12月24日, 劉景源名老中醫(yī)傳承工作室在市中蒙醫(yī)院揭牌。工作室將對(duì)市中蒙醫(yī)院的中醫(yī)藥服務(wù)能力提升和我市中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。市衛(wèi)計(jì)局相關(guān)負(fù)責(zé)人、市中蒙醫(yī)院全體職工及參加滿洲里中醫(yī)藥論壇的各位專家、學(xué)者共同出席了儀式。

劉景源為北京中醫(yī)藥大學(xué)教授、主任醫(yī)師、研究員，第五批全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作及學(xué)位指導(dǎo)老師、博士生導(dǎo)師。從醫(yī)四十六年，擅治多種疾病，在溫病學(xué)領(lǐng)域造詣?dòng)壬睿哂胸S富的臨床與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)著名的溫病學(xué)家。現(xiàn)任中國(guó)中醫(yī)藥局突發(fā)公共事件中醫(yī)藥應(yīng)急專家委員會(huì)委員、全國(guó)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項(xiàng)目指導(dǎo)專家、中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)仲景醫(yī)學(xué)分會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)民族醫(yī)藥學(xué)會(huì)國(guó)際交流與合作分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)醫(yī)藥新聞信息協(xié)會(huì)中醫(yī)藥臨床分會(huì)專家委員會(huì)副主任委員。出版學(xué)術(shù)著作8部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇。主持完成省部級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)。曾多次應(yīng)邀到國(guó)外與國(guó)內(nèi)各地講學(xué)及從事診療活動(dòng)，主持國(guó)際中醫(yī)、針灸專業(yè)人員水平考試及學(xué)術(shù)交流。

揭牌儀式后舉行了傳統(tǒng)拜師儀式。包鳳琴、李峰、劉文玲、李永亮四名弟子依次向老師行拜師禮。劉景源教授要求弟子們“德業(yè)雙修”，弟子們表示，今后一定要執(zhí)弟子之禮，謹(jǐn)遵師教、刻苦鉆研、傳承醫(yī)道、弘揚(yáng)國(guó)粹。

據(jù)了解，作為第五批全國(guó)老中醫(yī)藥專家指導(dǎo)老師，劉景源教授已經(jīng)培養(yǎng)了兩名師承博士，先后三批共45人拜其為師并加入傳承工作室。通過(guò)跟師學(xué)習(xí)，傳承學(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到對(duì)年輕醫(yī)生的培養(yǎng)目的。

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劉景源牛建昭名老中醫(yī)工作室舉行揭牌暨拜師儀式

　中醫(yī)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，師徒傳承是極其重要的方式，古就有朱丹溪45歲千里求師，往返數(shù)次拜于名醫(yī)羅知悌門下求學(xué)的故事，為日后創(chuàng)立丹溪學(xué)派奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中醫(yī)文化傳承更重諄諄教誨，日日領(lǐng)悟，所以中醫(yī)師承在中醫(yī)藥文化之中顯得尤為珍貴，一直千百年來(lái)從未衰敗，無(wú)論滄海桑田。

　　11月21日，一場(chǎng)名老中醫(yī)傳承與揭牌的盛大活動(dòng)在東城中醫(yī)醫(yī)院再次舉行，東城中醫(yī)醫(yī)院自建立名醫(yī)工作室傳承工作以來(lái)，一直履行著中醫(yī)文化傳承工作的承諾，先后成立名醫(yī)傳承工作室5個(gè)，舉辦拜師儀式4次，為中醫(yī)文化的傳承做出了貢獻(xiàn)，而且東城中醫(yī)院表示，將一如既往地堅(jiān)持下去，視中醫(yī)文化的傳承作為自己應(yīng)有的責(zé)任。

　　這次儀式由東城中醫(yī)醫(yī)院行政院長(zhǎng)丁志波院長(zhǎng)主持，東城中醫(yī)醫(yī)院業(yè)務(wù)院長(zhǎng)王小燕女士致歡迎詞。此次活動(dòng)包含兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是兩位國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)牛建昭、劉景源名老中醫(yī)傳承工作室的揭牌儀式，另一個(gè)就是12位來(lái)自中醫(yī)婦科前沿的在職醫(yī)生集體拜牛建昭老師為師，舉行盛大的拜師儀式。儀式受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士的極大關(guān)注，原北京中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)王慶國(guó)教授，北京中研醫(yī)院管理中心總經(jīng)理王昱先生，東城中醫(yī)醫(yī)院業(yè)務(wù)院長(zhǎng)王小燕女士等多位領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中醫(yī)文化的師徒傳承工作給予了大力的支持，積極推動(dòng)名老中醫(yī)工作室的成立以及發(fā)展，也對(duì)各位拜師的學(xué)生送去溫暖的祝福以及提出了殷切的希望，希望中醫(yī)藥文化能在以老帶新的路程中多出人才，讓中醫(yī)文化成為影響力遍及世界的醫(yī)學(xué)文化。

