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數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，注重因材施教，知識(shí)本質(zhì)方法的引導(dǎo)及講解，智慧與幽默并存。曾獲智康全國(guó)教師風(fēng)采大賽理科之星稱(chēng)號(hào)，使得很多學(xué)生有了很大的提升，愛(ài)上數(shù)學(xué)，走入名校。數(shù)學(xué)中的函數(shù)部分是非常重要的一項(xiàng)，同時(shí)也是其他題目的基礎(chǔ)，所以函數(shù)部分大家一定要好好學(xué)哦！今天由愛(ài)智康數(shù)學(xué)馬文超老師為大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)考前提分答疑“基本初等函數(shù)有哪些”。想要提升函數(shù)部分的同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！問(wèn)題1：導(dǎo)數(shù)有時(shí)候讀不懂題目是什么原因？愛(ài)智康馬文超老師：題型沒(méi)有掌握全，或者之前見(jiàn)過(guò)的忘記了，所以多總結(jié)一下，看到新的類(lèi)型也會(huì)想到的！問(wèn)題2：數(shù)學(xué)概率問(wèn)題隨機(jī)變量那塊難以應(yīng)用，怎么解決？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。記號(hào)基本的兩個(gè)類(lèi)型，二項(xiàng)分布和超幾何分布，然后再進(jìn)行擴(kuò)展。問(wèn)題3：周期性 對(duì)稱(chēng)性 謝謝老師愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。周期性是過(guò)幾個(gè)單位，函數(shù)值相等，對(duì)稱(chēng)性是x對(duì)稱(chēng)的時(shí)候y相等或?qū)ΨQ(chēng)，多用數(shù)形結(jié)合的方式解決。愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。奇偶性是指的f（-x）與f（x）的關(guān)系，單調(diào)性是在某個(gè)區(qū)間內(nèi)自變量對(duì)應(yīng)函數(shù)值的大小關(guān)系。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦，點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè)，在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排，點(diǎn)右下角紅色“加入”按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30，我在教室等你~問(wèn)題5：老師 函數(shù)單調(diào)性 和最值問(wèn)題不會(huì)求 快到期中考試了 求老師給建議愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。單調(diào)性需要通過(guò)定義或者圖像或者復(fù)合求出，最值就是單調(diào)性的一個(gè)應(yīng)用，多用數(shù)形結(jié)合的思想，多畫(huà)圖，希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題6：函數(shù)求定義域，什么時(shí)候求交集，什么時(shí)候求并集?。靠迺?/strong>愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。幾個(gè)條件需要都滿足的求交集，定義域大多數(shù)的都是求交集，只有分段函數(shù)定義域是把各段求并集。希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題7：馬老師，數(shù)學(xué)函數(shù)和圖形題一直是我最薄弱的環(huán)節(jié)，求解決辦法。愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。先把函數(shù)的圖像會(huì)畫(huà)了，然后從圖像入手依次解決三要素的題型，圖像的變換的題型，零點(diǎn)的題型，性質(zhì)的題型，而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù)，復(fù)合函數(shù)，分段函數(shù)，抽象函數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題8：老師,您好，幾何不好如何提高？感覺(jué)學(xué)的有些力不從心。愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。立體幾何注重空間想象，熟悉定理，然后應(yīng)用，也可以用空間向量解決。解析幾何需要多背公式，多用方程的思想設(shè)未知數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題9：為什么高中數(shù)學(xué)有的知識(shí)點(diǎn)很好理解，可是就是做不對(duì)??！愛(ài)智康馬文超老師：1知識(shí)點(diǎn)不理解。那就不要找理由了，把知識(shí)點(diǎn)弄得徹底一點(diǎn)，多練題吧。2，計(jì)算錯(cuò)誤，多檢驗(yàn)，少省步。3讀題不認(rèn)真。用筆畫(huà)出關(guān)鍵字。問(wèn)題10：高考數(shù)學(xué)體系該如何建立？愛(ài)智康馬文超老師：多總結(jié)。多回顧！比如可以總結(jié)一下某本書(shū)講了哪些內(nèi)容，好處就是遇到不會(huì)的題可以地毯式搜索知識(shí)點(diǎn)和題型。問(wèn)題11：我數(shù)學(xué)感覺(jué)學(xué)的很好就是很愛(ài)做自己會(huì)的題愛(ài)做簡(jiǎn)單題一到考場(chǎng)就容易慌亂導(dǎo)致考不好是不是應(yīng)該做些高難度的題？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。所謂的難題就是指的是那些由許多知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)的聯(lián)系綜合形成的題目。做這樣的題目有兩方面的素質(zhì)是必須的，即第一掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，熟悉考試說(shuō)明中要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。第二，熟悉常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在看到相關(guān)的題目時(shí)能夠有意識(shí)地應(yīng)用具體的關(guān)系。問(wèn)題12：老師，函數(shù)的題目應(yīng)該做內(nèi)種的呢？我基礎(chǔ)不是很扎實(shí)是不是應(yīng)該放下歷年高考題目的變式題？