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孩子，你過來， 看，我這有這么多便簽紙！ 別小看便簽紙，這個東西從孩子的游戲、學(xué)習(xí)、甚至?xí)r間管理，都有用哦！ 用便簽貼，可以直觀的給孩子演示加法的進(jìn)位，具體方法嗎，后面細(xì)說哦 1 【變身學(xué)習(xí)教具】 字母配對丨可以使用兩種顏色的便簽，通過配對游戲幫助孩子認(rèn)識這些“符號” 在兩種顏色的便簽上，一邊寫上大寫字母、一邊寫上小寫字母 可以把大寫字母貼在墻上，小寫字母的便簽給孩子，孩子就可以進(jìn)行配對了， 將字母便簽貼在所對應(yīng)字母的便簽旁邊就OK了 字母墻丨 在墻上貼一面紙，寫上大寫或者小寫字母，也能玩配對的游戲 如果想讓孩子更多的運(yùn)動，可以把便簽分別貼在幾個房間里， 讓孩子在房間里跑來跑去，腦力體力雙鍛煉 詞匯尋寶丨 單詞也能用便簽來玩，把一些簡單的單詞寫在便簽上， 比如學(xué)自然拼讀時的高頻詞，用這樣的方式幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固 可以把便簽貼在家里的任何地方，但要注意安全，讓孩子能夠得到 詞匯連線丨直接用毛線和便簽在地板上玩 在便簽上寫兩份字母或單詞，分兩排貼在地板上， 讓孩子用毛線玩配對游戲，線的一頭先用膠帶固定在便簽上
然后將線拽地對面相同便簽上，再固定好就可以了， 在尋找、連線的過程中還鍛煉了肢體協(xié)調(diào)能力
2 【學(xué)數(shù)學(xué)教具】 加法湊10丨開始接觸加法，都是從10以內(nèi)學(xué)起的，進(jìn)階就是學(xué)10的分解和組合， 所以用這個方法玩湊10游戲非常棒！ 可以貼一張紙?jiān)趬ι希谥虚g畫個大圓圈，用不同顏色的便簽寫上0—10， 左右各貼10張。
怎么湊呢？讓孩子先從左側(cè)選擇數(shù)字9，再從右側(cè)的便簽選擇1， 然后湊成一對放在中間的圓里，按照這個方法，再從左邊選6，右邊就選4
等便簽全都貼到圓圈里，可以再將它們貼到圓外，反復(fù)練習(xí)
十進(jìn)制加法丨就是開頭說的那個大招，現(xiàn)在細(xì)說哈。 這個方式不僅讓孩子知道進(jìn)位的方法，還很好解釋進(jìn)位方法背后的依據(jù) 知其然，更知其所以然，才是數(shù)學(xué)思維。
先看怎么用。 首先，計算個位的數(shù)字（5+7），得12， 把結(jié)果寫在便簽上，個位寫2，十位寫1 （注意：十位和個位要和加法算式的十位和個位對齊哦）
然后剪開數(shù)字，把12分成個位數(shù)是2、十位是1
把個位數(shù)2依舊粘貼在個位數(shù)下，十位數(shù)1粘貼在十位數(shù)上方
再把十位上的數(shù)字加在一起，計算得出的6，就是十位數(shù)字的結(jié)果了，計算就完成了
認(rèn)識百位數(shù)丨教孩子認(rèn)識100以上的數(shù)字，用分解的方式來教。 比如438,孩子很容易理解成4、3、8，而其實(shí)是四百三十八 家長可以將它分解成400、30、8分別寫在便簽上，然后疊放在一起， 就是孩子看到的438了，但分開便簽的話，就看到438其實(shí)是400+30+8的結(jié)果
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