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習(xí)慣與教養(yǎng) 前幾天在媽家吃飯，爸爸一看有燉魚，立即拿來幾張廢紙放在桌上，用來放魚刺。我記得小時候就是這樣，一家人坐在一起吃飯，如果有魚或者是需要剝皮的食物，都準備廢紙或碗盤什么的，從來不把廢棄物放桌上或扔地上，都已經(jīng)習(xí)慣成自然了。在家里還無所謂，反正是自己收拾，如果在公共食堂，隨便亂扔就給別人造成麻煩。這么一個小小的細節(jié)讓我想到了教養(yǎng)的問題。 教養(yǎng)可以理解為“因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣”?，F(xiàn)在社會中有教養(yǎng)的人很多，但沒教養(yǎng)的人也不少。社會進步了，文明程度提高了，人們有機會接受良好的教育，但是接受教育過程中功利思想越來越嚴重，忽略了良好習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，造成了教養(yǎng)的缺失，一個人可以受教育，但不見得有教養(yǎng)。教養(yǎng)不是道德規(guī)范，與文化程度無關(guān)。 教養(yǎng)是一種潛在的品質(zhì)，在生活中通過一些行為習(xí)慣體現(xiàn)出來，也許一個小小的細節(jié)不會有人在意，但代表著一個人的教養(yǎng)。對我們來說，家庭中需要有教養(yǎng)，社會交往中更需要人人有教養(yǎng)。你可以不漂亮，沒氣質(zhì);不帥氣，沒魅力，但是不能沒有教養(yǎng)。 教養(yǎng)代表著一個人的品質(zhì)，有教養(yǎng)首先是尊重他人，尊重自己。我記得曾經(jīng)看到一篇文章，題目是《教養(yǎng)，就是讓別人舒服》你的行為讓別人感到厭煩，不舒服，別人為什么尊重你呢？要得到別人的尊重，首先要尊重他人，也就是你的行為要讓別人感到舒服。就以公共場所吸煙為例，北京從六月一日起正式實施《北京市控制吸煙條例》。好多人都知道公共場所吸煙危害他人健康。但沒人監(jiān)督時做不到自覺遵守，吸煙是一種習(xí)慣、嗜好，你的習(xí)慣讓人感到不舒服，甚至危害他人健康了，這就是壞習(xí)慣，就要改正。如果不改，就是教養(yǎng)問題了。政府制定條例是對缺少教養(yǎng)的人的一種制約，是行動上的監(jiān)督，經(jīng)濟上的制裁，但是并不是制裁了，就有教養(yǎng)了，人的教養(yǎng)是思想不斷修煉的過程中形成的一種內(nèi)在的品質(zhì)。 但愿隨著社會的不斷進步，我們的教育越來越重視良好品質(zhì)的養(yǎng)成，人們越來越有教養(yǎng)。  X |
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