轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是“詩詞常識星期天”的第三周，內(nèi)容也來到了“對仗篇”的最后一期。不知各位觀眾老爺可否還記得前兩期的主要內(nèi)容？ （點(diǎn)擊標(biāo)題查看具體內(nèi)容）由《笠翁對韻》說起，
介紹了對仗的特點(diǎn)與類型。
*細(xì)心的讀者在評論中指出了“白日”之所以不對“黑夜”是因?yàn)槎叨紴樨坡?，不符合“平仄相對”原則，再次感謝。將三個(gè)故事對應(yīng)對聯(lián)寫作的入門級、進(jìn)階級、深造級，介紹了對聯(lián)寫作的基本規(guī)則——《聯(lián)律通則》。
說明通過對聯(lián)故事可以學(xué)、可以教的內(nèi)容很多，點(diǎn)明“講故事”是一條“寓教于樂”的終南捷徑。鄭板橋巧識對聯(lián)；風(fēng)雨對；鄭板橋題聯(lián)點(diǎn)撥韓鎬。六個(gè)規(guī)則要點(diǎn)分別是：①字句對等②詞性對品③結(jié)構(gòu)對應(yīng)④節(jié)律對拍⑤平仄對立⑥形對意聯(lián) *不知是否有讀者發(fā)現(xiàn)故事二中第一副對聯(lián)的上下聯(lián)反了呢？應(yīng)當(dāng)上聯(lián)為“雨”下聯(lián)為“風(fēng)”。至于本期，主要是提供一點(diǎn)簡單的寫作提示以及相關(guān)的資源推薦。對偶相對自由可作前期練習(xí)，對聯(lián)/律詩則相對有章法，需要在有一定基礎(chǔ)之后再進(jìn)行寫作練習(xí)——常讀《笠翁對韻》可積累例子、培養(yǎng)感覺寬對是工對的返璞歸真，而不是對仗要求的放松，漂亮的寬對需要相當(dāng)?shù)撵`氣與語言把控能力大家都知道，格律詩非常講究對仗，而“對聯(lián)是從詩歌特別是唐代格律詩（以及漢魏的駢體賦）中發(fā)展演變出來的，即將詩、賦中的對偶句獨(dú)立成為上、下兩聯(lián)完全對仗的文學(xué)形式?！币虼耍私鈱β?lián)常識，對于格律詩理解，甚至格律詩寫作，都是非常有意義的。（顧平旦、曾保泉：《對聯(lián)欣賞》，北京：文化藝術(shù)出版社，1982：4）因此，了解對聯(lián)常識，對于格律詩理解，甚至格律詩寫作，都是非常有意義的。《笠翁對韻》全文（含注釋）
http://www.woyoushebao.com/content/13/1122/14/14743670_331298229.shtml
（可作為日常早讀的內(nèi)容之一，不必拘泥于枯燥單一的課本朗讀）http://www.woyoushebao.com/content/08/1214/20/77937_2123923.shtml
（比喻法、人格化、問答法、襯托法、對比法、集句法）
張永劍《讀故事學(xué)對聯(lián)》系列，見《對聯(lián)·民間對聯(lián)故事（下半月）》
中國名勝古跡對聯(lián)（四川）：
http://www.woyoushebao.com/content/12/0405/22/178233_201249839.shtml詩詞古籍檢索工具：搜韻——詩詞門戶網(wǎng)站
希望以上內(nèi)容能對老師們的自我知識體系的完善、詩詞寫作能力的提升以及相關(guān)教學(xué)工作的開展有所幫助。
我是看標(biāo)題進(jìn)來的，怎么好像毫無關(guān)系的樣子？這里有兩個(gè)人，一個(gè)寫了一首詩，一個(gè)刻了一枚章。詩云：“青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎，缶老衰年別有才。我愿九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來?！?/strong>袁枚《隨園詩話》卷六第三十條：“鄭板橋愛徐青藤詩，嘗刻一印云‘徐青藤門下走狗鄭燮’?！蓖湟嘀厍嗵伲}青藤小像云：“抵死目中無七子，豈知身后得中郎？”又曰：“尚有一燈傳鄭燮，甘心走狗列門墻”。
由于《隨園詩話》自問世以來影響深遠(yuǎn)，以至于此說流傳甚廣。所以近代大家齊白石亦受此引導(dǎo)，因此曾作詩云：
“青藤八大遠(yuǎn)凡胎，缶老衰年別有才；我愿九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來。”*青藤：明代書畫家徐渭，改字文長。號天池山人、天池漁隱、青藤老人、漱老人、金壘、金回山人、山陰布衣、白鵬山人、鵝鼻山人等。*雪個(gè)：即朱耷。明末清初畫家。本名由桵，字雪個(gè)，號八大山人、個(gè)山 、人屋、道朗等。*缶老：即吳昌碩。晚清民國時(shí)期著名國畫家、書法家、篆刻家。初名俊，又名俊卿，字昌碩，又署倉石、蒼石，多別號，常見者有倉碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、缶道人、石尊者等。
另外，后臺回復(fù)“走狗”，可獲取一篇關(guān)于
鄭板橋“青藤門下走狗”閑章的來源與爭論
的文章。
至于“白銀盤里一呆螺”，完全是為了強(qiáng)行成對而對，并無其他意義。雖滿足字面相對，然就聲律而言，其實(shí)上下聯(lián)均不合規(guī)矩，并不能成對。
