《小別離》生動(dòng)地反映了中國家長的普遍焦慮，和遭遇的現(xiàn)實(shí)問題。真切地反映出了許多爸媽送孩子出國的初衷：減輕學(xué)習(xí)壓力。希望孩子進(jìn)入世界一流的大學(xué)，未來出人投地，把自己從現(xiàn)有的階層上，再拔高一個(gè)臺(tái)階。

但是，在讓孩子出國之前，家長們必須想清楚這些問題：出國是不是真能得到快樂教育？放出去了是不是回得來？孩子的自律能力有沒有那么強(qiáng)？以及巨額的學(xué)費(fèi)……

作者：特雷西?！鞍职终姘簟保↖D：babazhenbang）聯(lián)合創(chuàng)始人之一，復(fù)旦新聞系畢業(yè)的高材生，原上?！鞍坠蔷?，現(xiàn)在美國邊帶三個(gè)娃兒邊近距離觀察美國教育。

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最近，一部正在播放的電視劇《小別離》引發(fā)了大家對(duì)孩子出國問題的討論。所謂“小別離”，指的是很多未成年的孩子在十幾歲就離開父母，獨(dú)自到異國深造的現(xiàn)象。

三個(gè)孩子，三種家庭，三個(gè)階層

小康、精英、富豪——最后全都面臨著出國留學(xué)的選擇。

中產(chǎn)階級(jí)的女兒朵朵，中等生，成績一直在年級(jí)100名上下掙扎。媽媽對(duì)她的最大期望，就是從“良”到“優(yōu)”。

她的父母是典型的上中產(chǎn)階級(jí)的代表，白領(lǐng)、骨干、精英。

爸爸是三甲醫(yī)院的眼科醫(yī)生，媽媽是帶著一整個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管，家里買得起大房子和好車子，唯獨(dú)在孩子的教育上，憂慮重重。

這樣的人物設(shè)定，讓媽媽爭強(qiáng)好勝，綽號(hào)“母變形金剛”，整天夢想孩子的未來能“更上一層樓”。

所以，朵朵必須要每天6點(diǎn)一刻起床，馬不停蹄背單詞，晨跑，在飯桌上寫作業(yè)，不光要完成老師布置的繁重功課，還要參加?jì)寢尩摹疤赜?xùn)”……

于是，老人想到了一招，貌似可以解決所有問題：送孩子出國。

這也真切地反映出了許多爸媽送孩子出國學(xué)習(xí)的初衷：減輕學(xué)習(xí)壓力。

第二個(gè)孩子，琴琴，普通人家的孩子。優(yōu)等生，成績一直排在年級(jí)的前幾名，被稱為“學(xué)仙”。按照爸爸的話說：“我們家是祖墳冒青煙，才出了琴琴那么好的孩子！”

那么，學(xué)仙就沒有煩惱了么？并不是。

琴琴的爸媽，一個(gè)是出租車司機(jī)，一個(gè)是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生（曾經(jīng)多年無照行醫(yī)）。琴琴媽當(dāng)初沒有上過大學(xué)，可是她的姐姐早年咬牙出國，現(xiàn)在有房有車。

所以根據(jù)琴琴媽的人生經(jīng)驗(yàn)，自己當(dāng)初就是沒有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以現(xiàn)在才過得那么辛苦。

典型的，把人生期望轉(zhuǎn)移到下一代身上的家長。

琴媽很經(jīng)典的一句話是：“要那么多朋友干什么？自己出色了，朋友自然就來了，你看你爸爸，年輕的時(shí)候朋友可多了，現(xiàn)在誰理他？”

