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體育課主要還是以教與練習(xí)為主,教師要跟學(xué)生頻繁的接觸。因此師生感情是否融洽,就顯得十分重要。 我總結(jié)為幾點(diǎn):教師要做到‘’五心‘’。 愛心,教師的愛心要無(wú)處不在。如,天氣較熱,減少學(xué)生活動(dòng)量;天氣較冷,教師就應(yīng)想到學(xué)生衣著的厚薄,出汗后是否會(huì)感冒;遇到學(xué)生身體有病,教師就應(yīng)讓學(xué)生休息。這些看起來(lái)微不足道的小事,如果處理得當(dāng),就能使學(xué)生感到溫暖,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 熱心,積極跟學(xué)生交換意見,多問問他們學(xué)習(xí)的情況,有沒有什么困難,不管是生理還是心理的,幫助他們調(diào)整心態(tài),拉近師生關(guān)系。 耐心,主要體現(xiàn)在那些接受能力差的同學(xué)身上,在做動(dòng)作的時(shí)候要有耐心,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的講解動(dòng)作要領(lǐng),專門給他做幾次示范動(dòng)作,幫助他們練習(xí),讓他活們躍起來(lái),有了學(xué)習(xí)的興趣和激情。全班同學(xué)都會(huì)看在眼里。 細(xì)心,學(xué)生中存在一些性格內(nèi)向和自卑的,這樣的學(xué)生要特別注意,要用熱烈的教學(xué)氛圍去感染他們,讓他們?nèi)苋氚嗉?jí)大家庭,跟同學(xué)們一起游戲一起學(xué)習(xí),久而久之,他們的性格、人格都會(huì)有積極的變化和好的恢復(fù),成為身心健康的人。 誠(chéng)心,真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生,學(xué)生也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待老師,接受老師的指導(dǎo)和批評(píng)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)失誤或?qū)處煵蛔鹬氐臅r(shí)候,教師應(yīng)寬容,應(yīng)冷靜,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣,要用真誠(chéng)的心去感化他們,使他們主動(dòng)克服缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。 建立良好的師生關(guān)系,以心換心,才能贏得同學(xué)們的信任和尊重才能更好的開展教學(xué)工作。
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來(lái)自: 徐長(zhǎng)福 > 《原創(chuàng)》