語(yǔ)文版初中教材古詩(shī)詞鑒賞專題復(fù)習(xí)

 zhanghua198 2017-04-05

語(yǔ)文版初中教材古詩(shī)詞鑒賞專題復(fù)習(xí)

七年級(jí)上冊(cè)

 

1.《回鄉(xiāng)偶書》(P165)

作者簡(jiǎn)介:賀知章,唐代詩(shī)人。

主題思想:抒發(fā)詩(shī)人晚年回鄉(xiāng)的獨(dú)特感受,意味深長(zhǎng)。

藝術(shù)鑒賞:兒童的“笑問(wèn)”,給詩(shī)人重重一擊,引出他無(wú)窮的感慨,自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀,盡都包含在這平凡的一問(wèn)中了。

2.《夜雨寄北》(P165)

作者簡(jiǎn)介:李商隱,唐代詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)詩(shī)人對(duì)親人(一說(shuō)對(duì)妻子)的真摯的思想感情。

藝術(shù)鑒賞:詩(shī)人借“巴山夜雨”之景抒思親之情,情景交融,想像豐富。

3.《淮上與友人別》(P166)

作者簡(jiǎn)介:鄭谷,唐代詩(shī)人。

主題思想:不是送別,而是各奔前程的握別。

藝術(shù)鑒賞:第一、二句借景抒情,寓情于景,情景結(jié)合?!俺顨ⅰ倍?,將友人間依依惜別的思緒寫到了極致?!帮L(fēng)笛”“離亭”都具有特殊的意蘊(yùn),即景生情,烘托了離人的特殊心境。

4.《送杜少府之任蜀州》(P167)

作者簡(jiǎn)介:王勃,唐代著名詩(shī)人。

主題思想:這是一首送別詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷及朋友間真摯的情感。

藝術(shù)鑒賞:前四句即事寫景,借景抒情;后四句直抒胸臆,特別是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,寫出對(duì)朋友的慰勉,富于哲理。

5.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》(P167)

作者簡(jiǎn)介:劉禹錫,唐代著名詩(shī)人。

主題思想:這首詩(shī)既寫出了自己被貶謫的不幸遭遇和愁苦之情,又寫出了自己對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的憧憬,表達(dá)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

藝術(shù)鑒賞:該詩(shī)情、景、理結(jié)合,藝術(shù)感染力強(qiáng)。詩(shī)的頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯,描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉,世事變遷的豁達(dá)胸懷。現(xiàn)常用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物。

6.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(P183)

作者簡(jiǎn)介:李白,唐代大詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱。

主題思想:抒發(fā)對(duì)友人的思念、同情和關(guān)切之情。

藝術(shù)鑒賞:這首詩(shī)融情于景、借景抒情,特別是后兩句直接抒情,詩(shī)人以奇特的想像,運(yùn)用擬人手法,表達(dá)對(duì)友人真摯的關(guān)切之情。

7.《江南春》(P184)

作者簡(jiǎn)介:杜牧,唐代著名詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)作者對(duì)江南無(wú)限贊美和向往之情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)描寫了黃鶯、紅花、綠葉、水鄉(xiāng)、山城、酒旗、春風(fēng),共同組合成:千里江南,處處是鶯歌燕舞,處處是綠葉紅花,處處是水村山郭,一幅春光艷麗、生機(jī)盎然的圖畫。

8.《登飛來(lái)峰》(P185)

作者簡(jiǎn)介:王安石,北宋政治家、思想家、文學(xué)家。

主題思想:表達(dá)了詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難、立場(chǎng)改革的政治抱負(fù)。

藝術(shù)鑒賞:這首詩(shī)借景抒情,在具體的情境中體現(xiàn)哲理,生動(dòng)形象地表達(dá)自己的政治抱負(fù)。

9.《望岳》(P185)

