三 字 經(jīng)

—— 古今通鑒版

                                                                         溫信子編修

序

相傳，《三字經(jīng)》是南宋王應(yīng)麟先生所作。王先生是理宗淳祐元年進士，為學宗朱熹，涉獵經(jīng)史百家、天文地理，熟悉掌故制度，長于考證。一生著述頗富，計有二十余種、六百多卷。《三字經(jīng)》作為啟蒙書，在世上流傳至今已有七百余年，深受好評。但由于流傳年代久遠，也由于社會更替和作者學識所限等多種原因，其中一些思想和論斷有些脫離科學認知的地方。還有的句子所包含的思想，已然不大符合現(xiàn)代社會的思想和說法了。

從南宋到新中國，《三字經(jīng)》又有了一些新的版本，如明末的1122字本、清初的1140字本、章炳麟增訂本、《新三字經(jīng)》等。

為了更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，本著以史為鑒，古為今用，推陳出新的意向，依據(jù)南宋流傳下來的《三字經(jīng)》及章炳麟先生的增訂本，坤學創(chuàng)建者、坤家文化學派創(chuàng)立者溫信子斗膽執(zhí)筆，加以新編，定為《三字經(jīng)》古今通鑒版，謹供同胞們參考。是為序。

概說篇第一

人之初，多向善。親相近，承相遠。性善惡，隨父母。母育養(yǎng)，心相連。

漸成長，學而習。善惡曉，孩提間。若任性，良知淺。養(yǎng)其正，道不難。

嬰兒期，練傾聽。注意力，莫分散。循循之，善其誘。誘莫偏，愛溺斷。

幼兒期，養(yǎng)習慣。不打罵，善點贊。有壞習，及時點。明于理，不護短。

少兒期，讀小學。忙功課，不偷懶。讀而識，勤與專。走正道，不懼難。

青年期，中大學，有余力，去讀研。修學歷，再高點。若厭學，志擱淺。

中年期，修善果。果兒實，事業(yè)寬。修當過，不惑年。五十到，學易觀。

觀往昔，重當前。做即得，得當然。不貳過，學子淵。不爭斗，不比攀。

老年期，不逾矩。心順點，耳順點，目順點，口順點，淡然點，祥和點。

訓蒙篇第二

人生道，隨母始。初之學，謂良知。知是非，明善惡。未知明，早啟蒙。

人降生，謂嬰兒。至周歲，始知言。周歲了，喚幼兒。六周歲，是少年。

說話前，領(lǐng)傾聽。讀經(jīng)典，道儒先。能走路，能言句。練背誦，詩文伴。

道可道，慎所感。感于善，則向善。感于惡，則向惡。善為道，惡須斷。

昔孟母，擇鄰處。善漸化，修貞固。子不學，斷機杼。學乃深，亞圣出。

竇燕山，有義方。教五子，文行強。養(yǎng)不教，父母過。教不嚴，師之惰。

子不學，非所宜。小不學，大何為？提起筆，不能文。入職場，靠蠻力。

學而能，能而最。最能行，更適宜。玉不琢，不成器。人不學，不知理。

為人子，惜少時。拜師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，敬盡力。

融四歲，能讓梨。敬兄姊，友弟妹。首孝悌，次見聞。知某數(shù)，識某文。

一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。

曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應(yīng)乎中。

曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

曰黃道，曰所躔。曰赤道，當中權(quán)。赤道下，溫暖極。我中華，在東北。

曰江河，曰淮濟。此四瀆，水之紀。曰岱華，嵩恒衡。此五岳，山之名。

曰士農(nóng)，曰工商。此四民，國之良。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

地所生，有草木。此植物，遍水陸。有蟲魚，有鳥獸。此動物，能飛走。

稻梁菽，麥黍稷。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。

曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。青赤黃，及白黑。此五色，目所識。

酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

宮商角，及徵羽。此五音，耳所取。匏土革，木石金，絲與竹，乃八音。

曰平上，曰去入。此四聲，宜調(diào)協(xié)。高曾祖，父而身，身而子，子而孫。

自子孫，至玄曾，乃九族，人之倫。父母恩，同胞情。恩須報，情義濃。

兄則友，弟則恭。夫妻和，婆媳容。長幼序，友與朋。上則敬，下則忠。

說倫理，道人情。正為宜，和順成。禮為則，義為行。此良知，人所同。

當順敘，勿違背。斬齊衰，大小幼。至緦麻，五服終。慎追遠，德厚歸。

禮樂射，御書數(shù)。古六藝，今不具。惟書學，人共遵。既識字，講說文。

有古文，大小篆。隸草繼，不可亂。若廣學，懼其繁。但略說，能知原。

詩書篇第三

少之學，須講究。詳訓詁，明句讀。為學者，必有初。小學終，至四書。

