|
每個(gè)學(xué)校都會(huì)在自己的招生辦公室的網(wǎng)頁(yè)上說(shuō)明對(duì)于申請(qǐng)者的期許。放眼望去，盡是美好的詞匯?！皩W(xué)術(shù)有追求，熱愛(ài)挑戰(zhàn)，思維開(kāi)放而具有辨證思維能力，有社會(huì)責(zé)任感，有影響力，正直，協(xié)作，突破邊界”等，都是些優(yōu)美但是看上去又有一些空洞的字眼。 為了便于大家的理解，我們把這些優(yōu)秀的特點(diǎn)集中成幾種能力：即，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，協(xié)調(diào)能力，溝通能力，動(dòng)手能力，聯(lián)想能力，創(chuàng)意能力和學(xué)術(shù)能力。 寫(xiě)作能力，辯論能力，演講能力，閱讀能力，鉆研深度，涉獵廣度和項(xiàng)目難度。 大家不要被這些字眼所嚇到。一個(gè)學(xué)生同時(shí)具有以上能力并且能算為優(yōu)秀的數(shù)量少之又少。這就是為什么每年像斯坦福這樣的名校都要拒絕93%的SAT或ACT滿分的學(xué)生。只有考試考得好的學(xué)生也是無(wú)法被名?？粗械?。
下面我就來(lái)分析一下這些能力在不同專業(yè)上面的著重要求，以便大家有目的的提高。 應(yīng)以寫(xiě)作能力，辯論和演講能力以及閱讀能力作為重點(diǎn)培養(yǎng)。 在所選的專業(yè)方面應(yīng)該更為注重，深度，廣度和項(xiàng)目課題難度的深入探究。 領(lǐng)導(dǎo)力，組織力，協(xié)調(diào)力和溝通力應(yīng)該是你所具備或是認(rèn)為自己有很大潛力并最終能具備的主要能力。 學(xué)校則需要看到你的動(dòng)手能力，聯(lián)想能力和創(chuàng)意能力的體現(xiàn)。 這樣對(duì)號(hào)入座，大家在滿足專業(yè)或是興趣科目的能力要求上面加上其他能力的輔佐，才能有機(jī)會(huì)向?qū)W校展示自己相對(duì)全面且匹配度高的優(yōu)勢(shì)。 |
|
|
