這里要講解的“撇”，以單人旁中的“撇”為主。

“撇”的寫法相對(duì)簡(jiǎn)單一些，需要注意的是，起筆部分要露鋒，寫出尖銳之勢(shì)。

還有一點(diǎn)，需要注意角度的問題。為便于觀察，這里選取了《怪石詩帖》中的筆畫做對(duì)比。

圖中左邊部分來源于《怪石詩帖》，屬于宋徽宗晚期作品；圖中右邊部分來源于瘦金體楷書《千字文》，屬于宋徽宗早期作品。通過對(duì)比可以明顯發(fā)現(xiàn)，宋徽宗晚期作品中的角度較小，而早期作品中角度較大。

重合比較

筆畫間的角度小，直接帶給人一種陡峭的感覺，使字的整體看起來更加高峻挺拔。所以這里給我們一個(gè)啟示：

如果想寫出溫婉的瘦金體，可適當(dāng)?shù)恼{(diào)大角度；如果想寫出凌厲的瘦金體，可適當(dāng)?shù)恼{(diào)小角度。

也正是這些細(xì)微的方面，造就了每個(gè)人不同風(fēng)格的瘦金體。

有時(shí)候，“撇”和其它筆畫合并為一體，并不單獨(dú)存在，例如這里：

由“橫”帶出牽絲，進(jìn)而完成“撇”的書寫，一氣呵成，筆意相連。

還有一種“撇”也很有代表性：

仔細(xì)觀察“撇”的起始位置，首端藏了一個(gè)“點(diǎn)”，可以理解為整個(gè)筆畫都由這個(gè)“點(diǎn)”延伸而來。

書法無定法，每個(gè)人都有自己不同的理解，所以教程僅供參考。學(xué)書應(yīng)融會(huì)貫通，不局限于一家之言，不束縛于一處之法。愿每個(gè)人都有所得，融會(huì)貫通，進(jìn)而構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系。真正做到毛筆在手，萬法由心。

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