作者簡(jiǎn)介:杜甫,唐代大詩(shī)人,有“詩(shī)圣”“詩(shī)史”之稱。

主題思想:這首詩(shī)描寫了東岳泰山的神奇景色,抒發(fā)了作者不怕困難,敢于登攀,具有俯視一切的雄心和氣概。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字,但句句寫向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近,時(shí)間是從朝至暮,并由望岳設(shè)想將來(lái)的登岳,表達(dá)了詩(shī)人寬廣的胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。全詩(shī)寫景抒情,生動(dòng)形象。

10.《觀滄?!罚≒187)

作者簡(jiǎn)介:曹操,東漢末年政治家,軍事家,詩(shī)人。

主題思想:這首詩(shī)通過(guò)描寫遼闊雄壯的滄海景色,表現(xiàn)出詩(shī)人開闊、博大的胸襟,抒發(fā)了詩(shī)人統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的豪情壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)借景抒情。借大海的壯觀景象,抒發(fā)自己的豪情壯志。特別是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”四句,詩(shī)人運(yùn)用奇特的想像,描繪出大海吞日月星辰的雄偉景象,表現(xiàn)大海的胸懷。這正是詩(shī)人偉大抱負(fù)的寫照。

 

七年級(jí)下冊(cè)

 

11.《飲酒》(P160)

作者簡(jiǎn)介:陶淵明,東晉著名文學(xué)家,田園詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)詩(shī)人從自然景物中找到樂(lè)趣的閑適心情和豐富的精神生活。

藝術(shù)鑒賞:“采菊東籬下,悠然見南山”二句寫出了作者悠閑、曠遠(yuǎn)和平和的心境,“見”更能突出目遇南山的不經(jīng)意,若改為“望”,則變?yōu)橛幸馊タ茨仙降囊馑肌?/p>

12.《次北固山下》(P161)

作者簡(jiǎn)介:王灣,唐代詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)游子的思鄉(xiāng)之情。

藝術(shù)鑒賞:此詩(shī)對(duì)景物的描寫,注意把握其特征和動(dòng)態(tài)。如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆”中的“闊”字,抓住了江潮這一特有的景物特征?!吧鷼堃埂薄叭肱f年”中的“生”與“入”,寫出了江南拂曉日出,突出表現(xiàn)了江南春來(lái)早的特征,表現(xiàn)了詩(shī)人情不自禁的思鄉(xiāng)之情。此句不僅寫景,且富有生活哲理,即新事物脫胎于舊事物中,舊事物又孕育著新事物,表現(xiàn)出一種積極身上的樂(lè)觀精神。本詩(shī)的主要特點(diǎn)就在于抓住景物特征表達(dá)思鄉(xiāng)之情,既傳神,又傳情。

13.《早春呈水部張十八員外》(P161)

作者簡(jiǎn)介:韓愈,唐代文學(xué)家。

主題思想:這首詩(shī)描寫了京城長(zhǎng)安的雨中的早春美景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的熱愛和贊美之情。

藝術(shù)鑒賞:本詩(shī)寫景抒情,匠心獨(dú)運(yùn)?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,形容早春的優(yōu)美景色,細(xì)致準(zhǔn)確,鮮明形象,可謂攝住了早春之魂。如“酥”字,寫出了春雨之潤(rùn)滑,極為傳神。

14.《雁門太守行》(P162)

作者簡(jiǎn)介:李賀,唐代詩(shī)人。

主題思想:本詩(shī)通過(guò)描寫艱苦卓絕的邊塞戰(zhàn)斗,展示了守城將士決心寸土必爭(zhēng),奮力抗敵,盡忠報(bào)國(guó)的精神。

藝術(shù)鑒賞:詩(shī)的頷聯(lián)分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。尾聯(lián)引用典故,寫出了將士們報(bào)效朝廷的決心。

15.《天凈沙·秋思》(P164)

