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“風(fēng)雨哈弗路”

 恬然沉靜 2017-01-14
       2017年01月13日 星期五  陰 程程10歲半    
        讀經(jīng)方法:137累積法。
       本周親子跟讀內(nèi)容:
      《黃帝內(nèi)經(jīng)》--經(jīng)脈第十(二);
      《詩(shī)經(jīng)》--魚(yú)藻之什 235~236;
      《孟子》--盡心章句下(三)。       
       程程自己誦讀:
      《易經(jīng)》--27~30卦;
        程媽誦讀內(nèi)容:
      《易經(jīng)》--系辭傳。        
        鍛煉:掄胳膊500,蹲墻100,早起蹲著學(xué)習(xí)半小時(shí)。
      孩子一大早就坐三爺爺?shù)捻橈L(fēng)車(chē)回來(lái)了,到門(mén)口見(jiàn)我還沒(méi)開(kāi)門(mén),就用爺爺?shù)碾娫挘簨寢專(zhuān)扉_(kāi)門(mén)了,我回來(lái)了。那勁頭好像要熱烈歡迎一番似的。進(jìn)屋自己讀經(jīng)典,完了我對(duì)他說(shuō):放假了是該玩的,但玩歸玩,學(xué)習(xí)還是要跟上,如果你想整個(gè)寒假都在爺爺那里也是可以,但每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃要完成。孩子:哪些計(jì)劃?我:經(jīng)典新內(nèi)容我們就暫停兩周,這期間你只要把《孝經(jīng)》《大學(xué)》背誦完畢就可以了;英語(yǔ)呢復(fù)習(xí)新概念1~80課,就是第一冊(cè)一半的內(nèi)容,反復(fù)閱讀最好能達(dá)到背誦的效果。孩子:完了?我:還有課外閱讀,就《射雕英雄傳》一本吧;至于你的寒假作業(yè),自己合理安排時(shí)間,盡量在年前完成吧,因?yàn)槟旰笠グ菽?、出門(mén)時(shí)間比較多,自己做好計(jì)劃。孩子:哇,好多??!我:嗯,是有點(diǎn)多,但放假時(shí)間相對(duì)充裕很多,如果每天定量完成你還是有很多玩耍的時(shí)間。孩子:好吧,盡量能背,但不能保證一定能背。我:既然做了我們就要盡力做到。
      放假了,孩子想徹底放松,也要發(fā)那里從小一起長(zhǎng)大的小伙伴多,孩子喜歡一起玩耍。但玩歸玩,也要利用好時(shí)間,稍微給點(diǎn)壓力,不然一但動(dòng)力都沒(méi)有,一個(gè)寒假就那么混過(guò)去了,太可惜。安排了,不管結(jié)果如何,至少孩子每天知道要做哪些事情。
      下午打了一小時(shí)乒乓球,再看了一部電影《風(fēng)雨哈弗路》,特別感動(dòng)的故事,非常勵(lì)志的一部電影。無(wú)家可歸的小女孩自己成就了哈弗夢(mèng),一路走來(lái),是自己的坎坷經(jīng)歷-反思-自強(qiáng)-最終成就了自己??赐旰⒆诱f(shuō):上帝給人關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為她打開(kāi)了一扇窗。我:是的,但就算開(kāi)了窗,這個(gè)人看不到會(huì)怎樣?你看她的好朋友?孩子:沒(méi)用,她的好朋友就沒(méi)有反省,帶她去學(xué)校的時(shí)候,還把雙腳放在桌子上。我:是的,總歸還是要靠自己的覺(jué)悟。你覺(jué)得命運(yùn)是不是掌握在自己手中?孩子:是塞,那個(gè)女孩就改變了自己的命運(yùn)。我:她通過(guò)努力,真正的實(shí)現(xiàn)了自強(qiáng)不息。
       孩子能看到她朋友把雙腳放在桌子上的這個(gè)細(xì)節(jié),令我欣慰,他知道這個(gè)動(dòng)作是不好的,而且折射出來(lái)的是這個(gè)人對(duì)人生無(wú)所謂的那種態(tài)度。如果我們都能做好生活中細(xì)小的事情,都用一種積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活,是不是會(huì)很不一樣呢!

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