為了孩子將來“不被耽誤”，琴琴媽想了一個(gè)辦法：砸鍋賣鐵送孩子出國。

這也是很多父母送孩子出國的另一個(gè)初衷：出國鍍金、出人頭地。

第三個(gè)孩子，小宇，富二代，太子爺。頑皮可愛，典型學(xué)渣，成績排名在年級(jí)倒數(shù)。

在三個(gè)孩子中，小宇面臨的家庭問題最多：父母離婚，后來母親去世，爸爸找了個(gè)比他大不了幾歲的繼母蒂娜，然后蒂娜肚子里還懷上了小baby。

處在青春期的小宇，又是怨恨，又是嫉妒，和繼母之間矛盾不斷，一會(huì)兒偷偷在蒂娜辛辛苦苦做的飯菜中多撒鹽，一會(huì)兒天天敲架子鼓，惹得孕婦繼母無法安睡，還把爸爸氣到青光眼爆發(fā)，被送去了醫(yī)院。

為了緩解家庭矛盾，小宇爸爸想了一個(gè)歪招：送孩子出國。

當(dāng)然，緩解矛盾只是小宇爸想送兒子出國的原因之一，其他原因還包括——

躲避中考和高考；

出國成績好壞沒人知道；

鍍金回來接管家族企業(yè)……

我覺得，《小別離》之所以好看，是因?yàn)樗芙拥貧?，更生?dòng)地反映了中國家長的普遍焦慮，還有，大家遭遇的現(xiàn)實(shí)問題。

現(xiàn)在中國家長希望孩子出國，無非是出于以下幾種考慮：

躲避殘酷的競爭壓力；

給孩子一個(gè)相對(duì)輕松快樂的童年；

對(duì)清潔的空氣，安全的食品、水和環(huán)境的追求；

希望孩子開闊視野，增長見識(shí)；

希望孩子進(jìn)入世界一流的大學(xué)，未來出人投地，把自己從現(xiàn)有的階層上，再拔高一個(gè)臺(tái)階。

這些想法全都無可厚非。

但我想說的是，在讓孩子出國之前，你們必須想清楚以下這些問題：

• 問題一：出國是不是真能得到快樂教育？

很多家長覺得，只要一出國，就萬事大吉，就能得到快樂教育。

確實(shí)，歐美的小學(xué)確實(shí)以玩為主，可是一旦進(jìn)入初中高中，孩子也必須進(jìn)入拼搏的狀態(tài)，才能考上頂級(jí)的大學(xué)。

你看朵朵6點(diǎn)起床跑步半小時(shí)好可憐？我還知道美國孩子早上5點(diǎn)鐘起來練習(xí)游泳和籃球2個(gè)小時(shí)的呢！

你說中國孩子被書包壓得直不起腰來？我還知道美國孩子為了完成一份報(bào)告，一個(gè)星期要整整閱讀30本像磚頭那么厚的書！

你說中國孩子放暑假都在補(bǔ)習(xí)功課？我還知道美國孩子為了在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候更有優(yōu)勢，整個(gè)暑假都在一邊補(bǔ)課，一邊照顧殘疾兒童呢！

想要得到頂尖的教育，無論在哪兒都必須拼搏。

而中美教育最大的不同也許只在于：

中國教育講究一開始就全力奔跑，而美國教育是由淺入深的科學(xué)加速；

中國想進(jìn)好大學(xué)大多看分?jǐn)?shù)，美國想進(jìn)好大學(xué)卻要求“德智體美，全面發(fā)展”，十八般武藝，樣樣精通；

如果你不是從小學(xué)就把孩子送去國外，而是在初中、高中才送孩子出國，那么快樂教育的那一段，你的孩子基本享受不到。

• 問題二：放出去了是不是回得來？

有些家長的想法是，我先讓孩子出去看看世面，不合適了再回國也不遲。

但我想說的是，因?yàn)閲獾慕逃w制和國內(nèi)完全是兩回事，所以一旦出國，你就要做好“長期抗戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。

比如我們家兒子，出國的時(shí)候差不多5歲，中文說得已經(jīng)十分流利了。

可是在國外呆了幾年，中文不斷地退步，現(xiàn)在他對(duì)話思考全是用英文，說中文已經(jīng)有外國人口音了。

那天我聽說祖國小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，最起碼要認(rèn)識(shí)將近500個(gè)漢字，還聽說幼兒園的牛蛙都能認(rèn)識(shí)1000多漢字了。