作者簡(jiǎn)介:馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家,散曲家。

主題思想:抒寫了一個(gè)飄零異地的游子的思鄉(xiāng)之情。

藝術(shù)鑒賞:這首詩(shī)運(yùn)用景物烘托的寫法,寫了九種事物,將抒情主人公置于特定的氛圍中,使主觀情緒與客觀環(huán)境達(dá)到高度的統(tǒng)一。該詩(shī)描寫的兩面是:天色黃昏,夕陽(yáng)下的枯藤附在老樹上,枝頭站立幾點(diǎn)寒鴉。小橋旁潺潺的流水映出幾處人家。獨(dú)在荒涼的古道中,頂著西風(fēng),騎著瘦馬前行,太陽(yáng)下山了,傷心的人,正在天涯飄泊。

16.《迢迢牽牛星》(P182)

作者簡(jiǎn)介:選自南朝梁蕭統(tǒng)編的《文選》收錄的《古詩(shī)十九首》。

主題思想:抒發(fā)人世間戀人離別的相思之情。

藝術(shù)鑒賞:疊音詞的運(yùn)用,增添了音樂(lè)美,加上句句押韻,情趣盎然,使詩(shī)篇更具濃郁的抒情性,自然而又真切地表現(xiàn)了景中情,情中景。

17.《渡荊門送別》(P183)

作者簡(jiǎn)介:李白,唐代大詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱。

主題思想:抒發(fā)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的眷念之情。

藝術(shù)鑒賞:此詩(shī)不同于其他的送別詩(shī),不是為朋友送別,也不是朋友為作者送別,而是告別故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水——長(zhǎng)江送詩(shī)人。

18.《春望》(P184)

作者簡(jiǎn)介:杜甫,唐代大詩(shī)人,有“詩(shī)圣”“詩(shī)史”之稱。

主題思想:通過(guò)詩(shī)人的所見所聞所感,表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí),思家悲己的感情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,把一個(gè)離亂的老人形象躍然紙上,如“感時(shí)花濺淚”“白頭搔更短”等。

19.《白雪歌送武判官歸京》(P184)

作者簡(jiǎn)介:岑參,唐代著名邊塞詩(shī)人。

主題思想:詩(shī)中描寫了唐代邊地特有的奇異風(fēng)光,抒發(fā)了作者因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。

藝術(shù)鑒賞:運(yùn)用比喻“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,表現(xiàn)北國(guó)嚴(yán)寒特景,是千古傳誦的名句。

20.《西江月》(明月別枝驚鵲)(P185)

作者簡(jiǎn)介:辛棄疾,南宋著名詞人。

主題思想:表達(dá)詞人閑適的心情、對(duì)豐收在望的喜悅及對(duì)農(nóng)村生活的眷念之情。

藝術(shù)鑒賞:這首詩(shī)寫景運(yùn)用白描手法,描寫一個(gè)明朗的醉人的江南夏夜?!昂鲆姟奔纫r出詞人驟然間看到臨近舊店的歡欣,更表現(xiàn)出他由于沉浸在稻花香中以致忘記了路途遠(yuǎn)近的情景,以妙趣橫生的小插曲把全詞那種因年豐而引起的歡快情緒推向高潮。

 

八年級(jí)上冊(cè)

 

21.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(P190)

作者簡(jiǎn)介:杜甫。

主題思想:表達(dá)了詩(shī)人同情痛苦生活的思想感情和濟(jì)世救人、舍己為人的崇高理想和博大胸懷。

藝術(shù)鑒賞:寫景敘事形象具體,抒情高昂激越,比喻靈活多變。

22.《過(guò)故人莊》(P192)

作者簡(jiǎn)介:孟浩然,唐代詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)朋友間淳樸誠(chéng)摯的情意及作者對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之情。

藝術(shù)鑒賞:“待到重陽(yáng)日,還為就菊花”中包含說(shuō)不盡的知心語(yǔ),道不完的依戀情。最后要分別了,以相約九月九日重陽(yáng)佳節(jié),再來(lái)賞菊花,再來(lái)喝酒收束全詩(shī),開出新意,更表現(xiàn)老朋友之間的情深意重。