那我還要做內(nèi)種呢？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。按照知識(shí)點(diǎn)的類(lèi)型做練習(xí)。首先必須要會(huì)畫(huà)基本初等函數(shù)的圖像，然后從圖像入手依次解決三要素的題型，圖像的變換的題型，零點(diǎn)的題型，性質(zhì)的題型，而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù)，復(fù)合函數(shù)，分段函數(shù)，抽象函數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題13：今天再做以前做過(guò)的函數(shù)題，真的連基礎(chǔ)的都不會(huì)做了，不知該如何學(xué)習(xí)了？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。遺忘是正常的?？纯粗肮P記，方法掌握了再練習(xí)幾個(gè)類(lèi)似的，看看知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有遺忘，函數(shù)的圖像是否會(huì)畫(huà)了，加油，當(dāng)時(shí)會(huì)，現(xiàn)在也沒(méi)問(wèn)題。希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題14：做題速度慢怎么辦，每次都答不完愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。速度可以通過(guò)套卷練習(xí)練上來(lái)的，考試的時(shí)候把不會(huì)的先跳過(guò)，養(yǎng)成好的應(yīng)試習(xí)慣。希望我的回答能給你一些幫助。問(wèn)題15：選擇題最理想的答題時(shí)間是什么？問(wèn)題16：數(shù)學(xué)各題型的時(shí)間分配？？？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。這個(gè)因人而已，時(shí)間分配的目的就是在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更多的分?jǐn)?shù)，看你擅長(zhǎng)的，少點(diǎn)時(shí)間，易錯(cuò)的，不擅長(zhǎng)的，多點(diǎn)時(shí)間。問(wèn)題17：我基礎(chǔ)不錯(cuò)自己快速?gòu)?fù)習(xí)然后刷高考卷好不好愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。最好跟著老師的進(jìn)度走，這樣比較系統(tǒng)，遇到易錯(cuò)點(diǎn)比較容易解決，再學(xué)有余力的情況下再自己進(jìn)行練習(xí)。問(wèn)題18：現(xiàn)在刷什么樣的題合適？愛(ài)智康馬文超老師：高三期末，高考題，模擬題問(wèn)題19：刷題的話哪本較好高考必刷題行嗎愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。五三吧，或者38套。問(wèn)題20：如果重難點(diǎn)都爛熟于心，需要再記筆記嗎？？愛(ài)智康馬文超老師：是嗎？你能列舉出高中數(shù)學(xué)中哪些地方需要檢驗(yàn)嗎？自己的事情自己決定，之后不后悔就行，只要高考考的高，都是好方法！愛(ài)智康馬文超老師：之后復(fù)習(xí)問(wèn)題22：那為什么我們班同學(xué)數(shù)學(xué)也沒(méi)有筆記本，但他們的數(shù)學(xué)成績(jī)很好？？？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。他們接受運(yùn)用能力比較強(qiáng)，遺忘的不是很多，如果你不是這樣的人，還是老老實(shí)實(shí)作筆記問(wèn)題23：老師，上課聽(tīng)不懂怎么辦愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂，下次做好預(yù)習(xí)工作，就能跟上了。問(wèn)題24：老師筆記具體記什么內(nèi)容？？愛(ài)智康馬文超老師：一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)和題型，結(jié)合錯(cuò)題本！問(wèn)題25：老師數(shù)學(xué)我總覺(jué)得更多的是理解，記筆記總覺(jué)得是死讀書(shū)，好像沒(méi)什么用，常用的一些解題技巧方法在腦子里過(guò)一遍，總比用手抄寫(xiě)快，而且記筆記挺耗時(shí)間。到底該不該記筆記？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。不記下來(lái)，過(guò)段時(shí)間會(huì)遺忘，記下重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，考前復(fù)習(xí)很有必要！問(wèn)題26：每天給自己制定多少計(jì)劃合適現(xiàn)在還來(lái)得及嗎愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。不影響上課效率的情況下越多越好，溫故而知新。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦，點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè)，在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排，點(diǎn)右下角紅色“加入”按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30，我在教室等你~問(wèn)題27：高考數(shù)學(xué)怎么樣做題才效率高？愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。勤思練查，多勤奮，多思考，多練習(xí)，多查漏。愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。當(dāng)然，筆記本要整理重難點(diǎn)，重點(diǎn)是定期翻閱，當(dāng)然還要結(jié)合錯(cuò)題本整理。希望我的回答能給你一些幫助！愛(ài)智康馬文超老師：同學(xué)你好，很高興可以為你解答。首先你要定一個(gè)目標(biāo)，然后算一下達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，你需要拿下哪些題目，基礎(chǔ)的題目或者是難題大題的第一小問(wèn)，湊夠了這些分?jǐn)?shù)。然后利用作業(yè)去復(fù)習(xí)我要掌握的模塊，自己還要每段時(shí)間做一道之前的題目，我每次都讓學(xué)生一個(gè)星期兩套卷子（當(dāng)然，只做能力范圍內(nèi)的題目，其他該舍棄的舍棄）直到這些模塊都掌握了，再開(kāi)始下一個(gè)模塊。建立自己的錯(cuò)題本，多做練習(xí)。希望我的回答能給你一些幫助。 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