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家庭是孩子成長(zhǎng)的第一土壤,父母是孩子的第一老師,如果作為父母你不會(huì)根據(jù)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展?fàn)顩r給孩子做科學(xué)專(zhuān)業(yè)有針對(duì)性的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練,那么你一定不是一位好家長(zhǎng)!
接下來(lái),小編就給出岳明途老師(動(dòng)漫火車(chē)感統(tǒng)教育專(zhuān)家、《明途父母大學(xué)》主講老師、國(guó)際早教協(xié)會(huì)認(rèn)證感統(tǒng)講師)親自推薦的8款超級(jí)實(shí)用有趣又有非常好的感統(tǒng)訓(xùn)練效果的小游戲,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們,特別是不知道怎么給孩子做感統(tǒng)訓(xùn)練的家長(zhǎng)朋友們務(wù)必妥妥收藏哦! 【1.尋寶】
(9個(gè)月-3歲)
目的:提升孩子身體感覺(jué)能力,幫助孩子進(jìn)行全身觸覺(jué)學(xué)習(xí) 準(zhǔn)備:浴盆、小球或紙團(tuán)若干 方法:將小球或紙團(tuán)(紙團(tuán)可以和孩子一起揉搓制作)放入浴盆,讓孩子也進(jìn)入浴盆之中做游泳狀,這樣可以讓孩子的身體與小球或紙團(tuán)充分接觸,起到按摩身體的作用。為了增加游戲趣味性,可以在一部分小球或紙團(tuán)上做好標(biāo)記,讓孩子找出來(lái),或者也可以放一些小毛絨玩具讓孩子找。 時(shí)間:5-10分鐘,每周兩三次即可。 注意:保護(hù)好孩子,提醒孩子不斷變換身體姿勢(shì),必要時(shí)給予指導(dǎo)。
【2.穿越陽(yáng)光隧道】
(2-12歲)
目的:調(diào)節(jié)孩子的前庭覺(jué)系統(tǒng),加強(qiáng)孩子皮膚的觸覺(jué)刺激 準(zhǔn)備:陽(yáng)光隧道、食物或玩具、波波球 方法:讓孩子俯臥身體,從陽(yáng)光隧道中爬過(guò)。如果孩子剛開(kāi)始不敢爬或不愿爬,可以讓孩子先在一旁觸摸和搖晃隧道,直到消除恐懼感,產(chǎn)生興趣。另外,也可以在隧道中間或另一頭放上孩子喜歡的零食或玩具,鼓勵(lì)孩子爬進(jìn)去拿取,還可以讓孩子邊爬邊推著波波球前進(jìn)。 時(shí)間:5-10分鐘,每周兩三次即可。 注意:如果孩子有緊張或抗拒的情況,應(yīng)以鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主,不可強(qiáng)迫,以免適得其反。另外,用于吸引強(qiáng)化的食物玩具要注意逐漸撤銷(xiāo)。
【1.推小車(chē)】
(8個(gè)月-2歲)
目的:預(yù)防孩子頸部僵化、軟弱無(wú)力,刺激前庭覺(jué) 準(zhǔn)備:棉被、毛絨玩具 方法:把棉被折成2到3折,然后根絕孩子的大小,卷成相應(yīng)高度的筒狀,然后擺放到床上或地板上,讓孩子俯臥在被筒的中部,抬起頭,家長(zhǎng)抓住其雙腳或小腿進(jìn)行前后滾動(dòng)。為了增加游戲趣味性,可以在孩子前方放一個(gè)毛絨玩具,讓孩子在滾動(dòng)的時(shí)候順勢(shì)抓起并投出去。 時(shí)間:5-10分鐘,每周兩三次即可。 注意:要在周?chē)鷽](méi)有可碰撞的地方進(jìn)行,保證孩子的安全;家長(zhǎng)拉動(dòng)孩子的頻率和力度要根據(jù)孩子的反應(yīng)來(lái)定。
【2.滑板沖沖沖】
(3-6歲)
目的:預(yù)防四肢無(wú)力,大肌肉運(yùn)作不良,前庭發(fā)育不良等情況的發(fā)生 準(zhǔn)備:滑板 方法:在寬敞光滑的地板上,讓孩子頭抬高,雙腿并攏,小腿抬起趴在滑板上,然后雙手在地上用力向前滑。還可以讓孩子在趴著滑的過(guò)程中,腿部夾住沙袋或皮球 時(shí)間:5-10分鐘,每周兩三次即可。 注意:讓孩子穿著簡(jiǎn)潔,不要有過(guò)多裝飾,另外還要保證孩子趴在滑板上的重心要穩(wěn),滑的過(guò)程中不要壓到手。
【3.拍打氣球】
(6-10歲)