23.《游山西村》(P193)

作者簡(jiǎn)介:陸游,南宋著名愛國(guó)詞人。

主題思想:表達(dá)作者對(duì)田園生活的熱愛之情。

藝術(shù)鑒賞:內(nèi)容結(jié)構(gòu):宴請(qǐng)情景——山村美景——村中習(xí)俗——可能再探訪?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,比喻人們?cè)跓o(wú)路可走的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一番周折,一番努力,又有新的出路,新的天地。

24.《漁家傲》(塞下秋來(lái)風(fēng)景異(P194)

作者簡(jiǎn)介:范仲淹,北宋著名政治家,文學(xué)家。

主題思想:抒發(fā)征夫憂國(guó)思家之情。

藝術(shù)鑒賞:上闕勾畫的是一幅“戍邊圖”,意境廣漠而悲壯;下闕勾畫的是一幅“思?xì)w圖”,意境清靜而悲涼。

25.《浣溪沙》(山下蘭芽短浸溪)(P195)

作者簡(jiǎn)介:蘇軾。

主題思想:表現(xiàn)詩(shī)人雖處困境,仍力求振作精神的這種執(zhí)著的生活態(tài)度和曠達(dá)的樂(lè)觀性格。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)情、景、理交融。上闕寫景,描繪了三幅圖畫:山下小溪邊,長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭花草,山上“松間沙路凈無(wú)泥”,黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲,以靜襯動(dòng),突出了畫面的靜謐;下闕在寫景的基礎(chǔ)上抒發(fā)人生感慨。

26.《觀刈麥》(P215)

作者簡(jiǎn)介:白居易,唐代中期著名詩(shī)人。

主題思想:詩(shī)中描寫了冒著暑熱辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民和被沉重的租稅壓得抬不起頭的貧苦農(nóng)婦,并對(duì)自己的不勞而獲深感慚愧,表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的深切同情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)采用記敘、描寫和抒情相結(jié)合的手法,把貧苦農(nóng)民在沉重的壓迫下麥?zhǔn)沾竺Φ膶?shí)況描寫得極為生動(dòng)細(xì)致。在此基礎(chǔ)上,作者發(fā)出人生感慨也是至深的。

27.《赤壁》(P217)

作者簡(jiǎn)介:杜牧,唐代詩(shī)人。

主題思想:詩(shī)人借題發(fā)揮,譏諷周喻在赤壁之戰(zhàn)中勝得非常僥幸,歷史興亡成敗的關(guān)鍵則是機(jī)遇而已。

藝術(shù)鑒賞:前兩句敘事,交待“興亡之感”,后兩句議論,發(fā)“幽情”。

28.《過(guò)零丁洋》(P218)

作者簡(jiǎn)介:文天祥,南宋愛國(guó)詞人。

主題思想:全詩(shī)巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名,雙關(guān)地寫出了形勢(shì)的險(xiǎn)要和境況的???,飽含著愛國(guó)主義激情,抒發(fā)了作者以身殉國(guó)的決心和崇高的民族氣節(jié)。

藝術(shù)鑒賞:頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法,表達(dá)國(guó)家山河分裂、局勢(shì)危急,個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安。頸聯(lián)中兩人地名一語(yǔ)雙關(guān):一指地名,二指形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的???。尾聯(lián)表明了詩(shī)人舍生取義、以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。

29.《己亥雜詩(shī)》(P219)

作者簡(jiǎn)介:龔自珍,清代著名思想家,文學(xué)家。

主題思想:表達(dá)作者的離愁別緒和對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)切。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)景中寓情,情中有景,情景交融。前三句寫景,后兩句抒情運(yùn)用比喻。把落紅比作辭官,把春泥比作平民百姓,把花比作朝廷,言外之意是自己雖然辭官,但仍關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)。