于是我給兒子做了個(gè)簡單的測試，然后崩潰地發(fā)現(xiàn)，他的漢字量是驚人的——200多！

當(dāng)然，這主要?dú)w過于我的放任，我一直認(rèn)為中文學(xué)校天天一堆漢字作業(yè)太辛苦，所以只是偶爾在家教孩子兩個(gè)字。但是反觀我身邊的朋友，幾乎所有在美國的華人媽媽，都會(huì)把孩子送去中文學(xué)校。

所以你看，我這種中文水平的孩子（美國學(xué)校的數(shù)學(xué)水平我還沒提呢），還能夠送回國去讀書嗎？送回去分分鐘崩潰變學(xué)渣啊。

那如果我也送中文學(xué)校呢？一天三小時(shí)，聽說讀寫背，那和在中國送孩子上奧數(shù)班又有什么區(qū)別？

不都是一樣要吃苦嗎？快樂教育不就又變成了水月鏡花？

所以，我深思熟慮下來，中美兩種教育路線，你最好選擇“從一而終”，在兩條線當(dāng)中跳來跳去，既想要扎實(shí)的中文功底和學(xué)科基本功，又要美國出色的英語水平，最后，你還說想讓孩子又輕松又快樂……這是不可能完成的任務(wù)！

• 問題三：孩子的自律能力有沒有那么強(qiáng)？

我見過很多小留學(xué)生，初中高中就到美國來了，要么住在寄宿家庭里，要么住在寄宿學(xué)校。

這種做法帶來的最大隱患就是：孩子遠(yuǎn)離父母，凡事全靠自覺。

我知道一個(gè)孩子，沒事就打電話向父母要錢，說是學(xué)校的雜費(fèi)，其實(shí)是在給新交的女朋友購買珠寶首飾演唱會(huì)門票。

這還算好的，萬一去買酒濫飲呢？萬一去買大麻呢？萬一去混夜店呢？

一般的經(jīng)驗(yàn)是，在國內(nèi)自制力強(qiáng)的孩子，到了國外確實(shí)可能學(xué)會(huì)自力更生，不過仍然有被帶歪的可能；

而在國內(nèi)本來就沒有自制力的孩子，放到了國外基本就是放虎歸山了。

比如，像電視劇中小宇那樣的頑皮男孩，出國就解決一切問題了嗎？

最近美國媒體報(bào)道了不少中國富二代留學(xué)生，天天住著豪宅開著豪車惹事生非，一會(huì)兒把人打了，一會(huì)兒把人撞了，組織豪車俱樂部半夜飆車，在比弗利山莊開通宵派對(duì)被鄰居舉報(bào)……錢花了不少，美女左擁右抱，可說起英語來還是需要隨身翻譯。

還有中國留學(xué)生的集體作弊案，中介都搞出產(chǎn)業(yè)鏈了，有代替上課簽到的，有代替考試的，還有代替寫論文的……中介賺著他們的錢，他們自己在寢室里打麻將。

所以，爸爸媽媽們，千萬不要太天真了，不要以為孩子一個(gè)人到了美國，就能在缺少父母的環(huán)境中鍛煉出一身獨(dú)立自主的本事。

青春期的孩子，最需要的是父母的愛和引導(dǎo)，把他送出國去，你們可能短時(shí)間內(nèi)感覺輕松，但那也許只是“眼不見心凈”的自我安慰而已。

• 最后一個(gè)問題是：你們做好犧牲的準(zhǔn)備了嗎？

說了那么多，我們最后才來談——錢的問題。

美國的教育有多貴？

幼兒園，1000美金以上一個(gè)月打底；

小學(xué)，私立的，1500美金每月打底；

初中高中，私立，也算1500美金每月好了（其實(shí)很多好學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)格），一年就是差不多2萬美金，再算上住宿費(fèi)、生活費(fèi)（寄宿家庭每月基本上2000美金，還沒考慮地段差異），一年沒有4到5萬美金是拿不下來的，也就是一年30萬人民幣；