目的:強(qiáng)化前庭覺(jué)、鍛煉手眼協(xié)調(diào) 準(zhǔn)備:氣球數(shù)個(gè)、繩子數(shù)根 方法:和孩子一起將氣球吹起,用繩子系好并垂吊在距離孩子伸手可及20cm處,然后讓孩子仰頭從地上跳起,用手去拍打氣球。 時(shí)間:10-15分鐘,每周兩三次即可 注意:孩子拍打氣球時(shí)必須仰頭,才能更好地起到刺激前庭覺(jué)的作用;家長(zhǎng)和孩子一起玩,可以讓孩子更有玩的熱情。 【1.摸一摸】
(1-3歲)
目的:鍛煉孩子的反應(yīng)能力和本體覺(jué) 準(zhǔn)備:無(wú) 方法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面席地而坐,家長(zhǎng)先給孩子示范摸自己的五官,然后再喊口令,和孩子一起做。比如,家長(zhǎng)喊眉毛,然后就和孩子一起摸眉毛,家長(zhǎng)喊哪兒,孩子就要摸哪兒,讓孩子摸得準(zhǔn)確到位。 時(shí)間:5-10分鐘,每周可做一到二次 注意:家長(zhǎng)一定要先給孩子示范,再和孩子一起做;可以先讓孩子用慣用手摸,再用另一只手摸。
【2.丟沙包】
(3-5歲)
目的:強(qiáng)化孩子身體本體覺(jué),身體協(xié)調(diào)能力 準(zhǔn)備:舊報(bào)紙5-10張,沙包3-5個(gè) 方法:和孩子一起,把舊報(bào)紙分割成大小不等數(shù)塊,并全部揉成團(tuán),讓孩子先把較小的紙團(tuán)往遠(yuǎn)處丟,然后換上稍大的紙團(tuán)繼續(xù)丟,最后換成沙包再丟,反復(fù)練習(xí)。還可以在孩子腳下畫(huà)條線(xiàn),然后在距離孩子一米左右的地方放一只桶,讓孩子把沙包丟進(jìn)去,并逐漸拉大距離,讓孩子不斷接受新的挑戰(zhàn)。另外,還可以讓孩子把自己對(duì)遠(yuǎn)近不同距離的感覺(jué)用語(yǔ)言描述出來(lái)。 時(shí)間:15-20分鐘,每周可做兩到三次 注意:家長(zhǎng)要先給予孩子示范,由易到難,由近到遠(yuǎn),在孩子做不到的時(shí)候適當(dāng)鼓勵(lì)。
【3.身體蹺蹺板】
(4-8歲)
目標(biāo):強(qiáng)化孩子關(guān)節(jié)的固有感覺(jué)刺激,強(qiáng)化本體覺(jué)、平衡感 準(zhǔn)備:無(wú) 方法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐下,家長(zhǎng)用雙手緊握孩子的雙手,然后家長(zhǎng)和孩子腳掌相抵作為平衡軸,家長(zhǎng)慢慢躺下,拉動(dòng)孩子坐起來(lái),家長(zhǎng)慢慢坐起,讓孩子慢慢躺下。可以一左一右,一上一下,輪流上下左右拉動(dòng),增加趣味性,還可以一邊做一邊和孩子一起說(shuō)口令或唱兒歌。 時(shí)間:10-15分鐘,每周一到二次 注意:當(dāng)孩子左右用力的時(shí)候,注意安全,以免孩子受傷 添加岳老師個(gè)人微信 以上8個(gè)感統(tǒng)游戲簡(jiǎn)單有趣,同時(shí)又涉及觸覺(jué),前庭覺(jué),本體覺(jué)三大感覺(jué)系統(tǒng),對(duì)于孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力的發(fā)展極為有益,所以小編強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)在日常生活中一定多多帶領(lǐng)孩子操作進(jìn)行。當(dāng)然,要想讓孩子獲得更系統(tǒng),更有針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練方案,建議大家還是帶孩子到專(zhuān)業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練中心。如果客觀(guān)條件有限,比如工作太忙,沒(méi)有時(shí)間,附近沒(méi)有合適的訓(xùn)練中心等,那么,購(gòu)買(mǎi)由岳老師及其團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的”兒童感覺(jué)統(tǒng)合行為能力測(cè)評(píng)“,不僅可獲得1年6次測(cè)評(píng)機(jī)會(huì),而且還可以獲得每月1套(共12套)感統(tǒng)訓(xùn)練方案,一樣是不錯(cuò)的選擇呢! 【感統(tǒng)測(cè)評(píng),讓你更懂孩子】 |
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來(lái)自: 葵花姐姐 > 《自閉癥、多動(dòng)癥》