30.《山坡羊·潼關(guān)懷古》(P220)

作者簡(jiǎn)介:張養(yǎng)浩,元代散曲家。

主題思想:表達(dá)作者對(duì)人民苦難的深切同情。

藝術(shù)鑒賞:全曲敘議結(jié)合。“興,百姓苦;亡,百姓苦!”一針見血地揭示了歷代王朝無(wú)論興衰,最后遭受苦難的都是老百姓的殘酷現(xiàn)實(shí),閃耀著思想的光輝。

 

八年級(jí)下冊(cè)

 

31.《采薇》(P177)

作者簡(jiǎn)介:選自《詩(shī)經(jīng)·小雅》。

主題思想:抒寫兵士們戍邊作戰(zhàn)的艱苦生活及其思鄉(xiāng)之情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)融情于景,寓情于境,情境交融。

32.《十五從軍征》(P178)

作者簡(jiǎn)介:選自《樂(lè)府詩(shī)集》。

主題思想:暴露了不合理的兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)以敘事為主,借老翁所見所為所感,盡情抒寫了他的悲涼凄楚之情。

33.《送別》(P178)

作者簡(jiǎn)介:無(wú)名氏。

主題思想:一說(shuō)表現(xiàn)離愁別緒,一說(shuō)映射和諷刺隋朝統(tǒng)治者。

藝術(shù)鑒賞:寓情于景,情景交融。

34.《清平樂(lè)·村居》(P179)

作者簡(jiǎn)介:辛棄疾,南宋愛國(guó)詞人。

主題思想:表達(dá)詞人喜歡農(nóng)村和平寧?kù)o生活的思想感情。

藝術(shù)鑒賞:“無(wú)賴”指淘氣、頑皮。全詞描繪出了一家老小幸福、和諧的生活圖景。

35.《朝天子·詠喇叭》(P180)

作者簡(jiǎn)介:王磬,明代散曲家。

主題思想:調(diào)整和揭露了明代宦官狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑,表達(dá)了人民的痛恨情緒。

藝術(shù)鑒賞:全詞借物抒懷,諷刺意味尖刻辛酸,如“曲兒小腔兒大”的對(duì)比,“喇叭,鎖哪”及所映射的對(duì)象等。

36.《長(zhǎng)歌行》(P204)

作者簡(jiǎn)介:選自《樂(lè)府詩(shī)集》。

主題思想:抒發(fā)時(shí)光易逝、生命短暫的感嘆,鼓勵(lì)人們抓住飛逝的時(shí)間,奮發(fā)努力,趁少壯年華有所作為。

藝術(shù)鑒賞:在寫景的基礎(chǔ)上,觸景生情,感嘆時(shí)光飛逝,生命短暫,而后又入情入理,表達(dá)“少壯不努力,老大徒傷悲”之理。

37.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》(P205)

作者簡(jiǎn)介:孟浩然,唐代詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)詩(shī)人希求得到引薦的想法。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)寫景抒情,運(yùn)用比興手法,暗喻仕途心志。“撼”字寫盡了湖中波濤洶涌澎湃之態(tài),大有欲吞噬一切的氣概。

38.《山居秋暝》(P206)

作者簡(jiǎn)介:王維,唐代詩(shī)人,畫家。

主題思想:寄托詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景。其中頷聯(lián)一靜一動(dòng),一光一聲,先視覺后聽覺,寫出了山間自然景物的幽靜。以動(dòng)寫靜,以動(dòng)襯靜,以亮襯暗,以有聲寫無(wú)聲,以有聲襯無(wú)聲,巧妙地寫出了山林的寧?kù)o。頸聯(lián),仍然以動(dòng)寫靜,以有聲襯無(wú)聲,先聽覺后視覺,進(jìn)一步突出山間社會(huì)生活的幽靜。

39.《漁家傲》(天接云濤連曉霧)(P207)