大學(xué)，精彩的部分來了，公立大學(xué)，一年3到5萬美金，私立大學(xué)，一年6到7萬美金，而且，學(xué)費(fèi)每年還在不斷增長。

琴琴媽說，要賣房給孩子準(zhǔn)備100萬人民幣學(xué)費(fèi)留學(xué)……我只想說：你太天真了！

我有個(gè)小留學(xué)生朋友，他媽給他的預(yù)算是：每年100萬人民幣！

假設(shè)琴琴真的出了國，很快花完了100萬，請(qǐng)問，最后媽媽是不是只能賣腎了？

但是，美國不是還有公立教育嗎？

沒錯(cuò)，但是你要有學(xué)區(qū)房，或者，租房也可以。

以美國舊金山灣區(qū)為例，學(xué)區(qū)稍好的學(xué)區(qū)房，單價(jià)基本已經(jīng)超過了100萬美金；

租房的話，房租也在每月3000美金左右。

除了錢，送小留學(xué)生出國，你們還可能面臨的另一大挑戰(zhàn)是：犧牲家庭的完整。

像小宇的爸爸一樣，很多祖國的父母并不缺錢，我也知道很多小留學(xué)生的家庭，一早在美國買好了房子，還是大豪宅，然后，媽媽，或者老人在美國陪讀。

這樣的孩子，爸爸的事業(yè)往往還在國內(nèi)，所以只能像大雁一樣，國內(nèi)國外兩頭跑。

完全把孩子交給老人帶的弊端我就不多說了；

我只說夫妻分居。我認(rèn)識(shí)個(gè)媽媽，本來要陪女兒一起去加拿大讀書的，萬事都準(zhǔn)備好了，臨行卻取消了機(jī)票，她對(duì)我說：“我老公是成功人士，本來面臨的誘惑就多，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)半年一年地見不到面，那出軌的可能性幾乎是百分之兩百……留學(xué)導(dǎo)致父母分開，這對(duì)女兒的成長真的好嗎？”

好了，送小留學(xué)生出國，困難基本上就是上面這些了。

給家長的四點(diǎn)建議

當(dāng)然，我不否認(rèn)有一些孩子，他們從小出國，讀書工作很有出息，適應(yīng)得很好，但你反過來想想，這樣的孩子，本身該夠有多么強(qiáng)大的意志力，擁有這樣意志力的孩子，在哪兒不是一個(gè)人才，出國早幾年和晚幾年，對(duì)這樣的孩子來說，真的就那么重要嗎？

總而言之，我的建議，概括起來是如下幾點(diǎn)：

• 第一，該不該送孩子出國？

有條件的話，當(dāng)然應(yīng)該，讓孩子見識(shí)見識(shí)世界，眼光會(huì)有大不同；

• 第二，什么時(shí)候出國合適？

如果沒有父母的陪讀，那么最佳的出國時(shí)間，是在孩子建立起健全的人格，有一定的自制力之后，比如，大學(xué)期間，或者研究生期間。相信我，國內(nèi)的基礎(chǔ)教育，真的很不錯(cuò)。

• 第三，學(xué)好中文的優(yōu)勢。

學(xué)好中文的優(yōu)勢，往往是低齡出國的孩子享受不到的，世界越來越小，中國越來越強(qiáng)大，精通中文的重要性會(huì)越來越明顯（現(xiàn)在在美國的一些公司，懂中文的職員會(huì)享受加薪，我會(huì)告訴你嗎呵呵）；

• 第四，父母是不是要犧牲一切成全孩子出國？

當(dāng)然不！孩子很重要，但你們才是孩子幸福的最重要基礎(chǔ)。

具體到《小別離》里的三個(gè)孩子：

朵朵，可以出國，但是最好大學(xué)再出去見世面；

琴琴，高中畢業(yè)，申請(qǐng)國外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金出國，別讓你爸媽賣房賣腎；

小宇，與其出國打麻將，還不如先到你爸公司里，從底層開始?xì)v練幾年，等到眼光和胸襟開闊了，再做其他打算也不遲。

是金子，在哪兒都會(huì)發(fā)光。