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請查收!蟒河中學致學生家長的一封信

 亮影請您看 2021-07-29

2020年第103期

尊敬的家長朋友:

初一初二返校復課已達一周,初三復課已達21天,學校教學秩序已趨于逐步正常。你們的孩子正在學校健康、快樂成長。為進一步加強密切配合,再次提醒您注意:

一、提高警惕,防疫不放松。

經(jīng)過全國上下的艱辛努力,疫情防控取得階段性勝利,但并不意味著可以放松警惕。請您教育孩子繼續(xù)保持良好的生活習慣:勤洗手,多通風,不外出,外出戴口罩等。疫情防控依然嚴峻,切莫大意。

二、提高認識,安全不忘記。

一是雨季來臨,要注意預防溺水事故,教育孩子出必告,返必面,及時掌握孩子的動向;二是高溫天氣來臨,一定要加強傳染病的預防,教育孩子不冒高溫外出,嚴防中暑:三是注意上下學交通安全,不乘坐三無車輛,乘車要系安全帶或佩戴頭盔等。

三、提升學習,家教不缺失。

家長要學會用恰當?shù)姆绞脚c孩子溝通,學會傾聽孩子的訴說,主動了解孩子的思想,多鼓勵,多贊美,多溝通,要懂得優(yōu)秀是夸出來的,教育孩子學會面對挫折,珍愛生命,形成健全人格,樹立陽光心態(tài)。

尊敬的家長朋友,相信在您與學校的密切配合下,我們共同為孩子創(chuàng)造一個平安、健康的學習環(huán)境,共同守護校園這方凈土,共同維護校園這片安寧,努力實現(xiàn)孩子的人生目標!

愿每個孩子都能夢想成真!
 
                          陽城縣蟒河鎮(zhèn)初級中學校
2020年5月16日

做個好父母

給孩子最高質(zhì)量的培養(yǎng)

為孩子樹立好的榜樣

——致每一位優(yōu)秀的家長

《父母規(guī)12條》

為了孩子(讀三遍?。?/strong>

從此刻起:

我要多鼓勵、贊美孩子,

而不是批評、指責、埋怨孩子。

因為我知道只有鼓勵和贊美,

才能帶給孩子自信和力量,

批評、指責、埋怨只是在發(fā)泄,

我的情緒,傷害孩子的心靈。

從此刻起:

我要用行動去影響孩子,

而不是用言語去說教孩子。

因為我知道孩子的行為不是被教導而成,

而是被影響和模仿而成。

從此刻起:

我要多聆聽孩子的心聲,

而不是急于評斷孩子。

因為我知道聆聽才是最好的溝通。

從此刻起:

我要無條件的去愛孩子本來的樣子,

而不是去愛我要求的樣子。

因為我知道那是我的自私和自我。

從此刻起:

我要學會蹲下來與孩子平等溝通,

而不是居高臨下的指使孩子。

因為我知道強制打壓,

只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗。

從此刻起:

我要用心去陪伴孩子,

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因為我知道只有真正的陪伴,

才能讓孩子感受到愛的溫暖。

從此刻起:

我要控制自己的情緒,

和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下。

因為我知道脾氣和暴力,

只代表我的無能和對孩子的傷害。

從此刻起:

我要積極主動地處理好與愛人的關系,

創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境。

絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,

因為我知道只有夫妻關系和睦,

才是對孩子最大的愛。

從此刻起:

我要讓孩子長成他要長成的樣子,

而不是我期待的樣子。

因為我知道孩子并不屬于我,

他只是經(jīng)由我來到這個世界,

去完成他自己的夢想和使命。

從此刻起:

我要通過孩子的問題,

找出我自己的問題,修正我自己。

因為我知道孩子所有的問題,

都是我的問題,我是一切的根源。

從此刻起:

我要成為孩子生命中最好的朋友,

最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽) !

供稿:政教處

編輯:亮    影


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