作者簡(jiǎn)介:李清照,宋代杰出的女詞人。

主題思想:通過(guò)詩(shī)人對(duì)夢(mèng)境的描寫,表達(dá)了對(duì)人生的慨嘆和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

藝術(shù)鑒賞:上闕展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。動(dòng)詞運(yùn)用貼切,“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起,描繪出一種瑰奇雄偉的境界。而“轉(zhuǎn)”“舞”則將人在風(fēng)流中的感受逼真地傳遞給了讀者。

40.《相思》(P207)

作者簡(jiǎn)介:納蘭性德,清代著名詞人。

主題思想:表達(dá)詩(shī)人的孤獨(dú)和傷感。

藝術(shù)鑒賞:上闕寫千里行程中看到的景物,濃縮為“山水”二字,重復(fù)使用“一程”,從字里行間讀者仿佛可以感受到詞人的滿腹相思、一腔愁緒。下闕寫“風(fēng)”和“雪”,風(fēng)雪的凄清寒冷,襯托出詞人內(nèi)心的孤寂凄涼。

 

九年級(jí)上冊(cè)

 

41.《使至塞上》(P189)

作者簡(jiǎn)介:王維,唐代詩(shī)人,畫家。

主題思想:表達(dá)了作者的孤獨(dú)傷感情緒。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)重在寫景,即景設(shè)喻,用歸雁自比,尤其以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句,寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,描繪出大漠雄渾的氣勢(shì),也表達(dá)了作者的深切感受。

42.《泊秦淮》(P190)

作者簡(jiǎn)介:杜牧,唐代詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)心和憂慮。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)從寫景入手,用兩個(gè)“籠”字把秦淮河上煙月迷蒙的景象勾畫出來(lái),然后著力描述岸邊酒家的弦樂(lè)歌聲,預(yù)示唐王朝的末日即將到來(lái),反映出詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。

43.《無(wú)題》(P190)

作者簡(jiǎn)介:李商隱,唐代詩(shī)人。

主題思想:表達(dá)了情人的離愁別苦和別后的思念,也表露了詩(shī)人政治上的失意和精神上的苦悶。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)抒情,回環(huán)往復(fù)。雙關(guān)語(yǔ)、比喻、象征等表現(xiàn)手法的運(yùn)用,形象貼切,生動(dòng)深刻。

44.《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)(P191)

作者簡(jiǎn)介:晏殊,北宋詞人。

主題思想:表達(dá)懷念舊人之情。

藝術(shù)鑒賞:全詞寫景抒情,詞人借“花落去”“燕歸來(lái)”的自然景象,抒發(fā)心靈的感受,將景與情融為一體,細(xì)膩而貼切。

45.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)(P191)

作者簡(jiǎn)介:蘇軾,北宋文學(xué)家,書畫家。

主題思想:表達(dá)詞人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,也表現(xiàn)了他心胸曠遠(yuǎn),毫不悲觀的性格。

藝術(shù)鑒賞:全詞寫景、敘事、議論、抒情融為一體,將抽象的人生哲理具體化、形象化。

46.《聞官軍收河南河北》(P215)

作者簡(jiǎn)介:杜甫,唐代大詩(shī)人,有“詩(shī)圣”“詩(shī)史”之稱。

主題思想:表達(dá)詩(shī)人杜甫在四川聽到平叛官軍打了大勝仗收復(fù)了薊北的喜悅心情。

藝術(shù)鑒賞:詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)寫全家人欣喜若狂、準(zhǔn)備還鄉(xiāng)的情景。此二聯(lián)把全有人的喜悅都表現(xiàn)出來(lái)了,生動(dòng)地再現(xiàn)了詩(shī)人一家在突然到來(lái)的喜訊面前情感的巨大變化。

47.《滁州西澗》(P216)

作者簡(jiǎn)介:韋應(yīng)物,唐代詩(shī)人。

主題思想:通過(guò)寫景,蘊(yùn)含著一種不在其位,不得其用的無(wú)奈和憂傷情懷。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)運(yùn)用對(duì)比手法。