　　揭牌儀式之后的拜師儀式顯得莊重而溫馨，牛建昭教授身著一大紅色中式唐裝，可以看出她對(duì)此次拜師儀式的重視，在其慈祥的目光中充滿著欣喜與滿意，可見(jiàn)對(duì)各位弟子也是非常之滿意。在致辭中，牛建昭教授也是表達(dá)了對(duì)徒弟們的贊譽(yù)之情，用牛建昭教授的話講就是各位徒弟都是經(jīng)歷了多年的磨礪與考驗(yàn)才在今日修成師徒正果，也是牛建昭教授放心把自己畢生所學(xué)托付給他們的重要原因。在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，牛建昭教授也不由地回憶起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)中醫(yī)的歷程，想起了自己當(dāng)年跟師學(xué)習(xí)的歲月，也闡述了中醫(yī)跟師學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)其學(xué)生的日后從事醫(yī)療工作起到了很好的引導(dǎo)作用，用其親身的事例，一本本保留至今的筆記，為學(xué)生們做出了一個(gè)好的中醫(yī)傳承工作者的榜樣?？吹贸瞿鞘桥＝淌谛难慕Y(jié)晶，也看得出中醫(yī)是一門需要持久堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)科，在最后，牛建昭教授為徒弟們帶來(lái)了四本已經(jīng)很難找到并且十分實(shí)用的中醫(yī)書籍，希望學(xué)生們能夠在這些書本中受益，更快、更準(zhǔn)地掌握中醫(yī)婦科的一些專業(yè)知識(shí)。牛建昭教授的學(xué)生們也一定接收到了牛教授的那份苦心。作為徒弟代表，其中最小的師妹王艷嬌也代表各位師兄、師姐表達(dá)了對(duì)牛建昭教授的衷心祝愿，并立下保證傳揚(yáng)牛建昭教授的中醫(yī)婦科學(xué)術(shù)成果，立志學(xué)習(xí)要做到知其然，更要知其所以然，在跟牛建昭教授的不斷學(xué)習(xí)中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通，成為為中醫(yī)文化傳承發(fā)光發(fā)熱的一員。

　　在牛建昭教授致辭之后，此次名老中醫(yī)傳承工作室揭牌的另一位主角劉景源教授上臺(tái)致辭，致辭雖然簡(jiǎn)短，但第一表達(dá)了對(duì)東城中醫(yī)醫(yī)院感謝之情，第二對(duì)牛建昭教授喜收高徒表示親切祝賀，也對(duì)喜得名師的牛建昭教授的各位學(xué)生致以諄諄的誘導(dǎo)，報(bào)以切切希望，希望各位響應(yīng)國(guó)家中醫(yī)藥管理局的讀經(jīng)典，做臨床、跟名師的倡導(dǎo)，鼓勵(lì)同學(xué)們多鉆研中醫(yī)學(xué)術(shù)，不要將眼光放在抄方、賺錢這些短淺的目標(biāo)上面，希望每個(gè)同學(xué)不要做“醫(yī)匠”，要在牛建昭教授的指導(dǎo)下融會(huì)貫通經(jīng)典，苦做臨床，將學(xué)來(lái)的知識(shí)化為自己的學(xué)術(shù)，成為名醫(yī)、名師、名家。

　　最后，原北京中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)王慶國(guó)教授為此次揭牌以及拜師儀式畫上完美句點(diǎn)，在他的講話中，重點(diǎn)闡述了對(duì)學(xué)術(shù)的傳承以及發(fā)揚(yáng)的作用，肯定了老師的地位，以及學(xué)生對(duì)老師學(xué)術(shù)傳揚(yáng)帶來(lái)的重要作用。王校長(zhǎng)認(rèn)為，“師”在中國(guó)文化中占據(jù)著重要地位，除去在我國(guó)傳統(tǒng)文化中占重要地位的“天”“地”“君”“親”，最值得尊重的就是“師”這一偉大的稱謂。拜師，其實(shí)是師生之間訂立的一個(gè)契約，一旦契約訂立，老師要將學(xué)生作為子侄一般來(lái)教養(yǎng)，學(xué)生也要將老師當(dāng)做自己的父母一樣尊敬。更重要的是，除了尊師、愛(ài)師、敬師，學(xué)生一定想著把老師的學(xué)術(shù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大。一門學(xué)術(shù)的傳承，學(xué)生的發(fā)揚(yáng)是非常重要的，這是對(duì)老師最大的敬重和愛(ài)戴。作為學(xué)術(shù)流派的傳承，一定要有源，有流，還得有派，所謂的派就是跟著名師的學(xué)生，學(xué)生一定要把這個(gè)從老師那里學(xué)來(lái)的醫(yī)術(shù)和學(xué)說(shuō)做好、做精，造成一定的學(xué)術(shù)影響，才能夠談到發(fā)揚(yáng)。所以每一個(gè)拜師學(xué)醫(yī)的中醫(yī)人都是任重而道遠(yuǎn)的，都肩負(fù)著對(duì)自己老師所創(chuàng)學(xué)派的傳揚(yáng)重?fù)?dān)，弘揚(yáng)老師的學(xué)術(shù)，更大點(diǎn)說(shuō)弘揚(yáng)中華民族的岐黃文化，是每一個(gè)從事中醫(yī)的學(xué)生所肩負(fù)著的義務(wù)，讓老師的學(xué)派在泱泱的中華醫(yī)學(xué)史上能夠留下濃墨重彩的一筆，是每個(gè)有著學(xué)派傳承任務(wù)的中醫(yī)人的一份永久的責(zé)任。

　　在浩瀚的中醫(yī)文化長(zhǎng)河之中，中醫(yī)大家學(xué)者都承擔(dān)著發(fā)揚(yáng)這份文化的責(zé)任，而他們所收之徒弟，在未來(lái)都將成為他人之師，再收徒弟傳承老師和自己畢生所學(xué)之經(jīng)驗(yàn)，如此輪轉(zhuǎn)下去，不斷壯大，中醫(yī)文化必將燦若星河，在世界文化的宇宙之中熠熠生輝，綻放出璀璨的光芒。這一切，需要我們將中醫(yī)特有的這種師徒文化不斷堅(jiān)持下去。