論語者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇貴。講道德，說仁義。

作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。作大學，乃曾子。自修齊，至平治。

孝經(jīng)通，四書熟。有五經(jīng)，始可讀。 詩書易，禮春秋。細細讀，當講求。

有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓誥，有誓命，書之奧。

昔周公，作周禮。著六官，存治體。大小戴，注禮記。述圣言，禮樂備。

曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。

三傳者，有公羊，有左氏，有谷梁。經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事。

五子者，有荀楊，文中子，老與莊。經(jīng)子通，讀諸史，考世系，知終始。

歷史篇第四

自羲農(nóng)，至黃帝，號三皇，居上世。唐有虞，號二帝，相揖遜，稱盛世。

夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。

湯伐夏，國號商，六百載，至紂亡。周武王，始誅紂，八百載，最長久。

周轍東，王綱墜，逞干戈，尚游說。始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出。

嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。

光武興，為東漢。四百年，終于獻。魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。

宋齊繼，粱陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊。

迨至隋，一土宇，不再傳，失統(tǒng)緒。唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國基。

二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。粱唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。

炎宋興，受周禪，十八傳，南北混。遼與金，皆稱帝。元滅金，絕宋世。

輿圖廣，超前代。九十年，國祚廢。太祖興，國大明。號洪武，都金陵。

迨成祖，遷燕京。十六世，至崇禎。權(quán)閹肆，寇如林。李闖出，神器焚。

清世祖，膺景命。靖四方，克大定。由康雍，歷乾嘉。民安富，治績夸。

道咸間，變亂起。始英法，擾都鄙。同光后，宣統(tǒng)弱。傳九帝，滿清歿。

革命興，廢帝制。立憲法，建民國。民國道，過四九。四九年，新民主。

共產(chǎn)黨，掌天下。破封鎖，主義興。自糾偏，多改革。中華強，新中國。

古今史，全在茲。載治亂，知興衰。往教訓，當記取。勤明察，莫覆轍。

史雖繁，讀有次。史記一，漢書二。后漢三，國志四。兼證經(jīng)，參通鑒。

讀史者，考實錄。通古今，若親目?？诙b，心而惟。朝于斯，夕于斯。

銅為鏡，正衣冠。人為鏡，知得失。史為鏡，知興替。廉為鏡，知淡然。

范學篇第五

昔仲尼，師項橐。古圣賢，尚勤學。趙中令，讀魯論。彼既仕，學且勤。

彼蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。

如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。

蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。

若梁灝，八十二。對大廷，魁多士。彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。

瑩八歲，能詠詩。泌七歲，能賦棋。彼穎悟，人稱奇。爾幼學，當效之。

蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。

唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。彼雖幼，身已仕。爾幼學，勉而致。

犬守夜，雞司晨。茍不學，曷為人？蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學，不如物。

幼而學，壯而行。下澤民，上益政。志可達，業(yè)可久。光于前，裕于后。

人遺子，金滿籯。我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。

跋

1848字的《三字經(jīng)》古今通鑒版，分為“概說”、“訓蒙”、“詩書”、“歷史”、“范學”五個篇章，于2016年11月7日，在北京編修完成。這是我在撰寫完《女三字經(jīng)》、《父母三字經(jīng)》、《婚姻三字經(jīng)》、《現(xiàn)代女兒經(jīng)》、《現(xiàn)代男兒經(jīng)》之后的一次學研性的編修嘗試，不當之處，在所難免，敬請同胞們不吝賜教。是為跋。