48.《約客》(P217)

作者簡(jiǎn)介:趙師秀,南宋詩(shī)人。

主題思想:表現(xiàn)了作者是寂寞心情。

藝術(shù)鑒賞:“閑敲棋子落燈花”,這句詩(shī)只寫了詩(shī)人的一個(gè)小小的動(dòng)作,然而在這個(gè)動(dòng)態(tài)中,將詩(shī)人焦躁不安而期望的心情刻畫得細(xì)致入微。詩(shī)人惆悵失意的形象也就躍然紙上。

49.《如夢(mèng)令》(昨夜雨疏風(fēng)驟)(P217)

作者簡(jiǎn)介:宋代杰出的女詞人。

主題思想:表達(dá)詞人對(duì)美好生活的憧憬。

藝術(shù)鑒賞:一是遣詞造句既活潑又有情趣。如“試問(wèn)卷簾人”,其實(shí)是明知故問(wèn),作者要逗逗身邊的小丫環(huán)。二是疊字的運(yùn)用,表現(xiàn)了語(yǔ)言的活潑多情;三是借代擬人的寫法。如“綠肥紅瘦”形象生動(dòng)地寫出了暮春風(fēng)雨中花葉的神采。

50.《菩薩蠻·書江西造口壁》(P218)

作者簡(jiǎn)介:辛棄疾,南宋愛國(guó)詞人。

主題思想:表達(dá)作者決心抗金的報(bào)國(guó)之志。

藝術(shù)鑒賞:全詞寫景抒情。

 

九年級(jí)下冊(cè)

 

51.《關(guān)雎》(P164)

作者簡(jiǎn)介:選自《詩(shī)經(jīng)··周南》。

主題思想:表達(dá)了一個(gè)男子對(duì)一位姑娘的思慕、愛戀之情。

藝術(shù)鑒賞:運(yùn)用了比興和反復(fù)的手法。

52.《蒹葭》(P165)

作者簡(jiǎn)介:選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》

主題思想:通過(guò)描述主人公內(nèi)心的直接傾訴,表現(xiàn)了他對(duì)意中人的懷念之情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)運(yùn)用景物描寫襯托主人公追求意中人而不見的空虛和悵惘,達(dá)到了情景交融的境地。

53.《黃鶴樓》(P167)

作者簡(jiǎn)介:崔顥,唐代詩(shī)人。

主題思想:抒發(fā)了作者懷念家鄉(xiāng)的思想感情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)以情寫景,以景寫情,情景交融,不僅反映了黃鶴樓的古今變化,也表達(dá)了詩(shī)人登樓時(shí)的寂寞之感。

54.《錢塘湖春行》(P168)

作者簡(jiǎn)介:白居易,唐代詩(shī)人。

主題思想:抒發(fā)了詩(shī)人在西湖早春盛景中無(wú)比喜悅的心情。

藝術(shù)鑒賞:這是一幅西湖早春圖。全詩(shī)首聯(lián)寫遠(yuǎn)景。寫詩(shī)人行經(jīng)孤山寺北和賈亭西邊時(shí)所看到的天光水色。“初平”寫出春水漾滿湖堤?!霸颇_低”寫出遠(yuǎn)望白云朵朵,似與湖水相接,非常開闊而又明朗的春天的圖景。頷聯(lián)是寫鶯、燕的動(dòng)態(tài)。鶯是春天的歌手,燕是春天的信使,它們的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了初春生機(jī)勃勃的感覺。詩(shī)眼在“早”和“新”兩個(gè)字上。作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)自己在西湖早春盛景中無(wú)比喜悅的心情。頸聯(lián)寫近景,寫五顏六色的野花,新長(zhǎng)出的春草;寫人們騎馬游春的陶醉感。尾聯(lián)寫湖東的白沙堤掩映在綠楊陰里,更是美不勝收。全詩(shī)寫景,但景中有情,情景交融,把作者游春盡興的喜悅之情表達(dá)得淋漓酣暢。詩(shī)中用“幾處”而不用“處處”,用“誰(shuí)家”而不用“家家”,是因?yàn)檫@是初春,但可以想象出,過(guò)不了多久,姹紫嫣紅開遍,草長(zhǎng)鶯飛的景色就會(huì)到來(lái)。全詩(shī)抓住了“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”等早春景物,選取了典型場(chǎng)景,用典型而又極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)來(lái)描繪,如“漸欲”“沒(méi)馬蹄”等。

55.《相見歡》(無(wú)言獨(dú)上西樓)(P168)

作者簡(jiǎn)介:李煜,五代南唐國(guó)主。

主題思想:表達(dá)了詞人的亡國(guó)哀思。

藝術(shù)鑒賞:全詞借景抒懷,運(yùn)用比喻、烘托、想像等寫作方法表現(xiàn)主題。

56.《江城子·密州出獵》(P169)

作者簡(jiǎn)介:蘇軾,北宋文學(xué)家,書畫家。

主題思想:全詞借“出獵”抒發(fā)了作者保衛(wèi)邊疆打擊敵人的報(bào)國(guó)熱情。

藝術(shù)鑒賞:全詞善于運(yùn)用典故來(lái)刻畫人物的思想性格特征,給讀者以聯(lián)想。

57.《行路難》(P199)

作者簡(jiǎn)介:李白,唐代大詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱。

主題思想:這首詩(shī)是作者離開長(zhǎng)安時(shí),在朋友為他舉行的餞行酒宴上所發(fā)的人生感悟,抒發(fā)了“天生我才必有用”的情懷。

藝術(shù)鑒賞:詩(shī)中“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)連續(xù)動(dòng)作,形象地寫出了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!背1缓笠脼樽鱼懀脼樵诶Ь持屑?lì)自己努力進(jìn)取的力量。全詩(shī)主要運(yùn)用了典故和夸張、比喻等手法,具有浪漫主義風(fēng)格。

58.《涼州詞》(P200)

作者簡(jiǎn)介:王翰,唐代邊塞詩(shī)人。

主題思想:表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,給赴戰(zhàn)勇士帶來(lái)的痛苦。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)充滿昂揚(yáng)向上的情調(diào)。

59.《詠煤炭》(P201)

作者簡(jiǎn)介:于謙,明代政治家,軍事家。

主題思想:表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)憂民,以興國(guó)為己任的思想感情。

藝術(shù)鑒賞:全詩(shī)以物喻人,托物言志。

60.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)(P201)

作者簡(jiǎn)介:李煜,五代南唐國(guó)主。

主題思想:表達(dá)了詞人的亡國(guó)之痛和悲愁情懷,以及痛悔亡國(guó)、懷念故國(guó)的思想感情。

藝術(shù)鑒賞:全詞運(yùn)用對(duì)比手法:“春花秋月”的無(wú)休無(wú)止與人間“往事”的短暫無(wú)常作對(duì)比;“雕欄玉砌應(yīng)猶在”的幻想與“朱顏改”的現(xiàn)實(shí)對(duì)比,折射出詞人面臨國(guó)破家亡時(shí)的痛苦和無(wú)奈。

61.《破陣子·為陳同甫賦壯詞寄之》(P202)

作者簡(jiǎn)介:辛棄疾,南宋愛國(guó)詞人。

主題思想:這首詞托名為安慰朋友,實(shí)則是抒發(fā)詞人自己對(duì)青年時(shí)代抗金的戰(zhàn)斗生活的念念不忘之情,以及堅(jiān)決恢復(fù)中原,建功立業(yè)的壯志,還有壯志難酬的悲憤。

藝術(shù)鑒賞:詞人將抒情、描寫、記敘與議論融為一體。語(yǔ)言生動(dòng)而夸張,想像力極為豐富。

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